6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 104-105-106-107-108-109-110 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 104-105-106-107-108-109-110 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Theme 6 Life in the World & Culture konusunun bulunduğu 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 104-105-106-107-108-109-110 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları İngilizce Ders Kitabı 104-105-106-107-108-109-110. Sayfa Cevapları Theme 6 Life in the World & Culture

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Build (inşa Etmeye Hazır Olalım) — Language İn Use (kullanımdaki Dil)

20. Read the dialogue and pay attention to the bold parts.
Çeviri: Konuşma metnini okurken koyu renkle yazılmış bölümlere özellikle dikkat edin.
Cevap:

21. Watch the digital story and tick (√) the sentences with expressions similar to the bold ones in Activity 1.
Çeviri: Dijital öyküyü izleyip 1. Etkinlikteki koyu yazılmış ifadelere benzeyen cümleleri seçin.
Cevap:

22. Complete Özgür’s report using the correct forms of the verbs in the box. There is an extra one.
Çeviri: Kutuda verilen fiilleri uygun biçimde kullanarak Özgür’ün yazdığı raporu tamamlayın; fiillerden biri kullanılmayacak.
Cevap:

23. Listen to Özgür’s report and check your answers.
Çeviri: Özgür’ün hazırladığı raporu dinleyip verdiğiniz yanıtları kontrol edin.
Cevap:

24. Read the report and complete the chart. Write about Özgür’s experience.
Çeviri: Raporu okuduktan sonra tabloyu doldurun ve Özgür’ün yaşadıklarıyla ilgili birkaç cümle yazın.
Cevap:

25. Complete the sentences. Then share them with your friends.
Çeviri: Verilen cümleleri tamamlayıp ardından sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları MEB Yayınları

26. Follow the path and make question tags in turns.
Kitaptaki örnek: Özgür travelled to Sweden two days ago, didn’t he?
Çeviri: Belirtilen yolu izleyerek sırayla soru eki (question tag) içeren cümleler kurun.
Cevap:

27. Write about yourself. What did you do last summer? Then talk about your last summer in pairs.
Kitaptaki örnek:
A: What did you do last summer? (Geçen yaz nasıl vakit geçirdin?)
B: I visited my grandparents. (Büyükanne ve büyükbabamın yanına gittim.)
Çeviri: Geçen yaz yaptıklarınızı kendi cümlelerinizle yazın, sonra bu konuyu sınıf arkadaşınızla karşılıklı konuşarak paylaşın.
Cevap:

Ready To Play (oynamaya Hazır Olalım) — Gamification (oyunlaştırma)

28. Play the game in pairs and take turns. Use the words/phrases in the boxes to make as many sentences as you can. Each correct sentence is 10 points. The student with the most points is the winner. Make sure you play in a fair and kind way.
Çeviri: Eşinizle sırayla oynayacağınız oyunda kutucuklardaki kelime/ifadeleri kullanarak elinizden geldiğince fazla cümle üretin; doğru her cümle 10 puan kazandırır ve en yüksek puanı toplayan kazanır. Oyunu dürüst ve arkadaşça oynamaya özen gösterin.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Read (okumaya Hazır Olalım) — Reading-comprehension (okuduğunu Anlama)

29. Do you like reading about famous people’s lives? Give reasons.
Çeviri: Tanınmış kişilerin yaşam öykülerini okumaktan hoşlanır mısınız? Gerekçelerinizi açıklayın.
Cevap:

30. Look at the picture and guess what the speeches are about.
Çeviri: Görseli inceleyerek konuşma metinlerinin konusunu tahmin etmeye çalışın.
Cevap:

31. Read the speeches in groups as a jigsaw. Talk about what each paragraph is about in groups.
Çeviri: Metinleri grup çalışmasıyla parça parça (yapboz yöntemiyle) okuyup her paragrafın konusunu grubunuzla tartışın.
Cevap:

32. Read the speeches again and complete the sentences below.
Çeviri: Metinleri yeniden gözden geçirip aşağıda yer alan cümlelerdeki boşlukları doldurun.
Cevap:

