6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 142-144-145-146-147-148-150-151. Sayfa Cevapları 1. KİTAP

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 142-144-145-146-147-148-150-151. Sayfa Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Işığın Yansıması konusunun bulunduğu 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 142-144-145-146-147-148-150-151 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 142-144-145-146-147-148-150-151. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Işığın Yansıması

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 142 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-1

Aşağıdaki ifadelerin doğru veya yanlış olduğuna karar verip ilgili oklar yönünde ilerleyiniz. Etkinlik hatasız olarak tamamlandığında hangi çıkışa ulaşılır?
Cevap: “Durgun suda net görüntü oluşur.” ifadesi doğrudur. “Yüzeylerin pürüzlülük durumu, yüzeyde oluşan görüntünün özelliğini etkiler.” ifadesi de doğrudur. Doğru → Doğru yolu izlenir ve 1. Çıkış’a ulaşılır.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-2

Aşağıda farklı yüzeylere gönderilen ışık ışınları ile ilgili görseller verilmiştir (a: Çim, b: Buruşturulmuş folyo, c: Dalgalı su, ç: Ayna, d: Halı, e: Durgun su).

Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Hangi görsellerdeki yüzeylerde dağınık yansıma gerçekleşir?
Cevap: a (çim), b (buruşturulmuş folyo), c (dalgalı su) ve d (halı).

---

2. Hangi görsellerdeki yüzeylerde düzgün yansıma gerçekleşir?
Cevap: ç (ayna) ve e (durgun su).

---

3. Hangi görsellerdeki yüzeylerde yansıyan ışınlar birbirine paralel olarak ilerler?
Cevap: ç (ayna) ve e (durgun su).

---

4. Hangi görsellerdeki yüzeylerde yansıyan ışınlar farklı doğrultularda ilerler?
Cevap: a (çim), b (buruşturulmuş folyo), c (dalgalı su) ve d (halı).

---

5. Hangi görsellerdeki yüzeylere bakan bir kişinin net görüntüsü oluşur?
Cevap: ç (ayna) ve e (durgun su).

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları MEB Yayınları

Işık kaynağından çıkan ışığın ayna ile etkileşimi sonucu izlediği yolu gözlemlemek için aşağıdaki etkinliği yapınız.

Etkinlik İstasyonu-6

Malzemeler: ışık kaynağı (lazer), ayna, kareli kağıt, cetvel

Etkinliğin Yapılışı

• Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturunuz.
• Kağıdın tam ortasından kalın ve düz bir çizgi çiziniz.
• Aynanızı düz çizgi ile 90 derecelik açı yapacak şekilde kağıdın üzerine yerleştiriniz.
• Işık kaynağından çıkan ışığı, çizdiğiniz çizgi ile aynanın kesiştiği noktaya gelecek şekilde ayarlayınız.
• Işık kaynağından çıkan ışığın yansıdıktan sonra izlediği yolu gözlemleyiniz.
• Gözlemleriniz sonucunda elde ettiğiniz veriler doğrultusunda kağıt üzerine ışığın izlediği yolu çiziniz.
• Oluşturduğunuz çizimleri arkadaşlarınız ve öğretmeninizle paylaşınız.

Değerlendirme

a. Çizimleriniz ile diğer gruplardaki arkadaşlarınızın çizimlerinin ortak ve farklı yönleri nelerdir? Arkadaşlarınız ile tartışınız. b. Ortak ve farklı yönleri aşağıdaki alanlara yazınız.
Cevap: Çizimlerimizin ortak ve farklı yönleri:

• Ortak yönleri: Bütün çizimlerde ışık aynaya çarpıp geri döndü, gelen ve yansıyan ışınlar doğrusal bir yol izledi.
• Farklı yönleri: Gruplar ışığı aynaya farklı açılarla gönderdiği için ışınların eğimi, yani düz çizgiyle yaptıkları açı farklı çıktı.

---

c. Çizimlerinizdeki farklılıkların sebepleri neler olabilir?
Cevap: Her grubun ışık kaynağını farklı bir açıyla tutması, aynanın çizgiye tam dik yerleştirilmemesi ve çizim sırasında yapılan küçük ölçüm hataları farklılığa sebep olabilir.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları MEB Yayınları

Işık kaynağından çıkan ışığın ayna ile etkileşimi sonucu izlediği yolu çizip açıları bulacağınız aşağıdaki etkinliği yapınız.

