5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 117-118-119-120-121-122-123. Sayfa Cevapları 1. KİTAP

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 117-118-119-120-121-122-123 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Gerçek Yaşam Problemlerini Çözebilme konusunun bulunduğu 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 117-118-119-120-121-122-123 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları 117-118-119-120-121-122-123. Sayfa Cevapları Gerçek Yaşam Problemlerini Çözebilme

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları Birinci Kitap

Problem 6

Nil Hanım, TL cinsinden fiyatları verilen farklı markalara ait aşağıdaki eşyaların her birinden bir tane satın alacaktır.
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a) Nil Hanım, alışverişini en uygun fiyata mal etmek isterse hangi ürünleri satın alması gerektiğini belirleyerek ödeyeceği tutarı hesaplayınız.
Cevap:
Ali Bey’in bütçesine en uygun seçim A, C ve F ürünleridir. 9750 + 15499 + 4299 = 29 548 TL öder. Tahmin: 10 000 + 15 000 + 4000 = 29 000 TL, gerçek sonuca yakındır.

b) Nil Hanım’ın 30 000 TL bütçesi vardır. Bütçesi A, D ve E marka eşyaların hepsini almak için yeterli midir? Önce tahminî ve gerçek sonucu bulunuz. Sonra bulduğunuz sonuçları karşılaştırınız.
Cevap:
A, D ve E ürünleri alınırsa 9750 + 16 999 + 5550 = 32 299 TL olur. Tahmin: 10 000 + 17 000 + 6000 = 33 000 TL. Gerçek tutar 32 299 TL, 30 000 TL’den fazla olduğu için bütçe yetmez; 32 299 – 30 000 = 2299 TL eksik kalır.

Problem 7

Sağlıklı yaşam için düzenli egzersiz yapmanın önemini bilen Büşra Hanım, düzenli bir şekilde yürüyüş yapmaya karar vermiştir. Büşra Hanım’ın iki haftada attığı adım sayısı yandaki tabloda verilmiştir.

1) Büşra Hanım’ın ikinci hafta attığı adım sayısının, ilk hafta attığı adım sayısından ne kadar fazla olduğunu önce tahmin ediniz. Daha sonra gerçek sonucu bularak tahmininizle karşılaştırınız.
Cevap: Tahmin: 46 000 – 35 000 = 11 000. Gerçek: 45 920 – 34 850 = 11 070. Tahmin ile gerçek sonuç birbirine çok yakındır, aradaki fark sadece 70’tir.

2) Büşra Hanım’ın üçüncü hafta attığı toplam adım sayısının ikinci hafta attığı adım sayısından 6500 az olduğu biliniyorsa üçüncü hafta attığı toplam adım sayısını önce tahmin ediniz. Daha sonra gerçek sonucu bularak tahmininizle karşılaştırınız.
Cevap:
Üçüncü hafta: 45 920 – 6500 = 39 420. Birinci ve üçüncü haftanın toplamı: 34 850 + 39 420 = 74 270. Tahmin: 35 000 + 39 000 = 74 000, gerçek sonuca çok yakındır.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları Birinci Kitap

Problem 8

A bilgisayarındaki işlemin çözüm yollarını inceleyerek B bilgisayarında verilmeyen sayıyı bulunuz.
Cevap:
A bilgisayarında verilmeyen sayı: 21 213 – 12 414 = 8799. B bilgisayarında aynı yol izlenir: 63 904 – 12 085 = 51 819. Çünkü eksilenden çıkan çıkarılınca fark bulunur.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 119 Cevapları Birinci Kitap

Problem 9

Suzan, yapmış olduğu çıkarma işleminde eksileni silerek kardeşi Nazlı’dan silmiş olduğu sayıyı bulmasını istemiştir. Nazlı ise yapmış olduğu çıkarma işleminde çıkanı silerek Suzan’dan sildiği sayıyı bulmasını istemiştir. Verilmeyen sayıları bulunuz.
Cevap:
Suzan’ın sildiği (eksilen) sayı: 68 805 + 6408 = 75 213. Çünkü fark ile çıkan toplanınca eksilen bulunur. Nazlı’nın sildiği (çıkan) sayı: 90 523 – 57 641 = 32 882. Çünkü eksilenden fark çıkarılınca çıkan bulunur.

