6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 98-99-100-101-102-103 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 98-99-100-101-102-103 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Theme 6 Life in the World & Culture konusunun bulunduğu 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 98-99-100-101-102-103 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları İngilizce Ders Kitabı 98-99-100-101-102-103. Sayfa Cevapları Theme 6 Life in the World & Culture

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 98-99 Cevapları MEB Yayınları

Get Ready (hazırlanalım — Giriş)

1. Watch the digital story. Guess what it is about.
Çeviri: Dijital öyküyü izleyerek konusunun ne olabileceğini tahmin etmeye çalışın.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Start (başlamaya Hazır Olalım) — Listening/watching-comprehension (dinleme/izleme-anlama)

2. Which countries and nationalities do you know? Tell them to your peer.
Çeviri: Bildiğin ülke ve milliyet isimlerini sırayla sınıf arkadaşına anlat.
Cevap:

3. Watch the digital story and tick (√) the words/phrases you hear.
Çeviri: Dijital öyküyü izlerken duyduğunuz kelime ve ifadelerin karşısına işaret koyun.
Cevap:

4. Match the words/phrases above with the pictures. There is an extra one.
Çeviri: Yukarıda verilen kelime/ifadeleri görsellerle doğru şekilde eşleştirin; listede bir fazlalık bulunuyor.
Cevap:

5. Watch the digital story carefully. Match the countries on the map with the nationalities.
Çeviri: Dijital öyküyü dikkatle izledikten sonra haritada gösterilen ülkeleri ilgili milliyetlerle birleştirin.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 101 Cevapları MEB Yayınları

6. Talk about the countries and nationalities in Activity 3 in pairs.
Kitaptaki örnek:
A: Which language do people speak in Türkiye? (Türkiye’de yaşayanlar hangi dili konuşuyor?)
B: They speak Turkish. (Türkçe konuşuyorlar.)
Çeviri: 3. Etkinlikte geçen ülkeler ve milliyetlerle ilgili olarak sıra arkadaşınızla karşılıklı konuşma yapın.
Cevap:

7. Watch the digital story again and complete the chart with the words below. Then talk about them in pairs. There is an extra one.
Çeviri: Dijital öyküyü yeniden izleyip tabloyu verilen kelimelerle tamamlayın, ardından bu konuyu eşinizle konuşun. Kelimelerden biri kullanılmayacak.
Cevap:

8. Look at the picture on pages 98-99. Ask and answer the questions in pairs.
Çeviri: 98 ve 99. sayfalarda yer alan görseli inceleyin; sorulan soruları eşinizle karşılıklı olarak sorup yanıtlayın.
Cevap:

Ready To Say (söylemeye Hazır Olalım) — Pronunciation (telaffuz)

9. Listen to the dialogue and notice the coloured letters. Then act it out.
Çeviri: Konuşmayı dinlerken renkli yazılmış harfleri fark etmeye çalışın, ardından diyaloğu canlandırın.
Cevap:

10. Listen to the words and notice the coloured letters below. Then repeat them as a whole class.
Çeviri: Kelimeleri dinleyip altlarında renkli gösterilen harfleri gözlemleyin, sonra hep birlikte tekrarlayın.
Cevap:

11. Work in pairs. Add and repeat one more word for each coloured letter above.
Kitaptaki örnek: symbol – lesson
Çeviri: Eşinizle birlikte çalışarak yukarıdaki renkli harflerin her biri için birer kelime daha bulun ve söyleyin.
Cevap:

12. Find words with the letters “l, m, n, (ng), o, p” from the digital story. Say them with the correct sounds. Then write them in your notebooks.
Çeviri: Dijital öyküde geçen ve “l, m, n, (ng), o, p” sesleriyle başlayan sözcükleri bulup doğru telaffuzla söyleyin, sonrasında not defterinize kaydedin.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Learn (öğrenmeye Hazır Olalım) — Vocabulary (kelime Bilgisi)

13. Listen to the dialogue and complete it with the words below. There is an extra one.
Çeviri: Konuşmayı dinleyerek boşlukları verilen kelimelerle doldurun; kelimelerden biri fazladan verilmiştir.
Cevap:

14. Read the dialogue and tick (√) the correct countries in the chart.
Çeviri: Konuşma metnini okuduktan sonra tabloda yer alan doğru ülkeleri işaretleyin.
Cevap:

15. Watch the digital story again and tick (√) the countries and nationalities you hear. Then talk about them in pairs.
Çeviri: Dijital öyküyü bir kez daha izleyip duyduğunuz ülke ve milliyet isimlerini işaretleyin, ardından eşinizle bu konuyu konuşun.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları MEB Yayınları

16. Read the text about the digital story and underline the words/phrases you don’t know. Then check them as a whole class.
Çeviri: Dijital öyküyle ilgili metni okurken anlamını bilmediğiniz sözcüklerin altını çizin, sonra sınıfça birlikte kontrol edin.
Cevap:

17. Read the text quickly and complete the charts with the words from the text.
Çeviri: Metne hızlıca göz gezdirip tablolardaki boşlukları metinde geçen kelimelerle tamamlayın.
Cevap:

18. Read the text again and write T (True) or F (False). Correct the false sentences.
Çeviri: Metni yeniden okuyarak cümlelerin doğru (T) mu yanlış (F) mı olduğunu belirleyin ve yanlış olanları düzeltin.
Cevap:

Ready To Play (oynamaya Hazır Olalım) — Gamification (oyunlaştırma)

19. Move around the classroom and ask questions to find people on your list in ten minutes. If someone matches the sentence, write her/his name in the blank. You can write each name only once. If you finish first, you win the game. After the game, share your findings with your classmates.
Kitaptaki örnek:
A: Can you tell the names of five countries in Europe? (Avrupa kıtasından beş ülke ismi sayabilir misin?)
B: Germany, … (Mesela Almanya…)
Çeviri: Sınıf içinde on dakika boyunca dolaşarak arkadaşlarınıza sorular yöneltip listenizdeki tanımlara uyan kişileri bulun; her ismi yalnızca bir defa kullanabilirsiniz. Listesini ilk tamamlayan oyunu kazanır ve sonrasında sonuçlar sınıfla paylaşılır.
Cevap: