Okumak Düşünmek İçindir Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe MEB)

Okumak Düşünmek İçindir Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe MEB) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Okumak Düşünmek İçindir metnine ait etkinliklerin bulunduğu 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 86-88-89-90-91 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Okumak Düşünmek İçindir Metni Cevapları ve Çalışmaları 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 86-88-89-90-91 Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

• İnsanlar niçin kitap okumaya ihtiyaç duyarlar?
Cevap: İnsanlar kendilerini geliştirebilmek, bilgilenmek, kelime dağarcıklarını geliştirebilmek için kitap okumaya ihtiyaç duyarlar.

• Okumanın “düşünmek” üzerindeki etkileri nelerdir?
Cevap: Okumak düşünceleri, hayal gücünü ve olaylara bakış açımızı genişletir ve geliştirir. Okuyan insan düşünür ve öyle konuşur.

• Kendimizi keşfetmek için okumaya ve düşünmeye ihtiyacımız var mıdır? Neden?
Cevap: Kendimizi keşfetmek için okumaya ve düşünmeye ihtiyacımız vardır. Çünkü okuyarak bilgi haznemizi genişletir, kendimizin farkında olur ve daha çok düşünebilme kabiliyetine sahip oluruz. 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları MEB Yayınları

1.Etkinlik

Aşağıda, metinde geçen bazı kelimeler verilmiştir. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe sözlükten kontrol ediniz.
Cevap: 

keşfetmek: Bir şeyi bulmak.
müfettiş: Kuruluşlarda yürütülen işleri denetleyen kişi.
biyolog: Biyolojiyle uğraşan kişi.
kubbe: Yarımküre biçiminde olan yapı.
kâşif: Bilinmeyenleri keşfeden.
düşünür: Yeni düşünceler üreten kişi.
yasa: Devletin kuralları.

2.Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Okumak ile düşünmek arasında nasıl bir bağ vardır?
Cevap: Düşünmek okumakla gelişmektedir. İnsanlar okuyarak düşünür, düşünürek kendini geliştirir.

2. Yazarın okumak ile düşünmek arasında kurduğu bağlantıya katılıp katılmadığınızı nedenleriyle anlatınız.
Cevap: Yazarın okumak ile düşünmek arasında kurduğu bağlantıya katılıyorum. Çünkü insanlar genel olarak hayatlarında olup biten her şeyi düşünür ancak nesnel düşünebilmek için okumak ve gelişmek gerekir.

3. Düşünmek ile kendimizi ve hayatı keşfetmek arasında nasıl bir ilişki vardır?
Cevap: Kendimizi ve hayatımızı keşfetmeye düşünmek yardımcı olur. Düşünerek sorular ve sorulara cevaplar buluruz. Bu cevaplar hayatımıza yön vererek kendimizi keşfetmemizi sağlar.

4. Yazarın bilim adamları ile “düşünmek” hakkındaki görüşlerini nasıl değerlendiriyorsunuz?
Cevap: Yazar bilim adamlarının düşünerek buluşlar keşfettiklerini düşünmektedir. Yazarın bu düşüncesine katılıyorum. 

5. Yazarın sağlıklı beyin ve düşünme eylemiyle ilgili görüşlerine katılıyor musunuz? Neden?
Cevap: Yazarın sağlıklı beyin ve düşünme eylemiyle ilgili görüşlerine katılıyorum. Çünkü beden nasıl ki hareket ettikçe gelişir. Beyinde düşünerek ve okuyarak gelişir.

6. Metinde anlatılanın dışında size göre okumanın ve düşünmenin ne gibi yararları vardır?
Cevap: Okuma ve düşünme kendimizdeki eksi ve artıları nesnel göle görmemizi, nesnel yorumlar yapabilmeyi, araştırmacı ve yeni bilgiye meraklı olmamızı sağlar.

3.Etkinlik

Defterinize aldığınız notlardan hareketle metni özetleyiniz.
Cevap: Metinde okumanın düşünceyi geliştirdiğinden, ünlü adamların buluşlarını düşünerek ortaya çıkardıklarından, Newton’un kafasın düşen elmayı düşünerek yer çekimini bulduğundan, bunun gibi bir çok bilim adamlarının düşünerek farklı alanlarda buluşlar yaptığından ve düşünmenin beyni dinç ve sağlıklı tuttuğundan bahsedilmiştir.

4.Etkinlik

“Archimedes (Arşimet), Newton (Nivtın) ve Owen (Ovın)”ın bilim dünyasına katkılarıyla ilgili yaptığınız araştırma sonuçlarını arkadaşlarınıza anlatınız.
Cevap: 

Archimedes (Arşimet)’in Bilim dünyasına katkıları:

• Suyun kaldırma kuvveti,
• Denge prensibi,
• Hidrostatiğin kurucusu,
• Kürenin yüz ölçümü ve hacmini bulmuştur.
• Arşiment vidası
• Arşiment’in pençesi
  
• Architonnerrew

Newton (Nivtın)’in Bilim dünyasına katkıları:

• Yansıtmalı teleskop, 
• Kütle çekimi, 
• Yer çekimi,
• Newton mekaniğini bulmuştur.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları MEB Yayınları

5.Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde yer alan zarfların altını çizerek cümlelerin anlamlarına olan katkılarını yazınız.
Cevap: 

• Aşağı inip gelmesini bekledi. ⇒ Yer-yön anlamı katmış.

• Bir gün önce sınıflarına müfettiş gelmişti. ⇒ Zaman anlamı katmış.

• Asel odasında mışıl mışıl uyuyordu. ⇒ Durum anlamı katmış.

• Uçakla Ankara – İstanbul arası ne kadar sürer? ⇒ Soru anlamı katmış.

• Sonunda araya taraya yer çekimi yasasını bulur. ⇒ Zaman-durum anlamı katmış.

• Niye bu kapak zıplayıp duruyor? ⇒ Soru anlamı katmış.

6.Etkinlik

Aşağıdaki paragraflarda kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını bularak altlarındaki boşluklara yazınız.
Cevap: 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları MEB Yayınları

7.Etkinlik

Aşağıdaki ifadelerin sizin dâhil olduğunuz bir sosyal medya grubunda paylaşıldığını düşününüz. Boş bırakılan yerlere kendi düşüncelerinizi yazınız.
Cevap: 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları MEB Yayınları

9. Etkinlik

Aşağıda bir bölümü verilmiş olan yazıyı tamamlayınız. Yazınıza uygun bir başlık belirleyiniz.
Cevap: 

Gelecek Derse Hazırlık

Yazma alışkanlığının sağladığı faydaları araştırınız.
Cevap: 

• Stresi azaltır.
• Hafızayı güçlendirir.
• Hata yapmayı azaltır.
• Öğrenmeyi hızlandırır.