8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 94-96-97-98-99. Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 94-96-97-98-99. Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Türk Kahvesi Kültürü ve Geleneği Metni Cevapları konusunun bulunduğu 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 94-96-97-98-99 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 94-96-97-98-99. Sayfa Cevapları Türk Kahvesi Kültürü ve Geleneği

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

Türk kahvesinin yapılış aşamalarını ve bu konudaki tecrübenizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

Türk kahvesi şu aşamalarla yapılır:

1. Cezveye kişi sayısı kadar fincanla soğuk su konur.

2. Her fincan için iki çay kaşığı kahve ve isteğe göre şeker eklenip karıştırılır.

3. Cezve kısık ateşe konur ve kahve yavaş yavaş pişirilir.

4. Üzerinde oluşan köpük fincanlara paylaştırılır.

5. Kahve bir kez daha kabartılıp fincanlara dökülür, yanında su ve lokumla ikram edilir.

Ben ilk Türk kahvemi annemin yardımıyla, bayramda gelen misafirlerimiz için yaptım. Ateşi fazla açtığım için kahve taştı ve köpüğü kaçtı. O günden sonra kahveyi kısık ateşte, başından ayrılmadan pişirmem gerektiğini öğrendim.

---

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları MEB Yayınları

1. Etkinlik

Metinde geçen ve anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarıyla ilgili aşağıdaki tabloları doldurunuz.
Cevap:

Anlamını bilmediğim kelime: telve

Metinde geçtiği cümle: “…kahvehanelerdeki usta-çıraklar, işçiler, kahve telvesi satıcıları bu gelenekle ilgilenmektedir.”

Anlamıyla ilgili tahminim: Kahveden geriye kalan tortu.

Sözlükteki anlamı: Fincanın dibine çöken kahve tortusu.

Anlamını bilmediğim kelime: gayriresmi

Metinde geçtiği cümle: “…gözlemleme ve katılım yoluyla, gayrı resmi bir şekilde korunur.”

Anlamıyla ilgili tahminim: Resmi olmayan, kendiliğinden.

Sözlükteki anlamı: Resmi olmayan, özel.

Anlamını bilmediğim kelime: havan

Metinde geçtiği cümle: “…toz haline gelen kadar, havan veya öğütücü içinde öğütülür.”

Anlamıyla ilgili tahminim: İçinde bir şeylerin dövüldüğü kap.

Sözlükteki anlamı: İçinde bir şey dövülüp ezilen çukur kap.

Anlamını bilmediğim kelime: muazzam

Metinde geçtiği cümle: “Türk kahvesinin edebiyat üzerinde muazzam bir etkisi vardır…”

Anlamıyla ilgili tahminim: Çok büyük, çok güçlü.

Sözlükteki anlamı: Çok büyük, çok iri, koskocaman.

---

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları MEB Yayınları

2. Etkinlik

A) Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

1. Türk kahvesi kültürünün geçmişten günümüze aktarılma yolları nelerdir?
Cevap: Türk kahvesi kültürü, aile içinde büyüklerin anlatmasıyla, gözlem yaparak ve hazırlanışına katılarak nesilden nesile aktarılır. Ayrıca kahvehanelerde ustalar bu geleneği çıraklarına öğreterek sürdürür.

---

2. Sosyal hayatta Türk kahvesinin yeri ve önemi nedir? Örnekler vererek açıklayınız.
Cevap: Türk kahvesi içmek ve ikram etmek, insanları bir araya getiren bir sosyal etkileşim yoludur. Örneğin eve gelen misafire kahve ikram edilir, kahve içilirken sohbet edilir. Kahve içen kişi, başkalarıyla geçirdiği mutlu anları hatırlar. Kahve ayrıca şiirlere, şarkılara, minyatür ve resimlere konu olmuştur.

---

3. Türk kahvesini özgün yapan özellikler nelerdir?
Cevap: Türk kahvesinin kendine özgü bir hazırlanma ve sunulma tarzı vardır: Kahve cezvede köpüklü pişirilir, su ve lokumla servis edilir. Kişiye başkalarıyla geçirdiği mutlu anları hatırlatması ve yapımında kullanılan cezve, fincan, havan gibi araçların sanat eseri değeri taşıması da onu diğer içeceklerden ayırır.

---

4. “Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı vardır.” sözünün sizde uyandırdığı duygu ve düşünceler nelerdir? Hayatınızdan örnekler vererek açıklayınız.
Cevap: Bu söz bana vefayı ve minnettarlığı düşündürüyor. Yapılan küçük bir iyiliğin bile yıllarca unutulmaması gerektiğini anlatıyor. Okula yeni başladığım gün yanıma gelip benimle simidini paylaşan arkadaşımı hiç unutmadım. Aradan yıllar geçti ama o gün bana gösterdiği yakınlık yüzünden onu hala en yakın dostlarımdan biri sayıyorum.

---

B) Metnin yardımcı düşüncelerini belirleyiniz. Bu düşüncelerden hareketle metnin ana fikrini söyleyiniz.
Cevap:

Yardımcı düşünceler:

Türk kahvesi kültürü toplumun her kesimi tarafından yaşatılmaktadır.

Bu gelenek ailede ve kahvehanelerde nesilden nesile aktarılır.

Türk kahvesini hazırlamak özen ve beceri ister.

Türk kahvesi insanlar arasında sosyal bağ kurar; edebiyatı ve sanatı da etkilemiştir.

Türk kahvesi kültürü ve geleneği UNESCO’nun kültürel miras listesine kaydedilmiştir.

