6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74-75 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74-75-76-77-78-79-80-81-82 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Theme 4 Family Life konusunun bulunduğu 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74-75-76-77-78-79-80-81-82 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları İngilizce Ders Kitabı 70-71-72-73-74-75-76-77-78-79-80-81-82. Sayfa Cevapları Theme 4 Family Life

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71 Cevapları MEB Yayınları

Get Ready (hazırlanalım — Giriş)

1. Watch the digital story. Guess what it is about.
Çeviri: Dijital öyküyü izleyip konusunun ne olabileceğini tahmin etmeye çalışın.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Start (başlamaya Hazır Olalım) — Listening/watching-comprehension (dinleme/izleme-anlama)

2. Which jobs do you know?
Çeviri: Bildiğin meslekler hangileri?
Cevap:

3. Watch the digital story and tick (√) the words/phrases you hear.
Çeviri: Dijital öyküyü izleyerek duyduğunuz sözcükleri/ifadeleri (√) ile işaretleyin.
Cevap:

4. Match the words/phrases above with the pictures. There is an extra picture.
Çeviri: Yukarıda verilen kelime ve ifadeleri görsellerle eşleştirin; resimlerden biri fazladan konulmuştur.
Cevap:

5. Talk about the phrases you ticked in Activity 1 in pairs.
Kitaptaki örnek:
A: My parents are teachers. They work at a lower secondary school. (Annem ve babam öğretmen olarak bir ortaokulda görev yapıyor.)
B: My parents are engineers at a company. (Annemle babam bir firmada mühendislik yapıyor.)
Çeviri: Birinci etkinlikte işaretlediğiniz ifadeleri eşinizle birlikte konuşarak paylaşın.
Cevap:

6. Watch the digital story carefully and write the missing parts in the chart below. Then talk about the chart in pairs.
Kitaptaki örnek:
A: Which job does Çağlar’s mum do? (Çağlar’ın annesinin mesleği nedir?)
B: She is a manager. (Kendisi yöneticilik yapıyor.)
Çeviri: Dijital öyküyü dikkatle izleyerek aşağıdaki çizelgede boş bırakılan yerleri tamamlayın, ardından çizelgeyi eşinizle konuşun.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları MEB Yayınları

7. Watch the digital story and tick (√) the things in Arya’s room.
Çeviri: Dijital öyküyü izleyip Arya’nın odasında gördüğünüz eşyaları (√) işaretleyin.
Cevap:

8. Watch the digital story carefully and put the events in the correct order.
Çeviri: Dijital öyküyü dikkatlice izleyerek olayları gerçekleşme sırasına göre dizin.
Cevap:

9. Look at the picture on pages 70-71. Ask and answer the questions in pairs.
Çeviri: 70-71. sayfalardaki görseli inceleyip soruları eşinizle karşılıklı sorup yanıtlayın.
Cevap:

10. Work in groups of 4 or 5. Write three short questions about the picture on pages 70-71. Then change your questions with another group and answer each other’s questions. Give positive feedback.
Çeviri: 4-5 kişilik gruplar oluşturun ve 70-71. sayfadaki görselle ilgili üç kısa soru hazırlayın. Sorularınızı başka bir grupla takas edip birbirinizinkileri yanıtlayın, ardından olumlu geri bildirimde bulunun.
Cevap:

Ready To Say (söylemeye Hazır Olalım) — Pronunciation (telaffuz)

11. Listen to the dialogue and notice the coloured letters. Then act it out.
Selin: What is your dream job? (Senin hayalindeki meslek hangisi?)
Burak: I want to be an author. I am earning enough money after university. What about you? (Yazar olmayı istiyorum. Üniversiteyi bitirdikten sonra yeterince kazanç sağlıyorum. Peki ya senin hayalin?)
Selin: My dream job is to be a cook. I like being in the kitchen. (Ben aşçı olmayı hayal ediyorum. Mutfakta vakit geçirmekten keyif alırım.)
Çeviri: Diyaloğu dinleyerek renkli yazılmış harflere dikkat edin, sonra rol yaparak canlandırın.
Cevap:

12. Listen to the words and circle the one that starts with a different sound. Check your answers with your teacher.
Çeviri: Sözcükleri dinleyip farklı bir sesle başlayan kelimeyi daire içine alın; cevaplarınızı öğretmeninizle birlikte kontrol edin.
Cevap:

13. Say the words below in pairs. Notice the first letters. Then write more words that begin with the same sounds for each group.
Çeviri: Aşağıdaki sözcükleri eşinizle birlikte söyleyerek baş harflerine dikkat edin, ardından her grup için aynı sesle başlayan yeni kelimeler türetin.
Cevap:

14. Find words with the letters “a, b, c, d, and e” from the digital story. Say them with the correct sounds. Then write them in your notebooks.
Çeviri: Dijital öyküde geçen ve “a, b, c, d, e” harfleriyle başlayan sözcükleri bulup doğru telaffuzla söyleyin, sonra defterinize kaydedin.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları MEB Yayınları

Ready To Learn (öğrenmeye Hazır Olalım) — Vocabulary (kelime Bilgisi)

15. Look at the picture and guess what the dialogue is about.
Çeviri: Görseli inceleyerek diyaloğun konusunun ne olabileceğini tahmin edin.
Cevap:

16. Listen to the dialogue and complete the chart with the words below. Then check your answers in pairs. There is an extra one.
Çeviri: Diyaloğu dinleyip çizelgeyi aşağıda verilen sözcüklerle doldurun, ardından cevaplarınızı eşinizle kontrol edin; sözcüklerden biri kullanılmayacak.
Cevap:

17. Talk about your room in pairs, as in the example.
Kitaptaki örnek:
A: My room is on the first floor. There are lights and colourful boxes. (Odam ilk katta bulunuyor. İçinde lambalar ve renkli kutular var.)
B: My room is upstairs. I have got a youth room set. (Benim odam üst kattadır. Bir gençlik odası mobilya takımına sahibim.)
Çeviri: Verilen örneğe benzer şekilde kendi odanızı eşinizle konuşarak anlatın.
Cevap:

18. Read the speeches and underline the words/phrases you don’t know. Then check them with your teacher.
Çeviri: Konuşma metinlerini okuyup anlamını bilmediğiniz sözcüklerin altını çizin, ardından öğretmeninizle birlikte anlamlarını kontrol edin.
Cevap:

19. Read the speeches in groups of four as a jigsaw. Then talk about your parts in groups.
Çeviri: Dört kişilik gruplar oluşturarak konuşma metinlerini bir bulmaca çalışması gibi paylaşıp okuyun, sonra kendi bölümünüzü grup arkadaşlarınızla tartışın.
Cevap:

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları MEB Yayınları

20. Read the speeches again and draw lines to make sentences.
Çeviri: Konuşma metinlerini yeniden okuyarak parçaları çizgilerle birleştirip tam cümleler oluşturun.
Cevap:

21. Read the speeches again carefully and complete the chart. Then talk about it in pairs.
Çeviri: Konuşma metinlerini bir kez daha dikkatle okuyup çizelgeyi tamamlayın, ardından konuyu eşinizle konuşun.
Cevap:

22. Circle the correct options according to the digital story. Check the answers in pairs.
Çeviri: Dijital öyküye göre doğru olan seçenekleri daire içine alıp cevaplarınızı eşinizle karşılaştırın.
Cevap:

Ready To Play (oynamaya Hazır Olalım) — Gamification (oyunlaştırma)

23. Play the game in groups and take turns. Choose a job from the box and write it on a piece of paper. Don’t show it. Ask questions to guess the job (You may ask up to five questions.). The student with the most correct guesses is the winner.
Kitaptaki örnek: a pilot → Do you wear a uniform? Yes. → Do you travel? Yes. → Are you a pilot? Yes, I am. (bir pilot → Üniforma giyer misin? Evet. → Seyahat eder misin? Evet. → Sen bir pilot musun? Evet, öyleyim.)
Çeviri: Grup içinde sırayla oyun oynayın: kutudan seçtiğiniz bir mesleği kağıda yazıp kimseye göstermeden, en fazla beş soru sorularak diğerlerinin tahmin etmesini sağlayın; en çok doğru bilen öğrenci oyunu kazanır.
Cevap: