10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı 256-259-260-261-262. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

10.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı 256-259-260-261-262. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 10. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde İzmir Kapılarında Mustafa Kemal konusunun bulunduğu 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 256-259-260-261-262 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

110.Sınıf MEB Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı 256-259-260-261-262. Sayfa Cevapları İzmir Kapılarında Mustafa Kemal

10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 256 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık

1. Tarihte topluma katkısı olmuş hangi kişiyle ilgili bir anınız olsun isterdiniz? Niçin?
Cevap: Tarihte topluma katkısı olmuş Mimar Sinan ile bir anım olsun isterdim. Çünkü Mimar Sinan çok yaratıcı, zeki, yetenekli ve muazzam yapılar ortaya koymuş bir sanatçıdır. 

2. Yaşadıklarınızı günü gününe yazmayı mı yoksa üzerinden zaman geçtikten sonra aklınızda kaldığı kadarıyla aktarmayı mı tercih edersiniz? Düşüncelerinizi nedenleriyle paylaşınız.
Cevap: Yaşadıklarımı günü gününe yazmayı tercih ederim. Çünkü anılarım tazeyken ayrıntısına kadar not ederim. Bu sayede de ileride hatırlamak istediğimde her ayrıntısını tekrar anımsarım.

10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 259 Cevapları MEB Yayınları

METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME

1. Yukarıdaki cümlelerde geçen altı çizili ifadelerin anlamlarını cümlelerin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi TDK’nin Türkçe Sözlüğünden kontrol ediniz.
Cevap:

Tığ gibi endamlı
Tahminim: İnce ve zarif olan.
Anlamı: İnce, zayıf ve sağlam olan.

Engin bakışlı
Tahminim: Derin bakan kimse.
Anlamı: Bilgili, düşünceli bakışa sahip olan kişi.

Derin kaygılar
Tahminim: Büyük kaygı hissetmek.
Anlamı: şiddetli kaygı hissetme durumu.

2. Okuduğunuz metinde yazarın gözlemlerinden yararlandığı bölümleri gösteriniz.
Cevap:

Özellikle Mustafa Kemal’i ilk kez gördüğü ya da bir karar alırken karşılaştığı şekilde gözlemlerden yararlanmıştır.

3. Metinde Mustafa Kemal’in fiziksel özellikleri nasıl verilmiştir?
Cevap: Metinde Mustafa Kemal’den yanık yüzlü, engin bakışlı, ince belli, tığ gibi endamlı şeklinde bahsedilmiştir.

4. Yazar, Mustafa Kemal’i İzmir’de karşılayan kalabalığı görünce neler düşünmüştür?
Cevap: Yazar, Mustafa Kemal’i İzmir’de karşılayan kalabalığın sevgi selinden dolayı boğabileceklerini ve zarar verebileceklerini düşünmüştür.

5. “Anı kitaplarında yazarların dünyaya bakış açıları ve olayları hangi pencereden gördükleri kolayca anlaşılır.” bilgisinden hareketle Falih Rıfkı ATAY’ın olaylara bakış açısının metne yansıdığı bölümleri gösteriniz.
Cevap: 

“O günler, Mustafa Kemal’in bir destan şairinin hayalinde tamamlanabilecek ne eksiği olduğunu düşünüyorum.”

“Bizim bile, hele bir mütareke yapalım, İngiliz gemilerinin birkaç zaman daha İzmir limanında kalmasından ne çıkar, diyeceğimiz geldi.”

6. “Zaferi unutmuş gibiydi. Birçoklarının son zannettiği şey, onun için başlangıçtı.” cümlesini, metnin yazıldığı dönemin tarihî gerçekliğini göz önünde bulundurarak yorumlayınız.
Cevap: Bu sözler Mustafa Kemal’in yılmadığının, bitti denilen yerde bile ileriyi gördüğü ve bunun için daima çabaladığı vurgulanmaktadır.

7. Okuduğunuz metnin konusunu belirtiniz.
Cevap: Metnin konusu Mustafa Kemal’in İzmir’de yaşadığı olaylar.

8. Metinden hareketle anlatıcıyı ve anlatıcının bakış açısını belirleyiniz.
Cevap: Metinde anlatıcı yazardır ve metinde hakim bakış açısı kullanılmıştır.

