7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 60-61 Cevapları 1. KİTAP

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı 60-61. Sayfa Cevapları 1. Kitap 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Rasyonel Sayılarda Karşılaştırma ve Sıralama Neler Öğrendik Cevapları konusunun da yer aldığı 7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 60-61 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 60-61. Sayfa Cevapları 1. Kitap Rasyonel Sayılarda Karşılaştırma ve Sıralama Neler Öğrendik

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları MEB Yayınları

Uygulayalım 28

1) 1/3 ile 3/4 sayıları arasında yer alan en az beş farklı rasyonel sayı yazınız.
Cevap:
1/3 ≈ 0,33 ile 3/4 = 0,75 arasında yer alan beş farklı rasyonel sayı örneği: 0,4; 0,5; 0,6; 0,65; 0,7 (istenirse 2/5, 1/2, 3/5, 13/20, 7/10 şeklinde de yazılabilir).

2) -■/48 rasyonel sayısı sayı doğrusu üzerinde -3/16 ile -1/8 arasında yer aldığına göre ■ yerine gelebilecek tam sayıları yazınız.
Cevap:
−3/16 = −9/48 ve −1/8 = −6/48’dir. −■/48 sayısı bu iki sayı arasında olduğuna göre −9 < −■ < −6, yani 6 < ■ < 9 olmalıdır. Buna göre ■ yerine 7 veya 8 yazılabilir.

Neler Öğrendik?

1) Aşağıdaki sözel ifadeler ile bu ifadelere karşılık gelen rasyonel sayıları örnekteki gibi eşleştirerek boşlukları doldurunuz.
Cevap:
Eşleştirmeler:
1) İki basamaklı en büyük negatif tam sayı → g) −10
2) İki basamaklı en küçük tam sayı → ç) −99
3) Bir basamaklı en büyük negatif tam sayı → i) −1
4) Bir basamaklı en büyük çift tam sayı → c) 8
5) En küçük pozitif tam sayı → a) 1
6) −60’tan küçük en büyük çift tam sayı → d) −62
7) Rakamları farklı iki basamaklı en küçük tam sayı → l) −98
8) Mutlak değeri 8 olan negatif tam sayı → m) −8
9) −7/3’ten küçük en büyük tam sayı → e) −3
10) 15/4’ten büyük en küçük tam sayı → h) 4
11) 25/2’den küçük en büyük tam sayı → b) 12
12) −46/3’ten büyük en küçük tam sayı → k) −15

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları MEB Yayınları

2) Yanda uzunlukları birbirinden farklı üç çubuk verilmiştir. En uzun çubuk turuncu, en kısa çubuk mavi olduğuna göre mor çubuğun uzunluğunu ifade eden değerdeki ■ sembolü yerine gelebilecek tam sayıları bulunuz.
(Turuncu 3/5 m, Mor ■/15 m, Mavi 1/3 m)
Cevap:
Turuncu (en uzun) 3/5 = 9/15 m, Mavi (en kısa) 1/3 = 5/15 m. Mor çubuk bu ikisi arasında olduğuna göre ■/15, 5/15 ile 9/15 arasında olmalıdır: 5 < ■ < 9. Buna göre ■ yerine 6, 7 veya 8 yazılabilir.

3) Bir araçtaki antifrizin donma noktası -36,8°C olduğuna göre antifrizin donmaya karşı etkili olmadığı sıcaklıklara (°C) örnek olabilecek iki tam sayı yazınız.
Cevap:
Antifrizin donma noktası −36,8°C’dir. Antifrizin donmaya karşı etkili olmadığı (yani donma noktasından daha düşük) sıcaklıklara örnek: −37°C ve −40°C.

4) Sıcaklıkları farklı olan maddeler arasında ısı aktarımı olur. Isı, sıcaklığı yüksek olan maddeden sıcaklığı düşük olan maddeye doğru akar. Aşağıdaki nesneler birbirine temas ettiğinde aralarındaki ısı akışının yönü hangi seçenekte yanlış gösterilmiştir?
(A: Donmuş yaban mersini -14°C / Donmuş çilek -18°C · B: Kahve 48°C / Buz -3°C · C: Limonata +4°C / Pipet +18°C · D: Kardan adam -3°C / Buz sarkıtı -7°C)
Cevap:
Kardan adam −3°C, buz sarkıtı −7°C’dir. −3 > −7 olduğundan kardan adam daha sıcaktır ve ısı kardan adamdan buz sarkıtına akmalıdır. Ancak seçenekte ısı akışı ters yönde (buz sarkıtından kardan adama) gösterilmiştir. Isı akışının yanlış gösterildiği seçenek D’dir.

5) Her birinde bir tam sayı yazılı olan topların bulunduğu iki cam fanus verilmiştir. Birinci fanustan rastgele alınan topun üzerindeki sayı paya, ikinci fanustan rastgele alınan topun üzerindeki sayı paydaya yazılarak rasyonel sayılar elde edilecektir. Alınan toplar aynı fanusa tekrar konulmak koşuluyla elde edilebilecek rasyonel sayıların tamamını belirleyiniz. Belirlediğiniz rasyonel sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız.
(Birinci fanus: -8, -5, -2 · İkinci fanus: 3, 5)
Cevap:
Birinci fanustan seçilebilecek sayılar: −8, −5, −2 (pay). İkinci fanustan seçilebilecek sayılar: 3, 5 (payda). Oluşabilecek rasyonel sayılar: −8/3, −8/5, −5/3, −5/5, −2/3, −2/5.
Küçükten büyüğe sıralama: −8/3 < −5/3 < −8/5 < −5/5 < −2/3 < −2/5.