33. Read the speeches again and write T (True) or F (False). Correct the false sentences.
Çeviri: Metinleri tekrar okuyarak ifadelerin doğru (T) mu yanlış (F) mı olduğuna karar verin ve hatalı olanları düzeltin.
Cevap:

34. Read the speeches carefully and answer the questions below.
Çeviri: Metinleri dikkatli bir şekilde okuduktan sonra aşağıdaki soruları yanıtlayın.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Write (yazmaya Hazır Olalım) — Writing-expression (yazma İfadesi)

35. Look at the picture quickly and say: Is it about a trip to a city / a village in Türkiye?
Çeviri: Görsele kısaca göz atarak bunun Türkiye’deki bir kente mi yoksa bir köye mi yapılan geziyle ilgili olduğunu belirtin.
Cevap:

36. Read Mary’s text quickly and answer the questions.
Çeviri: Mary’nin yazdığı metne hızlıca göz gezdirip sorulan soruları yanıtlayın.
Cevap:

37. Think about the answers to the questions below and share them with the whole class.
Çeviri: Aşağıdaki sorular üzerine düşünüp fikirlerinizi sınıfın geneliyle paylaşın.
Cevap:

38. Write a text for your travel booklet about one of your trips or a trip you dream of, similar to the one in Activity 2. Then share it with your classmates and give positive feedback to each other with the chart below.
Çeviri: 2. Etkinlikteki örneğe benzer biçimde, yaptığınız ya da yapmayı hayal ettiğiniz bir geziyi anlatan bir gezi kitapçığı metni yazın; ardından metninizi sınıfla paylaşıp aşağıdaki tabloyu kullanarak birbirinize olumlu dönüt verin.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Explore (keşfetmeye Hazır Olalım) — Clıl And Culture (clıl Ve Kültür)

39. Read the texts quickly and match the capital cities with the countries. There is an extra one.
Çeviri: Metinlere hızlıca göz atarak başkentleri ilgili ülkelerle eşleştirin; seçeneklerden biri fazladan verilmiştir.
Cevap:

40. Think about the answers to the questions below and share them with the whole class.
Çeviri: Aşağıdaki soruları yanıtlamadan önce biraz düşünün, sonra yanıtlarınızı tüm sınıfa aktarın.
Cevap:

41. Find more countries you want to visit and present their cuisines and features to the class.
Çeviri: Gitmek istediğiniz başka ülkeleri araştırıp bu ülkelerin mutfağını ve öne çıkan özelliklerini sınıfınıza tanıtın.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Review (tekrara Hazır Olalım) — Review (tekrar)

42. Read the picture strip story quickly. What is it about?
Çeviri: Çizgi öyküye hızlıca göz gezdirerek konusunun ne olduğunu belirleyin.
Cevap:

43. Read the picture strip story carefully. Answer the questions. Then write one more question about the story and ask your classmates.
Çeviri: Çizgi öyküyü dikkatle okuyup soruları yanıtlayın, ardından öyküyle ilgili kendi sorunuzu oluşturup sınıf arkadaşlarınıza yöneltin.
Cevap:

44. Think about the answers to the questions below and share them with the whole class.
Çeviri: Aşağıda sorulan sorulara kafa yorup ulaştığınız yanıtları sınıfça paylaşın.
Cevap:

45. Work in pairs. Act out the story by adding your own words.
Çeviri: Bir arkadaşınızla eşleşerek kendi ifadelerinizi de katıp öyküyü canlandırın.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Present (sunmaya Hazır Olalım) — Project, Reflection, And Self-assessment (proje, Yansıtma Ve Öz Değerlendirme)

46. Follow the instructions to do your project.
Çeviri: Projenizi tamamlamak için verilen yönergeleri sırayla izleyin. (Proje: seçtiğiniz bir ülkeyi tanıtan “gezi kitapçığı” hazırlamak.)
Cevap:

47. Follow the instructions for reflection and feedback.
Çeviri: Öz değerlendirme ve geri bildirim adımları için verilen yönergeleri uygulayın.
Cevap:

48. Read the sentences in the chart. Then tick the boxes to check your progress.
Çeviri: Tabloda yer alan ifadeleri okuyun, ardından kendi gelişiminizi değerlendirmek için uygun kutucukları işaretleyin.
Cevap: