5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 97-98-99-100-101. Sayfa Cevapları 1. KİTAP

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 97-98-99-100-101 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma konusunun bulunduğu 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 97-98-99-100-101 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları 97-98-99-100-101. Sayfa Cevapları Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma

---

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları Birinci Kitap

Etkinlik 1 Çok Basamaklı Sayıları Okuyabiliyorum

Sizce Dünya’nın Güneş’e uzaklığı hakkında doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmak için nasıl bir araştırma süreci yürütülmelidir? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.
Cevap: Dünya’nın Güneş’e uzaklığı hakkında güvenilir bilgiye ulaşmak için gov.tr ve edu.tr uzantılı resmi kurum sitelerinden, üniversitelerin ve TÜBİTAK, NASA gibi bilim kuruluşlarının yayınlarından ya da güvenilir ansiklopedilerden yararlanmalıyız. Birden fazla kaynağı karşılaştırıp doğruluğundan emin olmalı, doğruluğu belli olmayan bilgileri paylaşmamalıyız.

---

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Birinci Kitap

Siz de Neptün gezegeninin Güneş’e uzaklığını aşağıdaki basamak tablosuna yerleştiriniz. Nasıl okunması gerektiği ile ilgili fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.
Cevap:

Neptün’ün Güneş’e uzaklığı 4 498 252 900 km’dir. Milyarlar bölüğünde 4, milyonlar bölüğünde 498, binler bölüğünde 252, birler bölüğünde 900 sayısı yer alır. Bu sayı “dört milyar dört yüz doksan sekiz milyon iki yüz elli iki bin dokuz yüz” diye okunur.

---

Tabloya göre aşağıdaki soruları cevaplandırınız.

1) Sizce basamaklar arasında nasıl bir ilişki vardır? Belirlediğiniz ilişkiden yola çıkarak verilmeyen basamak isimlerini tabloya yazınız.
Cevap: Her basamak, sağındaki basamağın 10 katı değerindedir. Bu ilişkiye göre verilmeyen basamaklar “on milyonlar basamağı” ve “yüz milyonlar basamağı”dır.

---

2) Sizce bölük ismi ile bölüğün ilk basamağının ismi arasında nasıl bir ilişki vardır? Belirlediğiniz ilişkiden yola çıkarak verilmeyen bölüğün ismini tabloya yazınız.
Cevap: Bir bölüğün ismi, o bölüğün en sağdaki (ilk) basamağının ismiyle aynıdır. Bu ilişkiye göre verilmeyen bölüğün ismi “milyonlar bölüğü”dür.

---

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları Birinci Kitap

3) Çok basamaklı sayıların okunuşu ile bölük isimleri arasında nasıl bir ilişki olduğunu arkadaşlarınızla tartışınız. Çok basamaklı sayıların okunuşlarına yönelik nasıl bir genelleme yapabilirsiniz? Genellemenizi yazınız.
Cevap: Çok basamaklı sayıları okurken sayıyı sağdan sola üçerli bölüklere ayırırız. Her bölükteki üç basamaklı sayıyı okur, hemen ardından o bölüğün ismini (milyar, milyon, bin) söyleriz. En sağdaki birler bölüğünün ismi söylenmez. İçinde yalnızca sıfır bulunan bölükler okunmaz.

---

4) Ulaştığınız genellemeden yola çıkarak gezegenlerin Güneş’e olan uzaklıklarının okunuşlarını aşağıdaki tabloya yazınız.
Cevap: Merkür: elli yedi milyon dokuz yüz dokuz bin yüz yetmiş beş. Venüs: yüz sekiz milyon iki yüz sekiz bin dokuz yüz otuz. Dünya: yüz kırk dokuz milyon beş yüz doksan yedi bin sekiz yüz doksan. Mars: iki yüz yirmi yedi milyon dokuz yüz otuz altı bin altı yüz kırk. Jüpiter: yedi yüz yetmiş sekiz milyon dört yüz on iki bin yirmi. Satürn: bir milyar dört yüz yirmi altı milyon yedi yüz yirmi beş bin dört yüz. Uranüs: iki milyar sekiz yüz yetmiş milyon dokuz yüz yetmiş iki bin iki yüz. Neptün: dört milyar dört yüz doksan sekiz milyon iki yüz elli iki bin dokuz yüz.

---

5) Günlük hayatımızda çok basamaklı sayılar nerelerde kullanılabilir? Sınıfınızda gruplar oluşturarak tahminlerinize ilişkin araştırmalar yapınız. Araştırmalarınızda dijital araç-gereçlerden yararlanınız.
Cevap: Çok basamaklı sayılar günlük hayatta ülke ve şehir nüfuslarında, devlet bütçelerinde, gezegenler arası uzaklıklarda, bir yılda üretilen ürün miktarlarında, internet sitelerinin ziyaretçi sayılarında ve büyük şirketlerin gelirlerinde kullanılır.