Etkinlik İstasyonu-7

Malzemeler: ışık kaynağı (lazer), ayna, kareli kağıt, açıölçer, cetvel

Etkinliğin Yapılışı

• Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturunuz.
• Kağıdın tam ortasından koyu ve düz bir çizgi çiziniz.
• Aynanızı düz çizgi ile 90 derecelik açı yapacak şekilde kağıdın üzerine yerleştiriniz.
• Işık kaynağından çıkan ışığı ayna ile çizginin kesiştiği noktadan geçecek şekilde ayarlayınız.
• Işık kaynağından çıkan ışığı ve ışığın aynadan yansıdıktan sonra izlediği yolu gözlemleyiniz.
• Gözlemlerinizi kareli kağıt üzerine çiziniz.
• Aynaya gönderdiğiniz ışının çizimi ile kağıttaki düz çizgi arasındaki açıyı açıölçer ile ölçüp tabloya kaydediniz (1. ölçüm).
• Aynadan yansıyan ışının çizimi ile kağıttaki düz çizgi arasındaki açıyı açıölçer ile ölçüp tabloya kaydediniz (1. ölçüm).
• Aynaya gönderilen ışığın açısını değiştirerek ölçümlerinizi tekrar ediniz, ölçüm sonuçlarınızı tabloya kaydediniz (2. ölçüm).
• Aynaya gönderilen ışığın düz çizgi üzerinden (aynaya dik olarak) aynaya ulaşmasını sağlayınız. Gözlemleriniz sonunda açı değerlerini tabloya kaydediniz (3. ölçüm).

Cevap: Örnek ölçüm sonuçlarımız:

• 1. ölçüm: Gelen ışın ile düz çizgi arasındaki açı 35°, yansıyan ışın ile düz çizgi arasındaki açı 35°
• 2. ölçüm: Gelen ışın ile düz çizgi arasındaki açı 60°, yansıyan ışın ile düz çizgi arasındaki açı 60°
• 3. ölçüm (düz çizgi üzerinden gönderilen ışık): İki açı da 0°; ışık geldiği yoldan geri döndü.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları MEB Yayınları

Tablonuzdaki veriler ile diğer gruplardaki arkadaşlarınızın tablolarındaki verileri karşılaştırınız. Öğretmeninizin geri bildirimi doğrultusunda ölçüm sonuçlarınızı gözden geçiriniz.
Cevap: Diğer grupların açı değerleri bizimkinden farklıydı, çünkü ışığı farklı açılarla gönderdiler. Ancak bütün gruplarda gelen ışının açısı ile yansıyan ışının açısı birbirine eşit çıktı.

---

Değerlendirme

a. 1, 2 ve 3. ölçümdeki verilerinize göre yaptığınız çizimleri aşağıdaki alana tekrar çiziniz. Çizimlerinizi yaparken açıölçerden faydalanınız.
Cevap: Kareli alana üç çizim yapılır. Her çizimde ayna, aynaya dik düz çizgi (normal), gelen ışın ve yansıyan ışın gösterilir:

• 1. ölçüm: Gelen ve yansıyan ışın düz çizginin iki yanında, 35°’lik açılarla çizilir.
• 2. ölçüm: Gelen ve yansıyan ışın düz çizginin iki yanında, 60°’lik açılarla çizilir.
• 3. ölçüm: Işın düz çizginin üzerinden gelir ve aynı yoldan geri döner.

---

b. 1 ve 2. ölçüm sonuçlarına göre çizdiğiniz düz çizgi, aynaya gelen ışın ve aynadan yansıyan ışın arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Cevap: Düz çizgi aynaya diktir ve gelen ışın ile yansıyan ışının tam ortasında kalır. Gelen ışının düz çizgiyle yaptığı açı, yansıyan ışının düz çizgiyle yaptığı açıya eşittir.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 148 Cevapları MEB Yayınları

Elde ettiğiniz veriler sonucunda gelen ışın, yansıyan ışın, yüzey normali, gelme ve yansıma açıları arasındaki ilişkiyi açıklayacağınız aşağıdaki etkinliği yapınız.

