6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 78-80-81-82-83-84-85-86-87-88-89. Sayfa Cevapları 1. KİTAP

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 78-80-81-82-83-84-85-86-87-88-89. Sayfa Cevapları 1. KİTAP 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok zorlandığı ve en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Vatan Metni Cevapları konusunun yer aldığı 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78-80-81-82-83-84-85-86-87-88-89 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yaparak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 78-80-81-82-83-84-85-86-87-88-89. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Vatan

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları MEB Yayınları

Haydi, Başlayalım!

Farklı bir ülkeye gidecek olsanız vatanınızı hatırlamak için yanınıza alacağınız üç şey ne olurdu? Söyleyiniz.
Cevap: 

1. Bayrak
2. Aile fotoğrafı
3. Kültürümüze ait bir eşya (iğne oyası)

“Bülbülü altın kafese koymuşlar, ‘ah vatanım’ demiş.” sözünden ne anlıyorsunuz? Söyleyiniz.
Cevap: Bu sözden anladığım, bulunabileceğimiz en güzel en şatafatlı yere bile gitsek vatanımızın yerini tutamayacağını anlıyorum.

Aşağıdaki ekran görüntüsünü inceleyiniz. TDK Güncel Türkçe Sözlük’te hangi kelimenin anlamı aranmış olabilir?
Cevap:  Vatan kelimesini aramış olabilir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları MEB Yayınları

Değerlendirelim

a. Okuma sürecinizi aşağıdaki puan çizelgesini kullanarak değerlendiriniz. Ölçütteki her bir davranışı gerçekleştirme durumunuza göre puanınızı yay ayraç içine yazınız.
Cevap:

b. Topladığınız puanları hesaplayarak aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.
Cevap:

c. Şiiri işaretleyerek okumak, şiir okuma becerinizi nasıl etkiledi? Uygun kelimeyi daire içine alarak gerekçenizi yazınız.
Cevap:

1.anlayalım

a. Okuduğunuz şiir 13 bölümden oluşmaktadır. Şiiri tekrar okuyup her bölümden anlamını bilmediğiniz birer kelime seçiniz. Bu kelimeleri aşağıdaki ilgili yerlere yazınız.
Cevap:

1. Çorak
2. Ipıssız
3. Seccade
4. Duru
5. Minare
6. Hare
7. Kutsal
8. Çini
9. Burcu
10. Şelale
11. sıra dağlar
12. Süvari
13. Meşale

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları MEB Yayınları

b. Şiirde yer alan bazı kelime/kelime gruplarının anlam ya da görselleri aşağıda verilmiştir. Baş harflerden yararlanarak bu kelime/kelime gruplarını bulunuz ve örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

c. Etkinliğin “a” maddesine yazdığınız kelime/kelime gruplarını inceleyiniz. Etkinliğin “b” maddesindeki cevaplarınızla bunlar arasında aynı olanlar varsa üzerini çiziniz. Üzerini çizmediğiniz kelime/kelime gruplarının anlamını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten öğreniniz.
Cevap: Çorak -Ipıssız- Seccade-Duru-Hare- Süvari-Şelale- Meşale

2.anlayalım

a. Okuma sırasındaki işaretlemelerinizden hareketle aşağıdaki soruları sözlü cevaplayınız.
• Şiirde en çok kullanılan kelime hangisidir?
→Vatan
• Şiirde bir duygu mu yoksa bir fikir mi öne çıkmaktadır?
→Bir duygu ortaya çıkmaktadır.
• Şiirdeki bölümlerin son kelimelerinin ortak özelliği nedir?
→Aynı/benzer seslerle bitmedir.

b. Öğrendiklerinizden hareketle şiiri düzyazıdan ayıran unsurlar neler olabilir? Tartışınız ve aşağıdaki numaralandırılmış ifadelerden uygun olanları kavram haritasına yerleştiriniz.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları MEB Yayınları

