6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 44-47-48-49-50-51. Sayfa Cevapları 1. KİTAP

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 44-47-48-49-50-51. Sayfa Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Bileşke Kuvvet konusunun yer aldığı 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 44-47-48-49-50-51 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 44-47-48-49-50-51. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Bileşke Kuvvet

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları MEB Yayınları

Ön Değerlendirme

Aşağıda kuvvetin etkilerine yönelik verilen haritayı örnekteki gibi doldurunuz.
Cevap: Haritadaki boşluklara kuvvetin şu etkileri yazılır:

• Kaykaya hareketi yönünde kuvvet uygulanması: Hızlandırma
• Futbolcunun duran topa vurması: Hareket ettirme
• Kağıdın buruşturulması: Şekil değiştirme
• Hareket eden bisikletin frenine basılması: Yavaşlatma (örnek)
• Tenisçinin servisi karşılaması: Yön değiştirme
• Kalecinin topu tutması: Durdurma
• Topacın döndürülmesi: Döndürme

---

Kuvvetin etkilerini gözlemlediğiniz farklı örnekler yazınız.
Cevap: Gözlemlediğim örnekler:

• Kapıyı iterek açmak (hareket ettirme)
• Oyun hamuruna şekil vermek (şekil değiştirme)
• Yuvarlanan topu ayakla durdurmak (durdurma)
• Salıncaktaki arkadaşımı itmek (hızlandırma)
• Gelen pası başka yöne göndermek (yön değiştirme)

---

Kuvvetin etkilerini de göz önünde bulundurarak kuvveti tanımlayınız.
Cevap: Kuvvet; duran bir cismi hareket ettirebilen, hareket eden bir cismi hızlandırabilen, yavaşlatabilen, durdurabilen, cismin yönünü ve şeklini değiştirebilen etkidir. Kısaca itme ve çekmedir.

---

Kuvvet ne ile ölçülür?
Cevap: Kuvvet dinamometre ile ölçülür.

---

Kuvvetin birimi nedir?
Cevap: Kuvvetin birimi Newton’dır, N harfiyle gösterilir.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-1

Duran oyuncak kamyona uygulanan kuvvetler ile ilgili aşağıdaki örneği inceleyiniz. 1. İncelemelerinize göre aşağıdaki ilgili alanları doldurunuz.

Cevap: Kamyona etki eden kuvvetlerin özellikleri:

• F1 kuvveti: Uygulama noktası A, yönü batı, doğrultusu doğu-batı, büyüklüğü 4 N
• F2 kuvveti: Uygulama noktası B, yönü doğu, doğrultusu doğu-batı, büyüklüğü 4 N

---

2. Bu kuvvetlerin yön, doğrultu, büyüklük ve uygulama noktalarını karşılaştırarak aralarındaki mantıksal ilişkiyi düşününüz. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a. Kuvvetlerin doğrultuları ve yönleri aynı mıdır?
Cevap: Doğrultuları aynıdır (doğu-batı), yönleri ise zıttır. F1 batıya, F2 doğuya doğrudur.

---

b. F1 kuvvetinin büyüklüğü daha fazla olsaydı ne olabilirdi?
Cevap: Kuvvetler birbirini dengeleyemezdi ve kamyon büyük olan F1 kuvvetinin yönünde, yani batıya doğru hareket ederdi.

---

c. F2 kuvveti batı yönünde uygulansaydı ne olabilirdi?
Cevap: İki kuvvet de aynı yönde olurdu. Kuvvetler toplanır (4 N + 4 N = 8 N) ve kamyon batı yönünde hareket ederdi.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-1

Aşağıdaki görsellerde duran cisimlere etki eden F1 ve F2 kuvvetleri verilmiştir. Bu kuvvetlerin özelliklerini ve cisimlerin hangi yönde hareket edebileceğini ilgili alanlara yazınız (Her bir kare kenarı 1 N’ı göstermektedir.).
Cevap: Tablolara yazılacaklar:

• F1 kuvvetinin yönü: Kuzey
• F1 kuvvetinin doğrultusu: Kuzey-güney
• F1 kuvvetinin büyüklüğü: 2 N
• Cismin (kovanın) hareket yönü: Kuzey
• F2 kuvvetinin yönü: Doğu
• F2 kuvvetinin doğrultusu: Doğu-batı
• F2 kuvvetinin büyüklüğü: 4 N
• Cismin (oyuncak ayının) hareket yönü: Doğu

---

Köprü İstasyonu

Günlük hayatta kuvvetin birçok etkisini görürüz. Kaykay süren bir öğrenci, kaykay üzerinde hareket halindeyken ayakları ile hareket yönünde kuvvet uygulayarak kaykayın hareketini hızlandırabilir. Bir futbolcu; duran bir topa doğu-batı doğrultusunda, doğu yönünde kuvvet uyguladığında topu uyguladığı kuvvetin yönü ve doğrultusunda harekete geçirebilir. Kuvvetin cisimler üzerindeki etkisini gösterebileceğiniz bir örnek veriniz. Örneğinizde uygulanan kuvvetin yönü ve doğrultusu ile cismin hareketi arasında bağlantı kurunuz.
Cevap: Duran bir alışveriş arabasını doğu-batı doğrultusunda, batı yönünde ittiğimde araba da batı yönünde hareket eder. Cisim, uygulanan kuvvetin doğrultusunda ve yönünde harekete geçer.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-2

Aşağıdaki duran cisimlere uygulanan aynı doğrultudaki farklı kuvvetlerin örnek çizimleri verilmiştir. Örnekleri inceleyiniz. Uygulanan kuvvetlerin cisimlerin hareketine etkilerini yorumlayarak yazınız.
Cevap: Kuvvetlerin cisimlere etkisi:

• Araba: 3 N ve 5 N’lık kuvvetler aynı yönde (doğu) olduğu için toplanır. Araba 8 N’lık kuvvetle doğuya hareket eder.
• Çanta: 2 N’lık iki kuvvet de kuzey yönündedir. Çanta 4 N’lık kuvvetle kuzeye (yukarı) hareket eder.
• Alışveriş arabası: Kuvvetler zıt yönlüdür. Büyük kuvvetten küçüğü çıkarılır (5 N − 3 N = 2 N); araba doğuya hareket eder.
• Top: 3 N kuzeye, 2 N güneye doğrudur. Top 1 N’lık kuvvetle kuzeye (yukarı) hareket eder.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-2

Bileşke kuvveti tanımlayabilmek için aşağıdaki etkinliği yapınız.

Malzemeler: öğretmen masası, kağıt, bant, makas

Etkinliğin Yapılışı

Etkinliği gerçekleştirmek üzere üç arkadaşınızı belirleyiniz. Masayı öğretmeninizin yardımıyla tahtanın önüne yerleştiriniz. Doğu, batı, kuzey ve güney yönlerini temsil eden kağıtlar hazırlayarak masanın üzerine yapıştırınız. Etkinliği gerçekleştiren üç arkadaşınız masaya eşit büyüklükte kuvvet uygulamalıdır. Aşağıda belirtilen durumları sırasıyla gerçekleştirmeleri beklenmektedir: 1. durumda arkadaşlarınızdan biri masaya doğu yönünde kuvvet uygular; 2. durumda iki arkadaşınız masaya doğu yönünde kuvvet uygular; 3. durumda arkadaşlarınız masanın karşılıklı uçlarından zıt yönlerde, eşit büyüklükte kuvvet uygular; 4. durumda iki arkadaşınız masaya batı yönünde kuvvet uygular; 5. durumda masanın karşılıklı uçlarındaki arkadaşlarınızdan biri batı yönünde itme, diğeri batı yönünde çekme kuvveti uygular; 6. durumda iki arkadaşınız batı yönünde, bir arkadaşınız doğu yönünde kuvvet uygular. Her durumda masanın hareketini gözlemleyiniz.
Cevap: Gözlemlerimiz:

• 1. durum: Masa doğuya hareket etti.
• 2. durum: Masa doğuya, daha kolay ve hızlı hareket etti.
• 3. durum: Masa hareket etmedi.
• 4. durum: Masa batıya, kolay ve hızlı hareket etti.
• 5. durum: Masa batıya, kolay ve hızlı hareket etti.
• 6. durum: Masa batıya, yavaş hareket etti.

---

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları MEB Yayınları

Değerlendirme

a. Masanın hareket etmesini sağlayan kuvvet etkisinin hangi durumlarda en fazla olduğunu nedeni ile yazınız.
Cevap: 2, 4 ve 5. durumlarda en fazladır. Çünkü bu durumlarda iki kuvvet aynı yönde uygulanır ve kuvvetler toplanır.

---

b. Üçüncü durumda masanın hareket durumunu diğer durumlarla kıyaslarsanız neler söyleyebilirsiniz?
Cevap: Üçüncü durumda masa hareket etmez. Diğer durumlarda masa hareket ederken burada eşit büyüklükteki zıt yönlü kuvvetler birbirinin etkisini yok eder.

---

c. Masa hangi durumlarda batı yönünde hareket eder?
Cevap: 4, 5 ve 6. durumlarda batı yönünde hareket eder.

---

ç. İkinci durum için aşağıdaki yorum yapılmıştır. 3, 4, 5 ve 6. durumları da benzer şekilde değerlendiriniz.
Cevap: Durumların değerlendirmesi:

• 3. durum: 1. kuvvetin yönü doğu, 2. kuvvetin yönü batı; ikisinin doğrultusu doğu-batı. Yorum: Kuvvetler zıt yönde ve aynı doğrultudadır. Büyüklükleri eşit olduğu için birbirini dengeler, masa hareket etmez.
• 4. durum: İki kuvvetin de yönü batı, doğrultusu doğu-batı. Yorum: Kuvvetler aynı yönde ve aynı doğrultudadır. Masayı hareket ettiren kuvvet, kuvvetler toplanarak bulunur.
• 5. durum: İki kuvvetin de yönü batı, doğrultusu doğu-batı. Yorum: Biri iter, diğeri çeker ama ikisi de batı yönündedir; kuvvetler toplanır.
• 6. durum: 1. ve 2. kuvvetin yönü batı, 3. kuvvetin yönü doğu; hepsinin doğrultusu doğu-batı. Yorum: Batı yönündeki iki kuvvet toplanır, doğu yönündeki kuvvet bundan çıkarılır. Masa batıya doğru hareket eder.

---

d. Masaya uygulanan birden fazla kuvvetin etkisini tek bir kuvvetin yaptığını düşününüz. Bu kuvvet bileşke kuvvet (net kuvvet) olarak isimlendirilmektedir. Bu durumda bileşke kuvveti kendi cümleleriniz ile tanımlayınız.
Cevap: Bileşke kuvvet, bir cisme uygulanan birden fazla kuvvetin yaptığı etkiyi tek başına yapabilen kuvvettir.

---

e. Bileşke kuvvetin yönü ve büyüklüğü nasıl bulunur? Etkinlikteki gözlemleriniz doğrultusunda açıklayınız.
Cevap: Kuvvetler aynı yöndeyse büyüklükleri toplanır, bileşke kuvvet de aynı yönde olur. Kuvvetler zıt yöndeyse büyük kuvvetten küçük kuvvet çıkarılır, bileşke kuvvet büyük olan kuvvetin yönünde olur. Zıt yönlü kuvvetler eşitse bileşke kuvvet sıfırdır.