8. Sınıf Matematik Ders Kitabı 108-109-110-111. Sayfa Cevapları Sonuç Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı 108-109-110-111. Sayfa Cevapları Sonuç Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 2. Ünite Değerlendirme Soruları konusunun yer aldığı 8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sonuç Yayınları 108-109-110-111. Sayfa Cevapları 2. Ünite Değerlendirme Soruları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları Sonuç Yayınları

2. Ünite Değerlendirme Soruları

1. Kutucuklarda verilen sayılardan tam kare pozitif tam sayı olanlar ile bunların karekök değerleri eşleştirildiğinde hangi sayı açıkta kalır? Yazınız.
100, 9, 64, 121, 25
3, 4, 5, 8, 10, 11
Cevap:
√100 = 10, √9 = 3, √64 = 8, √121 = 11, √25 = 5
Eşi olmayan sayı 4’tür.

2. İfadelerdeki noktalı yerlere uygun doğal sayıları yazınız.
a) √96 ifadesinin değerine en yakın olan doğal sayı, …… olur.
Cevap: 10 (96, 100’e 81’den daha yakındır.)

b) √80 ifadesinin değerine en yakın olan doğal sayı, …… olur.
Cevap: 9 (80, 81’e çok yakındır.)

c) √200 ifadesinin değerine en yakın olan doğal sayı, …… olur.
Cevap: 14 (200, 196’ya 225’ten daha yakındır.)

ç) √30 ifadesinin değerine en yakın olan doğal sayı, …… olur.
Cevap: 5 (30, 25’e 36’dan daha yakındır.)

d) √300, …… ile …… ardışık doğal sayılarının arasındadır.
Cevap: 17 ile 18 (289 < 300 < 324)

e) √146, …… ile …… ardışık doğal sayılarının arasındadır.
Cevap: 12 ile 13 (144 < 146 < 169)

f) √101, …… ile …… ardışık doğal sayılarının arasındadır.
Cevap: 10 ile 11 (100 < 101 < 121)

g) √170, …… ile …… ardışık doğal sayılarının arasındadır.
Cevap: 13 ile 14 (169 < 170 < 196)

3. Yukarıda verilen şemadaki ifadeleri en soldan başlayarak inceleyiniz. İfadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yolunu takip ediniz. Kaçıncı çıkışa ulaştınız? Yazınız.
Cevap:
√0,0324 = 0,18 eşitliği doğrudur (18² = 324): D yolu.
“0,17 (7 devirli) bir rasyonel sayıdır.” ifadesi doğrudur; devirli ondalık gösterimler kesir olarak yazılabilir: D yolu.
√80 + √145 = √225 eşitliği yanlıştır; kök içleri toplanarak işlem yapılamaz: Y yolu.
2. çıkışa ulaşılır.

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları Sonuç Yayınları

4. Yandaki düzgün sekizgenin çevre uzunluğu √320 cm’dir. Buna göre düzgün sekizgenin bir kenar uzunluğu kaç cm’dir?
A) √2 B) √3 C) √5 D) √7
Cevap:
√320 = √(64 · 5) = 8√5 cm
Sekiz kenar eşit olduğundan bir kenar 8√5 ÷ 8 = √5 cm’dir. Doğru seçenek C’dir.

5. Aşağıdaki eşitliklerde verilen □ sembolünün içine yazılması gereken doğal sayıları bulunuz.
a) 7√3 = √□ b) 6√□ = √108 c) 3√□ = √45 ç) 10√5 = √□ d) □√5 = √20 e) □√2 = √98 f) √□ = 10√2 g) 4√□ = √32
Cevap:
a) 49 · 3 = 147
b) 108 ÷ 36 = 3
c) 45 ÷ 9 = 5
ç) 100 · 5 = 500
d) 20 = 4 · 5 olduğundan 2
e) 98 = 49 · 2 olduğundan 7
f) 100 · 2 = 200
g) 32 ÷ 16 = 2

6. Yandaki ABCD paralelkenarında |DH| = 2√3 cm, |AB| = 3√2 cm ve [AB] ⊥ [DH] ise ABCD paralelkenarının alanı kaç cm²dir?
A) 6√2 B) 6√6 C) 9√2 D) 9√6
Cevap: Alan = taban · yükseklik = 3√2 · 2√3 = 6√6 cm². Doğru seçenek B’dir.

7. √176 ifadesi, aşağıdakilerden hangisi ile çarpılırsa işlem sonucu bir doğal sayı olur?
A) √3 B) √7 C) √10 D) √11
Cevap: √176 = √(16 · 11) = 4√11 olur. 4√11 · √11 = 44 doğal sayıdır. Doğru seçenek D’dir.

8. Öğrencilerin belirttiği ifadelerin toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
√180, −√45, −2√5, √363
A) √5 + 11√3 B) 11√5 + √3 C) 16√3 D) 16√5
Cevap:
√180 = 6√5, √45 = 3√5, √363 = 11√3
6√5 − 3√5 − 2√5 + 11√3 = √5 + 11√3. Doğru seçenek A’dır.