9. Metinde kullanılan anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yollarını bulunuz. Aşağıdaki şemalara yazınız.
Cevap:

Anlatım Biçimleri: Açıklama, Öyküleme, Betimleme.
Düşünceyi Geliştirme Yolları: Örnekleme, karşılaştırma.

10. Metnin dil ve anlatım özellikleri ile ilgili neler söyleyebilirsiniz?
Cevap: Metinde sade ve açık bir dil kullanılarak halkın anlayabileceği açıklıkta yazılmıştır.

11. Metinden hareketle dönemin siyasi ve sosyal yapısıyla ilgili çıkarımlarda bulununuz.
Cevap: Metindeki olaylar Milli Mücadele döneminde yaşanmıştır. Atatürk’ün önderliğinde halkın vatanı kurtarma planı olumlu sonuçlanmış ve Atatürk bu sebeple İzmir’i ziyaret etmiştir. Metinde bunlarla birlikte Atatürk’ün hayatından kesitler de ele alınmıştır.

12. Okuduğunuz metinde günümüz imlasından farklı olan kelimelere örnekler bularak altını çiziniz.
Cevap:

• Karargâhlar
• Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti

10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 260 Cevapları MEB Yayınları

DİL BİLGİSİ

1. Aşağıdaki cümleler okuduğunuz metinden alınmıştır. Verilen cümlelerin; yapılarına, anlamlarına, yüklemlerinin türüne göre çeşitlerini belirleyiniz.
Cevap: 

• Limana girdiğimiz vakit, şehre çıkmak isteyen yolcuların kâğıtlarına bakmak üzere, birkaç subay vapura geldiler. 
Yapısına göre: Girişik birleşik cümle.
Anlamına göre: Olumlu cümle.
Yüklemin türüne göre: Fiil (eylem) cümlesi.

• Doğrusu bu akıl verme vazifesini üstümüze almak istemedik.
Yapısına göre: Girişik birleşik cümle.
Anlamına göre: Olumsuz cümle.
Yüklemin türüne göre: Fiil (eylem) cümlesi.

• Gündüzleri en ciddî işleri, ayaküstü, şaka eder gibi bir yapışı vardı.
Yapısına göre: Girişik birleşik cümle.
Anlamına göre: Olumlu cümle.
Yüklemin türüne göre: İsim (ad) cümlesi.

• Kordon üstünde bir evi salık verdiler, gittik.
Yapısına göre: Bağımsız sıralı cümle.
Anlamına göre: Olumlu cümle.
Yüklemin türüne göre: Fiil (eylem) cümlesi.

2. Okuduğunuz metinden alınan “Başkumandan Gazi ve Müşir Mustafa Kemal Paşa’yı görmeğe gidiyorduk.”, “İki oda tuttuk ve eşyalarımızı bırakarak başkumandanlık karargâhını araştırmağa koyulduk.” cümlelerindeki döneme özgü kullanımların altını çiziniz.
Cevap:

“Başkumandan Gazi ve Müşir Mustafa Kemal Paşa’yı görmeğe gidiyorduk.”

“İki oda tuttuk ve eşyalarımızı bırakarak başkumandanlık karargâhını araştırmağa koyulduk.”

3. Aşağıdaki parça okuduğunuz metinden alınmıştır. Parçada belirtilen noktalama işaretlerinin kullanım amaçlarını aşağıdaki şemalara yazınız.
Cevap: 

10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 261 Cevapları MEB Yayınları

SIRA SİZDE

Aşağıda verilen metin parçalarını konu, dil ve anlatım özellikleri bakımından karşılaştırınız. Karşılaştırma sonuçlarınızı sınıfta sözlü olarak paylaşınız.
Cevap:

1. Metin: Bir anıyı konu almıştır. Kahraman bakış açısında 1. tekil kişi anlatımı kullanılmıştır. Sade ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır.

2. Metin: Konusu bir romanı andırmaktadır. Kahraman bakış açısıyla 3. tekil kişi anlatımı kullanılmıştır. Sade ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır.