6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74-75 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74-75-76-77-78-79-80-81-82 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Theme 4 Family Life konusunun bulunduğu 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70-71-72-73-74-75-76-77-78-79-80-81-82 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları İngilizce Ders Kitabı 70-71-72-73-74-75. Sayfa Cevapları Theme 4 Family Life

---

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları MEB Yayınları

Get Ready

Watch the digital story. Guess what it is about.
Çeviri: Dijital hikayeyi izleyin. Neyle ilgili olduğunu tahmin edin.
Cevap: It is about family life and jobs. (Aile hayatı ve mesleklerle ilgilidir.)

---

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları MEB Yayınları

Ready to Start

Which jobs do you know?
Çeviri: Hangi meslekleri biliyorsunuz?
Cevap: I know a pilot, a cook, a teacher, a doctor, an engineer and a reporter. (Pilot, aşçı, öğretmen, doktor, mühendis ve muhabir mesleklerini biliyorum.)

---

1. Watch the digital story and tick (√) the words/phrases you hear.
Çeviri: Dijital hikayeyi izleyin ve duyduğunuz kelimeleri/ifadeleri işaretleyin.
Cevap: a, c, d, e ve g işaretlenir.

---

2. Match the words/phrases above with the pictures. There is an extra picture.
Çeviri: Yukarıdaki kelimeleri/ifadeleri resimlerle eşleştirin. Resimlerden biri fazladır.
Cevap: 1 → b, 2 → f, 3 → g, 5 → a, 6 → c, 7 → e, 8 → d. Fazla olan resim: 4.

---

3. Talk about the phrases you ticked in Activity 1 in pairs.
Kitaptaki örnek
My parents are teachers. They work at a lower secondary school. (Annem ve babam öğretmen. Bir ortaokulda çalışıyorlar.)
My parents are engineers at a company. (Annem ve babam bir şirkette mühendis.)
Çeviri: 1. etkinlikte işaretlediğiniz ifadeler hakkında arkadaşınızla konuşun.
Cevap: My mum is a nurse. She works at a hospital. (Annem hemşiredir. Bir hastanede çalışır.)

---

4. Watch the digital story carefully and write the missing parts in the chart below. Then talk about the chart in pairs.
Kitaptaki örnek
Which job does Çağlar’s mum do? (Çağlar’ın annesi hangi işi yapıyor?)
She is a manager. (O bir müdür.)
Çeviri: Dijital hikayeyi dikkatle izleyin ve aşağıdaki tabloda eksik olan yerleri yazın. Sonra tablo hakkında arkadaşınızla konuşun.
Cevap: Çağlar: a manager, an engineer. Arya: a cook, a dentist. Tina: an author, a reporter. Tom: an officer, a professor. (Önce annenin, sonra babanın mesleği.)

---

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları MEB Yayınları

5. Watch the digital story and tick (√) the things in Arya’s room.
Çeviri: Dijital hikayeyi izleyin ve Arya’nın odasındaki eşyaları işaretleyin.
Cevap: a, b, c, e, g ve h işaretlenir.

---

6. Watch the digital story carefully and put the events in the correct order.
Çeviri: Dijital hikayeyi dikkatle izleyin ve olayları doğru sıraya koyun.
Cevap: a → 2, b → 5, c → 4, d → 1, e → 3.

---

7. Look at the picture on pages 70-71. Ask and answer the questions in pairs.
a. Where are the family members? (Aile bireyleri nerede?)
b. Which jobs do you see? (Hangi meslekleri görüyorsunuz?)
c. What is the cook doing in Picture 4? (4. resimdeki aşçı ne yapıyor?)
d. What is the teacher doing in Picture 5? (5. resimdeki öğretmen ne yapıyor?)
Çeviri: 70-71. sayfalardaki resme bakın. Soruları arkadaşınızla birbirinize sorup cevaplayın.
Cevap: a. They are in the garden. b. I see a pilot, an engineer, a journalist, a cook, a teacher and a doctor. c. He is cooking in the kitchen. d. She is teaching a lesson.

---

8. Work in groups of 4 or 5. Write three short questions about the picture on pages 70-71. Then change your questions with another group and answer each other’s questions. Give positive feedback.
Çeviri: 4 ya da 5 kişilik gruplar halinde çalışın. 70-71. sayfalardaki resim hakkında üç kısa soru yazın. Sonra sorularınızı başka bir grupla değiştirin ve birbirinizin sorularını cevaplayın. Olumlu geri bildirim verin.
Cevap: 1. Who is in Picture 1? 2. What is the doctor holding? 3. Where is the reporter? (1. resimde kim var? Doktor elinde ne tutuyor? Muhabir nerede?)

---

Ready to Say

1. Listen to the dialogue and notice the coloured letters. Then act it out.
Çeviri: Diyaloğu dinleyin ve renkli harflere dikkat edin. Sonra diyaloğu canlandırın.
Cevap: Diyalog dinlenir; a, b, d ve e harflerinin seslerine dikkat edilerek arkadaşla canlandırılır.

---

2. Listen to the words and circle the one that starts with a different sound. Check your answers with your teacher.
Çeviri: Kelimeleri dinleyin ve farklı bir sesle başlayanı daire içine alın. Cevaplarınızı öğretmeninizle kontrol edin.
Cevap: 1. b (apple), 2. b (centre), 3. b (entrance).

---

3. Say the words below in pairs. Notice the first letters. Then write more words that begin with the same sounds for each group.
Çeviri: Aşağıdaki kelimeleri arkadaşınızla söyleyin. İlk harflere dikkat edin. Sonra her grup için aynı sesle başlayan başka kelimeler yazın.
Cevap: address: about, again. blanket: bin, bookcase. carpet: clock, curtain. drawer: dentist, designer. employ: enjoy, eleven.

---

4. Find words with the letters “a, b, c, d, and e” from the digital story. Say them with the correct sounds. Then write them in your notebooks.
Çeviri: Dijital hikayeden içinde “a, b, c, d ve e” harfleri olan kelimeler bulun. Bunları doğru seslerle söyleyin. Sonra defterinize yazın.
Cevap: a: author, agency. b: blanket, bookcase. c: cook, carpet. d: dentist, director. e: engineer, entrance.

---

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları MEB Yayınları

Ready to Learn

1. Look at the picture and guess what the dialogue is about.
Çeviri: Resme bakın ve diyaloğun neyle ilgili olduğunu tahmin edin.
Cevap: It is about a family and their new house. (Bir aile ve yeni evleriyle ilgilidir.)

---

2. Listen to the dialogue and complete the chart with the words below. Then check your answers in pairs. There is an extra one.
Çeviri: Diyaloğu dinleyin ve tabloyu aşağıdaki kelimelerle tamamlayın. Sonra cevaplarınızı arkadaşınızla kontrol edin. Kelimelerden biri fazladır.
Cevap: a. blanket, b. mirror, c. set, d. light, e. clock, f. bin, g. cooker, h. shelf, i. pillows. Fazla olan: chopping board.

---

3. Talk about your room in pairs, as in the example.
Kitaptaki örnek
My room is on the first floor. There are lights and colourful boxes. (Odam birinci katta. Işıklar ve renkli kutular var.)
My room is upstairs. I have got a youth room set. (Odam üst katta. Bir genç odası takımım var.)
Çeviri: Örnekteki gibi, odanız hakkında arkadaşınızla konuşun.
Cevap: My room is downstairs. There are a bookcase and a big mirror. (Odam alt katta. Bir kitaplık ve büyük bir ayna var.)

---

4. Read the speeches and underline the words/phrases you don’t know. Then check them with your teacher.
Çeviri: Konuşmaları okuyun ve bilmediğiniz kelimelerin/ifadelerin altını çizin. Sonra bunları öğretmeninizle kontrol edin.
Cevap: reporter (muhabir), news agency (haber ajansı), author (yazar), officer (memur), government office (devlet dairesi), businessman (iş insanı), workshop (atölye).

---

5. Read the speeches in groups of four as a jigsaw. Then talk about your parts in groups.
Çeviri: Konuşmaları dört kişilik gruplarda paylaşarak okuyun. Sonra kendi bölümünüzü grubunuza anlatın.
Cevap: İzem’s mum is a cook and her dad is a reporter. İzem wants to be a journalist. (İzem’in annesi aşçı, babası muhabirdir. İzem gazeteci olmak istiyor.)

---

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları MEB Yayınları

6. Read the speeches again and draw lines to make sentences.
Kitaptaki örnek
a. Tony’s mother, an engineer, designs systems for a company. (Mühendis olan Tony’nin annesi bir şirket için sistemler tasarlar.)
Çeviri: Konuşmaları yeniden okuyun ve çizgi çizerek cümleler oluşturun.
Cevap: b. reports the news for a news agency. c. writes books for children in her office. d. teaches students at a university. e. checks documents at a government office. f. prepares delicious meals in a restaurant. g. checks his patients’ teeth in his clinic. h. runs everything in a boutique hotel.

---

7. Read the speeches again carefully and complete the chart. Then talk about it in pairs.
Kitaptaki örnek
İzem’s dream job is to be a journalist. She is going to the news agency with her dad next Saturday. (İzem’in hayalindeki meslek gazeteciliktir. Gelecek cumartesi babasıyla haber ajansına gidiyor.)
Çeviri: Konuşmaları dikkatle yeniden okuyun ve tabloyu tamamlayın. Sonra tablo hakkında arkadaşınızla konuşun.
Cevap: İzem: a journalist, go to the news agency next Saturday. Beril: a director, visit a film set next Sunday. Efe: a businessman, help his uncle next weekend. Tony: a designer, attend a design and art workshop next week.

---

8. Circle the correct options according to the digital story. Check the answers in pairs.
Çeviri: Dijital hikayeye göre doğru seçenekleri daire içine alın. Cevapları arkadaşınızla kontrol edin.
Cevap: a. job routines, b. director, c. task, d. entrance, e. downstairs.

---

Ready to Play

Play the game in groups and take turns. Choose a job from the box and write it on a piece of paper. Don’t show it. Ask questions to guess the job (You may ask up to five questions.). The student with the most correct guesses is the winner.
Kitaptaki örnek
Do you wear a uniform? – Yes. (Üniforma giyiyor musun? – Evet.)
Do you travel? – Yes. (Seyahat ediyor musun? – Evet.)
Are you a pilot? – Yes, I am. (Pilot musun? – Evet.)
Çeviri: Oyunu gruplar halinde ve sırayla oynayın. Kutudan bir meslek seçin ve bir kağıda yazın. Kağıdı göstermeyin. Mesleği tahmin etmek için sorular sorun (En çok beş soru sorabilirsiniz.). En çok doğru tahmini yapan öğrenci kazanır.
Cevap: A: Do you work in a clinic? B: Yes. A: Do you check teeth? B: Yes. A: Are you a dentist? B: Yes, I am. (Klinikte mi çalışıyorsun? Evet. Dişleri mi kontrol ediyorsun? Evet. Diş hekimi misin? Evet.)