---

Etkinlik 2 Çok Basamaklı Sayıları Yazabiliyorum

1) Okunuşu verilen doğal sayıları, örnekteki gibi rakamlarla yazınız.
Cevap:

a) Sekiz milyon beş yüz bin iki yüz doksan: 8 500 290. b) Kırk üç milyon: 43 000 000. c) Dört milyar altı milyon üç yüz: 4 006 000 300. ç) Otuz iki milyar sekiz bin dört: 32 000 008 004. d) Dokuz milyon altı yüz altı bin yedi: 9 606 007. e) Beş yüz dokuz milyar: 509 000 000 000.

---

2) Rakamla yazdığınız sayıların bölükleri ile okunuşlarındaki bölük isimlerini belirleyerek yazınız. Belirlediğiniz bölük isimlerindeki farklılaşan durumlarla ilgili fikirlerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Yazdığımız sayılarda milyarlar, milyonlar, binler ve birler bölükleri bulunur. Bazı sayılarda bir bölüğün tamamı sıfır olduğu için (örneğin 43 000 000’da binler ve birler bölüğü) o bölük okunmaz. Bu yüzden okunuşta her bölüğün ismi geçmeyebilir; sadece içinde sıfırdan farklı rakam bulunan bölüklerin isimleri söylenir.

---

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları Birinci Kitap

Örnek 1

Aşağıdaki abaküs modellerinde gösterilen sayıları örnekteki gibi bulup sayının okunuşunu altındaki kutuya yazınız.

Cevap: Abaküste her çubuk bir basamağı, çubuktaki boncuk sayısı da o basamaktaki rakamı gösterir. Çubukları sağdan sola birler, onlar, yüzler, binler… diye okur, bulduğumuz sayıyı üçerli bölüklere ayırıp okunuşunu yazarız. Örnekteki abaküs 32 404 622 sayısını gösterir ve “otuz iki milyon dört yüz dört bin altı yüz yirmi iki” diye okunur. a ve b şıklarındaki abaküslerde de her çubuktaki boncukları sayıp aynı yöntemle sayıyı buluruz.

---

Örnek 2

Aşağıda okunuşu verilen sayıları örnekteki gibi abaküs modelinde gösteriniz.
Cevap: Okunuşu verilen sayıyı önce rakamla yazarız, sonra her basamaktaki rakam kadar boncuğu ilgili çubuğa dizeriz. Örnek: sekiz milyon yüz yirmi üç bin altı yüz seksen dört = 8 123 684. a) Elli bir milyon iki yüz kırk beş bin üç yüz = 51 245 300 sayısını; b) yüz milyar dört yüz on milyon yetmiş üç bin bir = 100 410 073 001 sayısını basamak basamak abaküste gösteririz.

---

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 101 Cevapları Birinci Kitap

Örnek 3

Aşağıdaki doğal sayıların bölüklerindeki sayıları örnekteki gibi yazınız.
Cevap: a) 12 045 799: Birler bölüğü 799, Binler bölüğü 45, Milyonlar bölüğü 12, Milyarlar bölüğü 0. b) 150 900 458 000: Birler bölüğü 000, Binler bölüğü 458, Milyonlar bölüğü 900, Milyarlar bölüğü 150.

---

Örnek 4

Aşağıda bölükleri verilen sayıları örnekteki gibi yazınız.
Cevap: a) Milyarlar bölüğü 12, Milyonlar bölüğü 63, Binler bölüğü 5, Birler bölüğü 104 olan sayı: 12 063 005 104. b) Milyonlar bölüğü 632, Binler bölüğü 0, Birler bölüğü 78 olan sayı: 632 000 078.

---

Örnek 5

Aşağıdaki doğal sayıların istenilen basamağındaki rakamı örnekteki gibi yazınız.
Cevap: a) 105 478 600 258 sayısının on milyarlar basamağındaki rakam 0’dır. b) 45 007 846 sayısının milyonlar basamağındaki rakam 5’tir. c) 5 951 876 000 sayısının yüz milyonlar basamağındaki rakam 9’dur. ç) 78 950 500 877 sayısının milyarlar basamağındaki rakam 8’dir.

---

Örnek 6

Aşağıdaki doğal sayılarda “4” rakamının bulunduğu basamağın ismini örnekteki gibi yazınız.
Cevap: a) 45 000 879 145 sayısında 4 rakamı on milyarlar basamağındadır. b) 47 035 400 sayısında baştaki 4 rakamı on milyonlar basamağında, sondaki 4 rakamı ise yüzler basamağındadır. c) 904 487 000 123 sayısında baştaki 4 rakamı milyarlar basamağında, ortadaki 4 rakamı ise yüz milyonlar basamağındadır.

---