3.anlayalım

a. Okuduğunuz şiirden ve ön bilgilerinizden yararlanarak aşağıdaki cümleleri örnekteki gibi uygun ifadelerle tamamlayınız.
Cevap:

b. Şair sizce Antalya için “bir mavi su” ifadesi yerine başka hangi ifadeyi kullanabilirdi? Tartışınız.
Cevap: Akdeniz’in berrak suları ya da turkuaz deniz ifadelerini kullanabilir.

c. Siz de okuduğunuz şiire yaşadığınız yöreyi anlatan dizeler ekleyip sınıfta paylaşınız.
Cevap:

Vatan,
İstanbul Boğazı’ndadır,,
Martıların kanadında bir sevdadır,
İki kıtayı kucaklayan yuvadır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları MEB Yayınları

4.anlayalım

b. “Dağların, bulutların gözyaşı” ve “sıra dağlar ki bölünmez” ifadelerinin zihninizde çağrıştırdığı görselleri ilgili alanlara çiziniz.
Cevap:

c. Çizimlerinizden hareketle şairin niçin bu ifadeleri tercih ettiğini ve dizelerdeki diğer kelime/kelime grupları ile bu ifadelerin ilişkisini açıklayınız.
Cevap: Dağların, bulutların gözyaşı ve sıra dağlar ki bölünmez ifadesi aklımda hep büyük dağları ve onların tepesini sarmış bulutları aklıma getirdi. Bende bundan hareketle dağ ve bulutları çizdim.

ç. Okuduğunuz şiirde yer alan benzetme sanatına bir örnek de siz veriniz.
Cevap: Vatan, arkanda bir dağ gibidir.

5.anlayalım

a. Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Şiirde geçen benzetmelerin hangi ölçüte göre sınıflandırıldığını belirleyerek A sütununa yazınız.
b. A ve B sütunlarındaki ölçütlerden hareketle tabloyu tamamlayınız.
Cevap:

c. A sütununa yazdığınız her bir kelimenin karşılığını sınıfa getirdiğiniz Türkiye haritasında bulup işaretleyiniz.

ç. Şair, şiirinde dili hangi duyguyu anlatmak için kullanmıştır? Haritadaki işaretlemelerinize göre yorumlayınız.
Cevap: Şair şiirinde dili vatan sevgisini anlatmak için kullanmıştır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları MEB Yayınları

6.anlayalım

a. Aşağıdaki 1 numaralı bölümde okuduğunuz şiirde geçen bir kelimeye ait bazı açıklamalar verilmiştir. Diğer bölümlerde ise bu kelimeden hareketle ulaşacağınız farklı kelimelere dair ipuçları yer almaktadır. Bu kelimeleri bulup yazınız.
Cevap:

b. Ulaştığınız kelimeleri beşinci sınıfta öğrendiklerinizi de göz önünde bulundurarak bir kavramın adı olma/bir işi anlatma durumuna göre aşağıda sınıflayınız.
Cevap:

Bir kavramın adı olma: düşünce, düşünceli
Bir işi anlatma: düşünmek

c. Ulaştığınız kelimeleri ve anlamlarını düşününüz. Bu kelimelerin ortak özelliği ne olabilir? İşaretleyiniz.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları MEB Yayınları

ç. Aşağıdaki tabloyu farklı türdeki kelime/kelime gruplarına göre etkinliğin “a” maddesindeki gibi tamamlayınız. Bu sırada TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten yararlanabilirsiniz.
Cevap:

7.anlayalım

a. Yandaki karekodu okutarak “Çanakkale” adlı içeriği izleyiniz.
b. İzlediğiniz içerikte anlatıcı, toprak kavramının hangi özelliğini vurgulamaktadır? Söyleyiniz.
Cevap: İçerikte toprağın vatan olma özelliği vurgulanmıştır.

c. İzlediğiniz içeriğin anlamını en iyi yansıtacak şekilde aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları MEB Yayınları