Problem 10

Bir futbol takımının oynadığı ilk üç maçta stadyuma gelen toplam seyirci sayısı 99 000’dir.
Bu futbol takımının oynadığı ilk iki maçta stadyuma gelen seyirci sayıları 33 004 ve 35 670’tir.
Buna göre futbol takımının üçüncü maçta stadyuma gelen seyirci sayısı kaçtır?
Cevap:
Üç maçın toplam seyircisi 99 000’dir. Üçüncü maçtaki seyirci sayısı: 99 000 – 33 004 – 35 670 = 30 326 kişidir.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 120 Cevapları Birinci Kitap

Problem 11

Vahdettin Bey, bahçesine dikeceği fidanları düşünmektedir. Bir fidancıda bulunan fidanların türleri ve fiyatları aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Tablo: Fidan Çeşitleri ve Fiyatları — Şeftali: 143 TL, Üzüm: 95 TL, Elma: 138 TL, Armut: 73 TL

6500 TL parası olan Vahdettin Bey, bu fidan çeşitlerinin her birinden en az 10 adet satın alacaktır. Buna göre Vahdettin Bey’in en fazla kaç fidan dikebileceğini bulunuz.
Aşağıdaki adımları izleyerek problemi çözelim.
Cevap:

Her türden en az 10’ar fidan alınır: 143×10 + 95×10 + 138×10 + 73×10 = 1430 + 950 + 1380 + 730 = 4490 TL. Kalan para: 6500 – 4490 = 2010 TL. Kalan parayla en ucuz fidan olan armuttan (73 TL) alınır: 2010 ÷ 73 = 27 (kalan 39 TL). Toplam en fazla fidan: 40 + 27 = 67 fidan diker. Tahmini toplam fiyat 1400 + 1000 + 1400 + 700 = 4500 TL’dir.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları Birinci Kitap

Problem 12

Bir çorap fabrikası, çorapları çoklu alımlarda aşağıdaki fiyat tarifesine göre satmaktadır.

10 tane alındığında tanesi 32 TL, 100 tane alındığında tanesi 24 TL, 1000 tane alındığında tanesi 19 TL

Ziya Bey 10 tane, tuhafiyeci Zeynep Hanım 100 tane, toptancı Ahmet Bey ise 1000 tane çorap almıştır. Bu üç kişinin ödemesi gereken toplam tutarı problem çözme adımlarını uygulayarak bulunuz.
Cevap:

Ziya’nın ödemesi: 10 × 32 = 320 TL. Zeynep’in ödemesi: 100 × 24 = 2400 TL. Ahmet’in ödemesi: 1000 × 19 = 19 000 TL. Üçünün ödemesi gereken toplam tutar: 320 + 2400 + 19 000 = 21 720 TL.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 123 Cevapları Birinci Kitap

Etkinlik 1 Kısa Yoldan Çarpma İşlemi

Aşağıdaki çarpma işlemlerinde çarpılan sayılar ile işlem sonucu incelenmiştir: 32 x 20 = 640, 32 x 300 = 9 600, 32 x 5000 = 160 000; 320 x 20 = 6400, 320 x 300 = 96 000, 320 x 5000 = 1 600 000.

Yukarıdaki çarpma işlemlerinde çarpılan sayılar ile işlem sonucunu inceleyiniz.

1) Yukarıdaki kısa yoldan çarpma işlemlerinde gözlemlediğiniz özellikleri açıklayarak yazınız.
Cevap: Kısa yoldan çarpmada sayıların sonundaki sıfırlar bir kenara ayrılır. Önce sıfırsız kısımlar çarpılır, sonra bulunan sonuca ayrılan toplam sıfır kadar sıfır eklenir. Örneğin 32 × 20 = 640 sonucuna bir sıfır eklenerek 32 × 200 = 6400 bulunur.

2) Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını kısa yoldan çarpma işleminin ulaştığınız özelliklerini kullanarak bulunuz.
Cevap: a) 3 × 20 = 60, b) 3 × 700 = 2100, c) 3 × 9000 = 27 000, ç) 56 × 40 = 2240, d) 56 × 200 = 11 200, e) 56 × 5000 = 280 000.

3) Kısa yoldan yapılan çarpma işlemlerine ait yöntemlerin işlem yapmayı nasıl kolaylaştırdığını ifade ediniz.
Cevap: Çünkü sıfırları ayırınca çarpılacak sayılar küçülür ve çarpım işlemi çok daha kolay yapılır. Sonuca sadece sıfırlar eklendiği için işlem hem daha hızlı hem de daha az hatayla sonuçlanır.

Örnek 1

Örnekleri inceleyerek aşağıdaki çarpma işlemlerini kısa yoldan yapınız.
Cevap: a) 2000 × 6 = 12 000, b) 25 × 30 = 750, c) 60 × 200 = 12 000, ç) 500 × 48 = 24 000, d) 90 × 500 = 45 000, e) 102 × 70 = 7140, f) 58 × 3000 = 174 000, g) 172 × 300 = 51 600.