5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 140-141. Sayfa Cevapları 1. KİTAP

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140-141 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Hazır Mıyız? ve Başlayalım konusunun bulunduğu 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140-141 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
5.Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları 140-141. Sayfa Cevapları Hazır Mıyız? ve Başlayalım
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları Birinci Kitap
Hazır Mıyız?
1) Uzunluk ölçü birimlerinden bazılarını ve onları birbirine dönüştürmeyi öğrenmiştiniz. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.
Cevap: a) Temel uzunluk ölçü birimi metredir. b) Kitabın üst yüzünün kenar uzunluklarını ölçmek için en uygun ölçü birimi santimetredir. c) Sınıfın tabanının kenar uzunluklarını ölçmek için en uygun ölçü birimi metredir. ç) İki ülke arasındaki mesafeyi ölçmek için en uygun ölçü birimi kilometredir. d) 1 m = 100 cm = 1000 mm’dir.
2) Aşağıdaki elin farklı duruşlarını inceleyiniz. Kendi elinizi düşünerek gösterilen uzunlukları tahmin etmeye çalışınız. Bu uzunlukları hangi uzunluk ölçü birimi ile tahmin etmek daha uygun olur? Tahminlerinizi arkadaşlarınızın tahminleriyle karşılaştırınız. Cetvel yardımıyla elinizin aşağıdaki elin duruşlarına göre gerçek ölçümlerini yapınız. Tahminî sonuç ile gerçek sonucu karşılaştırınız.
Cevap: Elimin farklı duruşlarını (açık el, karış, parmak) düşünerek her birinin uzunluğunu önce tahmin ettim, sonra cetvelle ölçtüm. Örneğin karışımı yaklaşık 15 cm tahmin ettim, cetvelle ölçünce 16 cm çıktı. Tahminlerim gerçek ölçümlere yakındı; kısa uzunlukları tahmin etmek için en uygun birim santimetredir.
3) Kitabınızın, sıranızın veya belirlediğiniz başka bir nesnenin üst yüzünün belli bir kenar uzunluğunu tahmin ediniz ve ardından onları cetvelle ölçünüz. Tahminlerinizle gerçek sonuçları karşılaştırınız.
Cevap: Kitabımın uzun kenarını yaklaşık 25 cm tahmin ettim, cetvelle ölçünce 24 cm buldum. Sıramın uzun kenarını yaklaşık 60 cm tahmin ettim, ölçünce 65 cm çıktı. Tahminlerim gerçek sonuçlara yakındı; ölçüm yaptıkça tahminlerim daha isabetli oluyor.
4) Kare şeklinde eş büyüklükte kâğıtlar kesiniz. Bu kâğıtlarla aralarında boşluk kalmayacak ve üst üste gelmeyecek şekilde defterinizin ve sıranızın üstünü kaplayınız. Bu iş için kullandığınız kare sayısını belirleyiniz.
Cevap: Eş büyüklükte kare kâğıtları kestim ve sıramın üstünü boşluk bırakmadan, üst üste getirmeden kapladım. Bu iş için 24 kare kâğıt kullandım. Kâğıt sayısı, kâğıtların büyüklüğüne göre değişir; kâğıt küçüldükçe kullanılan kâğıt sayısı artar.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 141 Cevapları Birinci Kitap
Başlayalım
1) Aşağıdaki geometri tahtasında verilen geometrik şekillerin çevre uzunluklarını cetvelle ölçünüz. Bu şekillerin kenar ve çevre uzunluklarını santimetre cinsinden bularak yazınız.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)
2) Arkadaşlarınızla yandaki gibi iki farklı büyüklükte kare şeklinde kâğıtlar oluşturunuz. Oluşturduğunuz kâğıtları kullanarak aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
a) Sıranızın ve defterinizin üst yüzünü aralarında boşluk kalmayacak ve üst üste gelmeyecek şekilde oluşturduğunuz kare şeklindeki kâğıtlardan kaç tanesi ile kaplayabileceğinizi tahmin ediniz ve aşağıdaki boşluğa yazınız.
Cevap: Oluşturduğum kare kâğıtlarla sıramın üst yüzünü yaklaşık 20 kâğıtla, defterimin üst yüzünü yaklaşık 12 kâğıtla kaplayabileceğimi tahmin ediyorum.
b) Sıranızın ve defterinizin üst yüzünün alanını, aralarında boşluk kalmayacak ve üst üste gelmeyecek şekilde oluşturduğunuz kare şeklindeki kâğıtları kullanarak ölçünüz ve aşağıdaki boşluğa yazınız.
Cevap: Kare kâğıtları boşluk bırakmadan ve üst üste getirmeden yerleştirerek ölçtüm: Sıramın üst yüzü 21 kare kâğıt, defterimin üst yüzü 12 kare kâğıt ile kaplandı. Yani sıramın alanı 21 kare, defterimin alanı 12 karedir.
c) Temel uzunluk ölçme birimlerinden yararlanarak sıranızın ve defterinizin üst yüzünün alanını ölçmek için bir alan ölçme yöntemi geliştirebilir misiniz? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.
Cevap: Evet, geliştirebilirim. Üst yüzü santimetrekarelik (1 cm x 1 cm) küçük karelere böler, bu karelerden kaç tane sığdığını sayarız. Ya da yüzün uzun kenarı ile kısa kenarını cetvelle santimetre cinsinden ölçüp bu iki uzunluğu çarparak alanı buluruz.
Aradığınız ödevi bulamadıysanız lütfen MEB Yayınları 2026 ana içeriğimizi ziyaret ediniz.

Ders ve Çalışma kitabı cevapları aramalarınızda internet sitemizi daha üst sıralarda listelemek için aramalarınızın sonuna "forum sınıf" yazabilirsiniz.
Örnek Kullanım: 3. sınıf türkçe sayfa 11 forum sınıf