8.anlayalım

a. Karekodu okutarak “Şiir Şiir Türkiye” adlı içeriği izleyiniz.
b. “8. ANLAYALIM” etkinliğinde izlediğiniz “Çanakkale” adlı içerik ile “Şiir Şiir Türkiye” içeriğini aşağıdaki tabloda yer alan özellikler açısından örnekteki gibi karşılaştırınız.
c. Tabloda boş kalan satıra kendiniz bir özellik ekleyerek karşılaştırmanızı tamamlayınız.
Cevap:

1.anlatalım

a. “Vatan” ifadesinin size çağrıştırdıklarını ön bilgilerinizden hareketle defterinize yazınız.
b. Öğretmeninizin belirleyeceği sıra ile defterinizdeki ifadelerden seçtiğiniz ikisini tahtaya yazınız. Yazacağınız ifade daha önce tahtaya yazılmışsa farklı bir ifade tercih ediniz.
Cevap:

• Ana
• Sıcak bir kucak
• Bağımsızlık
• Yuva

c. Yazma aşaması tamamlandıktan sonra tahtaya sırayla kalkınız. Tahtadaki ifadelerden en az üçünü kullanarak birbirleriyle bağlantılı cümleler kurunuz. Konuşma sırasında kullandığınız bu ifadelerin yanına “ ✔ ” işareti koyunuz.
Cevap:

• Vatan sıcak bir ana kucağıdır.
• Bağımsızlık ile harmanlanmış bu millet.
• Nereye giderseniz gidin insanın en güzel yuvası vatandır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları MEB Yayınları

2.anlatalım

Öğretmeninizin rehberliğinde aşağıdaki başlangıç cümlelerinden birini seçiniz. Sınıf oturma düzeninize uygun şekilde sırayla söz alınız. Seçtiğiniz başlangıç cümlesine ya da bir önceki arkadaşınızın cümlesine örnekteki gibi uygun geçiş ve bağlantı ifadeleri kullanarak cümlenizi ekleyiniz. Yeni bir cümle ekleyemediğinizde farklı bir başlangıç cümlesine geçiniz.
Cevap:

• Daima yanında bir harita taşır çünkü yolunu kaybetmek istemez. Gezerken yön bulması kolay olurdu ama bazen insanlara sormayı da tercih ederdi.
• Türkiye’nin en sevdiğim şehri Hatay’dır çünkü çok lezzetli ve zengin bir mutfağı var. Orada pek çok tarihi eser vardır ayrıca insanların misafirperverliği sizin oraya bağlanmanızı sağlar.
• Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti “Yavru Vatan” olarak bilinir çünkü Türkiye ile güçlü bağları vardır. Türk halkı içinde orası değerlidir hatta tatil ve eğitim için sıkça tercih edilen bir yerdir.

3.anlatalım

a. Aşağıdaki şahıs veya varlıklardan birini seçiniz.
b. Seçtiğiniz şahıs veya varlığın bakış açısından temaya uygun bir konuşma yapınız (Askerin cephede yaşadıkları, 2923 yılında yaşayan gencin bakış açısından günümüze yönelik öneriler, şairin bu şiiri yazma sebebi, bayrağın vatanını anlatışı vb.).
c. Anlatımınızda bir olay ya da duruma, ana karaktere ve belirlediğiniz bakış açısına yer vermeye özen gösteriniz. Oluşturduğunuz karakterin ve konuşmanızın özgün olmasına dikkat ediniz.
ç. Okuduğunuz metinlerden hareketle edindiğiniz deneyimlerinizi hayal gücünüzle birleştirerek anlatımınızı zenginleştiriniz. Aşağıdaki örnekten yola çıkabilirsiniz.
d. Konuşmanızı istediğiniz bir anlatı biçiminde (haber metni, masal, hikâye vb.) sunabileceğiniz gibi bu türleri bir arada da kullanabilirsiniz.
Cevap: Konuşmam için Türk bayrağını seçtim.

• “Ben Türk Bayrağı’yım. Dalgalanışım bağımsızlığın simgesidir. Beni gördükçe şehitleri, gazileri, fedakârlığı hatırlar insanlar. Rengimi şehitlerin kanından, yıldızımı ve hilalimi İslam ve Türklükten aldım. Ben var oldukça bu millet de var olacaktır.”