Metnin ana fikri: Türk kahvesi yalnızca bir içecek değil, insanları birbirine yaklaştıran, nesilden nesile aktarılan ve korunması gereken önemli bir kültür mirasımızdır.

---

3. Etkinlik

Bir arkadaşınızı ilinizde düzenlenecek olan “5 Aralık Dünya Türk Kahvesi Günü” etkinliklerine davet etmek için nasıl bir mesaj yazardınız?” sorusundan hareketle aşağıya bir davet mesajı yazınız. Mesajınızı yazarken nezaket kurallarına uygun ifadeler kullanmayı unutmayınız.
Cevap:

Kime: Elif

Mesajınız: Merhaba Elif, nasılsın? 5 Aralık Dünya Türk Kahvesi Günü nedeniyle cumartesi günü saat 14.00’te şehir meydanında etkinlikler düzenlenecek. Kahvenin kavrulmasını, havanda dövülmesini ve közde pişirilmesini izleyebileceğiz. Senin de gelmen beni çok mutlu eder. Uygun olursan lütfen bana haber verir misin? Şimdiden teşekkür ederim, ailene selamlar.

---

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları MEB Yayınları

4. Etkinlik

Bir ilde düzenlenen halk oyunları yarışmalarına aşağıdaki ekipler katılmıştır:

Ekipler, yarışma başlamadan önce aşağıdaki yerleşim düzeninde yarışma alanına çıkarak seremoniye katılacaklardır. Her ekip, numaralarla belirtilen yerlerden birinde yer almaktadır.

Ekiplerin seremonide durdukları yerlerle ilgili bilinenler şunlardır:

• Dadaşlar, hakem masalarının hemen önündeki iki yerden birinde yer almaktadır.

• Kafkas Kartalları ekibi, Halaybaşı adlı ekibin yanındaki bölümde yer almaktadır.

• Yarenler adlı ekip, 4 numaralı bölümde yer almaktadır.

• Efeler, Halaybaşı adlı ekibin hemen arkasındaki bölümde yer almaktadır.

• Türkmen Obası, Horon Dağı adlı ekibin hemen arkasındaki bölümde yer almaktadır.

A) Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Dadaşlar adlı ekip, 2 numaralı alanda yer almaktadır.
B) Halaybaşı adlı ekip, 1 numaralı alanda yer almaktadır.
C) Efeler adlı ekip, 7 numaralı alanda yer almaktadır.
D) Türkmen Obası, Kafkas Kartalları adlı ekibin hemen önündeki alanda yer almaktadır.
Cevap: B) Halaybaşı adlı ekip, 1 numaralı alanda yer almaktadır.

---

B) Bu bilgilere göre Kafkas Kartalları adlı ekibin yer alabileceği alanlar aşağıdakilerden hangileridir?
A) 5 veya 6
B) 4 veya 5
C) 3 veya 6
D) 2 veya 4
Cevap: A) 5 veya 6

---

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları MEB Yayınları

5. Etkinlik

“Geleneklerimizin yaşamımızdaki yeri ve önemi nedir? En sevdiğiniz geleneğimiz hangisidir?” sorularından hareketle hazırlıksız bir konuşma yapınız. Konuşmanızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap: Değerli arkadaşlar, gelenekler bir milleti millet yapan, geçmişle bugünü birbirine bağlayan değerlerdir. Büyüklerimizden öğrendiğimiz bu alışkanlıklar sayesinde birbirimize daha yakın oluruz, kim olduğumuzu ve nereden geldiğimizi unutmayız. Gelenekler olmasaydı bayramların, düğünlerin, misafirliklerin hiçbir tadı kalmazdı. Benim en sevdiğim geleneğimiz bayramlaşmadır. Bayram sabahı erkenden kalkıp büyüklerimizin elini öpmek, komşuları dolaşmak, küs olanların barışması beni çok mutlu eder. O gün herkesin yüzü güler, sofralar kalabalıklaşır. Bu güzel geleneği ben de ileride kendi çocuklarıma öğretmek istiyorum. Beni dinlediğiniz için teşekkür ederim.

---

6. Etkinlik

A) Aşağıda verilen cümleleri tablonun ilgili bölümüne anlamına uygun şekilde işaretleyerek belirtiniz.
Cevap:

1. cümle: Olumsuz Cümle

2. cümle: Olumlu Cümle

3. cümle: Olumlu Cümle

4. cümle: Soru Cümlesi

5. cümle: Olumsuz Cümle

6. cümle: Olumlu Cümle

---

B) Aşağıdaki cümleleri anlam ve biçim özelliklerine göre inceleyerek cümlelerin özelliklerini örnekteki gibi ilgili bölümlere yazınız.
Cevap:

1. Biçimce: Olumsuz, Anlamca: Olumlu

2. Biçimce: Olumlu, Anlamca: Olumsuz

3. Biçimce: Olumlu, Anlamca: Olumsuz

4. Biçimce: Olumsuz, Anlamca: Olumlu

5. Biçimce: Olumlu, Anlamca: Olumlu

6. Biçimce: Olumlu, Anlamca: Olumlu

---

Gelecek Derse Hazırlık

Aşık Veysel’in şiirlerinden birini araştırınız.
Cevap:

Şiirin adı: Kara Toprak

Şairi: Aşık Veysel Şatıroğlu

Aşık Veysel’in en tanınmış şiirlerinden biridir ve türkü olarak da söylenir. Şair bu şiirde toprağı en sadık dostu olarak görür. Toprağın insana yiyecek verdiğini, emeğin karşılığını fazlasıyla ödediğini ve sonunda insanı bağrına bastığını anlatır. Şiirde toprak sevgisi, vefa ve çalışkanlık temaları işlenir.