5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143-144-145-146-147 Cevapları 1. Kitap

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 143-144-145-146-147. Sayfa Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Korkuluk ve Uçan Balon Şiirleri Cevapları konusunun da yer aldığı 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143-144-145-146-147 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 143-144-145-146-147. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Korkuluk ve Uçan Balon Şiirleri Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları Birinci Kitap

Keşif Yolculuğu

Şiir okumayı sever misiniz? Neden?
Cevap: Evet, şiir okumayı severim çünkü şiirler az sözle çok şey anlatır ve okurken hayal gücümü kullanmamı sağlar.

İnsanlar, duygularını ifade etmek için neden şiiri seçiyor olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Şiir, duyguları kısa ve etkili bir şekilde, ahenkli bir dille anlatmaya imkân verdiği için insanlar duygularını ifade etmek için şiiri seçebilir.

1. Etkinlik

Şiir üzerinde yapılmış renklendirme ile ilgili aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.
Cevap: Renklendirme, şiiri okumamı ve anlamamı sağladı çünkü hangi dizelerde konuşturma ve kişileştirme sanatının kullanıldığını fark etmemi kolaylaştırdı. Renklendirme, şiiri okumama ve anlamama yardımcı olmadı çünkü şiirin anlamını çözmek için yine de dizeleri dikkatle okumam gerekti.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları MEB Yayınları

2. Etkinlik

Belirlediğiniz kelime ve kelime gruplarının anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten bularak yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu kontrol ediniz.
Cevap: “selamlaşır”: karşılıklı selam vermek. “masal”: genellikle halkın ortak malı olan, hayale dayanan, sözlü gelenekte yaşayan hikaye. “boş beyinler”: düşünmeyen, akılsızca davranan kişiler. (Bu etkinlik, öğrencinin belirlediği kelimeleri sözlükten bulup yazmasıyla tamamlanır.)

3. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.
1. Korkuluk, ismini neden değiştirmek istemektedir?
Cevap: Korkuluk, aslında kimseye zarar vermediği ve korkulacak bir şey olmadığı için “korkuluk” adının kendisine yakışmadığını düşünmektedir; bu yüzden “korkusuzluk” gibi bir isim istemektedir.

2. Şaire göre korkuyu yok eden nedir?
Cevap: Şaire göre korkuyu içten sevgiler yok eder.

3. Şiirde korkuluk kendini nasıl tarif etmektedir?
Cevap: Korkuluk kendini, güneşi ilk selamlayan, masallara ve kitaplara konu olan, kollarını iki yana açmış, saman sarısı saçlı ve şapkalı, insanların aslında kendisinden korkmadığı bir varlık olarak tarif etmektedir.

4. Şair, şiiri kime hitap ederek sonlandırmaktadır?
Cevap: Şair, şiiri çocuklara hitap ederek sonlandırmaktadır (“Korkularınızı korkuluklara teslim edin, siz çocuklar gününüzü gün edin…”).

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları MEB Yayınları

4. Etkinlik

a. “Korkuluk” ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangileri şiirdeki anlatımla örtüşmektedir? İşaretleyiniz.
Cevap: “Tarlaları korumak için kullanılan insan biçimindeki bir nesnedir.” ve “Dış görünüşüyle korkutucu görünse de aslında zarar vermez.” ifadeleri şiirle örtüşmektedir.

b. Etkinliğin “a” maddesindeki işaretlemenizden ve şiirin bütününden hareketle şairin vermek istediği mesajı uygun ifadeleri yazarak tamamlayınız.
Cevap: Bazı korkular, gerçekte olmayan sebeplerden büyür; içten sevgi ve neşe dolu bir bakış açısı bu korkuları azaltabilir.

5. Etkinlik

a. Şairin “korku-suz-luk” kelimesini bu şekilde yazma amacı aşağıdakilerden hangisi olabilir? İşaretleyiniz.
Cevap: “Korku” ile “-suzluk” ekinin anlamını fark ettirmek amacıyla yazılmıştır.

b. “Korku-suz-luk olsaydı keşke ismim” dizesinden hareketle korkuluğun dileği aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.
Cevap: Korkunun olmadığı, insanların daha huzurlu ve mutlu olduğu bir durumu anlatmak.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları MEB Yayınları

6. Etkinlik

Karekodu okutarak “Anadolu” adlı metni dikkatlice dinleyiniz. Metni dinlerken aşağıdaki söz sanatlarının geçtiği cümleleri belirleyerek aşağıdaki alanlara yazınız.
Cevap: (Dinleme metni ile ilgili cevaplar daha sonra eklenecek)

7. Etkinlik

a. Aşağıdaki şiiri okuyunuz.
Cevap: (Bu etkinlik, “Uçan Balon” adlı şiirin öğrenci tarafından okunmasıyla uygulanır.)

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları MEB Yayınları

b. Okuduğunuz şiirden hareketle aşağıdaki ifadelerin doğruluk durumunu belirleyip uygun okları takip ediniz.
Cevap: Şiir balonun ağzından yazılmıştır (Evet). Şiirde insana ait bazı özellikler balona verilmiştir (Evet). İnsan dışındaki varlıkların insanlar gibi konuşmasına “konuşturma sanatı” denir (Evet). Şiirde balon, bir dosta benzetilmiştir (Hayır, çünkü şiirde balon dostunun olmadığından bahseder: “Dostum yok söyleşecek”).