Naz’ın Bilgisayar Sevdası Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe ADA)

Naz’ın Bilgisayar Sevdası Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe ADA) 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konulardan olan Naz’ın Bilgisayar Sevdası metnine ait çalışmaların bulunduğu 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139-143-144-145-146-147 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Naz’ın Bilgisayar Sevdası Metni Cevapları  2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ADA Yayınları Sayfa 139-143-144-145-146-147 Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları ADA Yayınları

Bilgisayarla neler yapılır?
Cevap: Bilgisayarla araştırmalar yapılır, iletişim kurulur, oyunlar oynanır, film izlenir, müzik dinlenir.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları ADA Yayınları

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyede ne anlatılıyor? Konusunu yazınız.
Cevap: Hikayede bilgisayarın yararları ve zararları anlatılıyor.

2. ETKİNLİK

Noktalı yerleri, yandaki uygun kelimelerle tamamlayınız.
Cevap: 

….Bilgisayar…: Bir işi, önceden verilmiş bir programa göre yapan elektronik araç. Elektronik beyin.

….İnternet…: Uluslararası bilgi iletişim ağı.

“İnternet” ve “bilgisayar” kelimeleriyle cümle kurup yazınız.
Cevap: 

• Araştırma ödevlerimizi internetten bularak yaptık.
• Yeni bir bilgisayar alacağım.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları ADA Yayınları

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki kitle iletişim araçlarıyla adlarını eşleştiriniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları ADA Yayınları

“Teknolojinin nimetlerinden yararlansın.” diyen baba, ne söylemek istiyor? Arkadaşlarınızla konuşarak açıklayınız. Konuşurken arkadaşlarınızla göz teması kurunuz. Konu dışına çıkmadan, söz alarak konuşunuz.
Cevap: Baba, bu cümlesiyle bilgisayarın her türlü bilgiyi depolaması gibi yararlarından faydalanmasını söylemek istemiştir.

4. ETKİNLİK

Soruları, okuduğunuz hikâyeye göre cevaplayınız.

Naz, odasında ne yapıyormuş?
Cevap: Naz, odasında yan komşusu olan Olcay ile konuşuyormuş.

Naz, bilgisayarla uğraşmaktan niçin hoşlanıyormuş?
Cevap: Naz, bilgisayarla uğraşmaktan hem sohbet edip hem de oyun oynayabildiği için hoşlanıyormuş.

Kaza geçiren Solmaz neyi özlemiş?
Cevap: Kaza geçiren Solmaz parkta oynamayı ve arkadaşlarını özlemiş.

“Eve hapsolmak” sözüyle ne anlatılmak istenmiş?
Cevap: Bu sözle evden bir yere çıkamadığını anlıyorum.

Naz, ailesiyle dışarıya çıkınca bilgisayara ne olmuş?
Cevap: Naz, ailesiyle dışarıya çıkınca bilgisayarın fişi çekilmiş.

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metne başka hangi başlık verilebilir? İki örnek yazınız.
Cevap:

• Bilgisayarın Yazar ve Zararları
• Bilgisayar

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları ADA Yayınları

6. ETKİNLİK

Naz’a, sürekli bilgisayarla uğraşmasının sakıncalarını anlatır mısınız? Yazınız bitince arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap: Devamlı bilgisayar ile oynamak, her vaktimizi ona ayırmak doğru bir davranış değildir. Bilgisayar amacında ve doğru kullanıldığında çok yararlı ve işlevsel bir alettir. Boş zamanlarımızı dahi bilgisayar ile geçirirsek bağımlısı olur, asosyalleşir ve gözlerimize zarar vermiş oluruz.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları ADA Yayınları

7. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyede geçen soru cümlelerini aşağıya yazınız. Soru eki cümlenin içinde ya da sonunda olabilir. Soru ekini sözcükten ayrı yazmayı unutmayınız.
Cevap: 

• Arkadaşlarıyla bilgisayarda konuşmuyor muydu?
• Görmüş müydün?
• Naz nereye kayboldu? Parka mı gitti?
• Kiminle konuşuyorsun?
• Olcay’la birlikte parka inseniz, orada konuşsanız daha iyi olmaz mı?
• Solmaz’ı anımsıyor musun?
• Ben niye gelmiyorum?
• Bilgisayarında oyun yok muydu?
• İnsan bilgisayarı varken eve hapsoldum diye üzülür mü?
• Sen de hapsolmuşsun. Üzülüyor musun?
• Babasının bu sabah neyi vardı?
• Nasıl olurdu?