Etkinlik İstasyonu-8

Aşağıda ışığın yansıması ile ilgili bir çizim verilmiştir. “Etkinlik İstasyonu 7″de öğrendiklerinizi de göz önünde bulundurarak çizim üzerindeki noktalı yerlere aşağıdaki kavramlardan uygun olanları yazınız. (Gelen ışın, Yansıma açısı, Gelme açısı, Yansıyan ışın, Yüzey normali)
Cevap: Çizimdeki noktalı yerlere gelen kavramlar:

• En üstteki kesikli çizgi: Yüzey normali
• Sol üstteki ışın: Gelen ışın
• Sağ üstteki ışın: Yansıyan ışın
• Sol alttaki açı: Gelme açısı
• Sağ alttaki açı: Yansıma açısı

---

Öğretmeninizin geri bildirimi doğrultusunda gerekli düzeltmeleri yapınız. Yaptığınız etkinlikleri ve yukarıdaki çizimi göz önünde bulundurarak aşağıdaki kavramları kendi ifadeleriniz ile tanımlayınız.
Cevap: Kavramların tanımları:

• Gelen ışın: Işık kaynağından çıkıp yansıtıcı yüzeye ulaşan ışındır.
• Yansıyan ışın: Yüzeye çarptıktan sonra geri dönen ışındır.
• Gelme açısı: Gelen ışın ile yüzey normali arasındaki açıdır.
• Yansıma açısı: Yansıyan ışın ile yüzey normali arasındaki açıdır.
• Yüzey normali: Işının yüzeye değdiği noktadan yüzeye dik olarak çizilen hayali çizgidir.

---

Öğretmeninizin geri bildirimi doğrultusunda gerekli düzeltmeleri yapınız. Gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzey normali arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Cevap: Gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzey normali aynı düzlemdedir. Yüzey normali, gelen ışın ile yansıyan ışının arasında yer alır.

---

Işık yansırken belli bir kural var mıdır? Fikirlerinizi yazınız.
Cevap: Evet, vardır. Gelme açısı her zaman yansıma açısına eşittir. Ayrıca gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzey normali aynı düzlemde bulunur. Bunlara yansıma kanunları denir.

---

Öğretmeninizin geri bildirimi doğrultusunda fikirlerinizi gözden geçiriniz.
Cevap: Öğretmenimizin geri bildirimiyle açıların aynayla değil, yüzey normaliyle ölçüldüğünü ve yüzeye dik gelen ışının kendi üzerinden geri yansıdığını (gelme ve yansıma açısı 0°) ekledim.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 150 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-3

1. Aşağıda aynalara gelen ışınlar verilmiştir. Buna göre yüzey normallerini ve yansıyan ışınları çiziniz.
Cevap: Her şekilde ışının aynaya değdiği noktadan aynaya dik bir yüzey normali (N) çizilir. Yansıyan ışın, normalin öbür tarafına, gelen ışının normalle yaptığı açıya eşit açıyla çizilir. Gelen ışın aynaya ne kadar yatık geliyorsa yansıyan ışın da o kadar yatık olur.

---

2. Aşağıdaki örneklerde gelen veya yansıyan ışınlardan eksik olanları çizerek tamamlayınız. Bu ışınların gelme ve yansıma açılarını yazınız.
Cevap: Eksik ışınlar, normalin öbür tarafına aynı açıyla çizilir. Açılar:

• 1. şekil: Gelme açısı 25°, yansıma açısı 25°
• 2. şekil: Gelme açısı 45°, yansıma açısı 45°
• 3. şekil: 75° ışın ile ayna arasındaki açıdır; gelme açısı 90° − 75° = 15°, yansıma açısı 15°
• 4. şekil: Işın aynaya dik geldiği için gelme açısı 0°, yansıma açısı 0°
• 5. şekil: Gelme açısı 60°, yansıma açısı 60°
• 6. şekil: 52° ışın ile ayna arasındaki açıdır; gelme açısı 90° − 52° = 38°, yansıma açısı 38°

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 151 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-4

Labirentteki kedi, el fenerlerinden gelen ışığı takip ederek çıkışlardan birine ulaşacaktır. Kedi ulaştığı çıkışta bir nesne ile karşılaşacaktır.

1. Kedinin hangi yolu izleyerek çıkışa ulaşabileceğini ışınları çizerek bulunuz.
Cevap: Sol üstteki el fenerinden çıkan ışın labirentteki aynalardan yansıyarak kediye ulaşır: önce sağa gider, ilk aynadan aşağı, ikinci aynadan sağa, üçüncü aynadan yukarı, dördüncü aynadan sola yansır. Kedi bu ışığı geriye doğru takip ederek sol üstteki çıkışa ulaşır.

---

2. Kedinin ulaştığı çıkışta el fenerinin arkasında duran nesne nedir?
Cevap: Aynadır.

---

3. Bu nesnenin yüzeyinde gerçekleşen yansıma türü nedir?
Cevap: Düzgün yansımadır.

---

4. Bu yansıma türünün özelliklerini yazınız.
Cevap: Düzgün yansıma pürüzsüz ve parlak yüzeylerde gerçekleşir. Birbirine paralel gelen ışınlar yine birbirine paralel olarak yansır ve yüzeyde net görüntü oluşur.