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları Sonuç Yayınları

9. Yandaki şemada belirtilen işlemleri yaparak renkli kutucuklara cevapları yazınız.
Cevap:
Sarı kutucuk: 7√6 : 14√3 = √2/2
Mavi kutucuk: √2/2 + √2/2 = √2
Pembe kutucuk: mavi ile çarpımı 2 olmalıdır; 2 : √2 = √2

10. 3√△ : √2 = 6 olduğuna göre △ yerine hangi doğal sayı yazılmalıdır?
A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
Cevap: 3√△ = 6√2 olduğundan √△ = 2√2 = √8 ve △ = 8’dir. Doğru seçenek B’dir.

11. Serbest paraşütçü olan Cemre Hanım, yerden √2048 m yükseklikteki atlama kulesinden paraşütle atlar. Cemre Hanım, 20√2 m aşağı indikten sonra paraşütünü açar.
Buna göre Cemre Hanım, paraşütünü açtığında yerden kaç metre yükseklikte olur?
Cevap:
√2048 = √(1024 · 2) = 32√2 m
32√2 − 20√2 = 12√2 m

12. Erdinç, Salim ve İpek’in belirli vakitlerde ölçülen vücut sıcaklıkları, yandaki üçlü çizgi grafiğinde verilmiştir.
Çizgi grafiğine göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Saat 08.00’de kimin vücut sıcaklığı diğerlerinden daha fazladır?
Cevap: Saat 08.00’de Erdinç 37 °C, İpek 37,5 °C, Salim 38 °C’tur. En yüksek değer Salim’indir.

b) Hangi saatlerde Salim’in vücut sıcaklığı, Erdinç ile İpek’in vücut sıcaklığından daha fazladır?
Cevap: 08.00 (38 °C), 10.00 (38,5 °C) ve 12.00 (39 °C) ölçümlerinde.

c) Erdinç’in vücut sıcaklığındaki en büyük artış, hangi saatler arasında olmuştur?
Cevap: 08.00 ile 09.00 arasında; 37 °C’tan 38,5 °C’a çıkarak 1,5 °C artmıştır.

ç) Saat 12.00’de Salim ile İpek’in vücut sıcaklıkları arasındaki fark kaç °C’tur?
Cevap: 39 − 38 = 1 °C

d) Erdinç’in vücut sıcaklığının en düşük değeri saat kaçta olmuştur?
Cevap: Saat 08.00’de (37 °C).

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları Sonuç Yayınları

13. A, B ve C şirketlerinin ürettiği kazakların renklere göre sayıları, yandaki üçlü sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Sütun grafiğine göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Eşit sayıda yeşil, mavi ve sarı kazak üreten şirket toplam kaç kazak üretmiştir?
Cevap: Üç sütunu da 300 olan B şirketidir: 300 + 300 + 300 = 900 kazak

b) C şirketi toplam kaç sarı ve mavi kazak üretmiştir?
Cevap: 150 + 200 = 350 kazak

c) A, B ve C şirketleri, toplam kaç yeşil kazak üretmiştir?
Cevap: 100 + 300 + 250 = 650 kazak

ç) B ile A şirketlerinin ürettiği kazak sayılarının arasındaki fark kaçtır?
Cevap:
A şirketi: 100 + 200 + 200 = 500 kazak
Fark: 900 − 500 = 400

14. Fotoğrafçılık kulübü öğrencisi Eda’nın çektiği fotoğrafların aylara göre sayıları, yandaki sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Sütun grafiğindeki verileri çizgi grafiğinde gösteriniz.
Cevap:
Veriler: ekim 30, kasım 50, aralık 50, ocak 40 fotoğraf
Yatay eksene aylar, dikey eksene fotoğraf sayısı yazılır; her ayın değerine nokta konur ve noktalar sırayla birleştirilir. Çizgi ekimden kasıma yükselir, aralıkta yatay kalır, ocakta iner.

15. Bir kırtasiyede satılan tükenmez kalem sayılarının renklerine göre dağılımı, yandaki daire grafiğinde gösterilmiştir.
Kırtasiyede toplam 600 tükenmez kalem satılmıştır. Buna göre daire grafiğindeki verileri sütun grafiğinde gösteriniz.
Cevap:
Merkez açılar: mavi 90°, kırmızı, yeşil, turuncu ve mor 30’ar derece, siyah 360° − (90° + 120°) = 150°
30°lik dilim 600 · 30/360 = 50 kaleme karşılık gelir.
Siyah 250, mavi 150, kırmızı 50, yeşil 50, turuncu 50, mor 50 kalem
Sütun grafiğinde yatay eksene renkler, dikey eksene kalem sayısı yazılır ve sütunlar bu değerlere kadar çizilir.