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları MEB Yayınları

4.anlatalım

ç. Defterinize “Vatan” şiirinden hareketle “-da (-de/-ta/-te)” ekinin geçtiği cümleler yazınız.
Cevap:

• Geçen sene Ankara’da 29 Ekim’i kutlamıştık.
• Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.
• Senden de akıl alınmıyor.

5.anlatalım

a. Öğretmeninizin rehberliğinde sırayla sınıf tahtanıza bir iş veya meslek ismi yazınız. Tahtanın ortasında bir boşluk bırakmaya ve yazılan isimleri tekrar yazmamaya dikkat ediniz.
Cevap:

• Doktor
• Öğretmen
• Ressam
• Eczacı
• Hemşire
• Subay
• Avukat

b. Tahtanın ortasına Mustafa Kemal ATATÜRK’e ait aşağıdaki sözü yazarak tahtadaki iş veya meslekleri bu söz bağlamında beyin fırtınası yoluyla tartışınız.
Cevap: Kişinin mesleği ne olursa olsun vatanı için en iyi şekilde yapmalıdır. Örneğin vatanını seven bir öğretmen bilinçli öğrenciler yetiştirmeyi hedeflemelidir.

c. Tartışmada ulaştığınız sonuçtan ve ön bilgilerinizden hareketle defterinize bu sözü seçtiğiniz bir iş veya meslek bağlamında anlatan bir paragraf yazınız.
Cevap: Vatanımıza olan sevgimizi göstermenin en iyi yolu işimizi en doğru şekilde yapmaktır. Bir öğretmen mesleğini seçmişsek öğrencilere en doğru bilgileri vermeli, en iyi şekilde çalıştırmalı ve daha iyi bilgiler öğretebilmek için kendimizde sürekli yeni bilgiler öğrenmeliyiz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları MEB Yayınları

6. Anlatalım

Aşağıdaki adımları izleyerek defterinize bayrağın dilinden yazılmış bir mektup yazınız.
Cevap: 

Sevgili Türk Halkı Evlatları,
Ben sizin Al Bayrağınızım. Sizin bağımsızlığınızı simgelerim. Sizlere daima “Ey kahraman Türk milleti!” diye seslenirim.
Bir zamanlar umudun ışığıydım. Ama şimdi göklerde dalgalanan büyük bir gurur oldum.
Her dalgalanışımda size, “Korkmayın, ben buradayım!” diye fısıldarım. Rengimi şehitlerin kanında, Ay’ı İslam’dan yıldızı Türklükten alırım.
Bazen yağmurda ıslanırım, bazen de güneşin kavurucu sıcaklığı altında yanarım; ama asla yere düşmem. Çünkü ben var oldukça siz de varsınız. Bağımsızlığı ve beni de koruyacak nesil sizlersiniz. Bağımsızlık bana vatan size emanet.

                                                                                           Gölgesiyle Hür Olacağınız Bayrağınız

7.anlatalım

Okulunuzdaki “Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü”nün başkanı olduğunuzu düşününüz. Bir kulüp üyesiyle aranızda geçen aşağıdaki yazışmada boş mesaj kutularına uygun ifadeleri yazınız. Gelen mesajdaki konu/istek/amacı belirlemeye, kendi yorum ve değerlendirmelerinizi içeren cevaplar yazmaya özen gösteriniz.
Cevap:

Gelecek Derse Hazırlık

“Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırmasın.” sözünü kim, niçin söylemiştir? Araştırınız. Araştırma sonucunuzu arkadaşlarınızla paylaşmak üzere defterinize not ediniz.
Cevap: Bu sözü Mehmet Akif Ersoy söylemiştir. Çünkü İstiklal Marşı Türk Milletinin bağımsızlık mücadelesi içinde olduğu zamanlarda yazılmıştır. Bu milletin o zaman yaşadığı zorlu ve acı günleri bir daha yaşamamasını temenni etmektedir.