2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 136-137-138-139-140. Sayfa Cevapları 1. KİTAP

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 136-137-138-139-140. Sayfa Cevapları 1. KİTAP 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Kelimelerin Masalı konusunun yer aldığı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 136-137-138-139-140 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 136-137-138-139-140. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Kelimelerin Masalı

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 136 Cevapları MEB Yayınları

Görseli inceleyip metnin konusunu tahmin ediniz.
Cevap: Kitap okumanın faydalarını anlatıyor olabilir.

Dinleme esnasında anlamını bilmediğiniz sözcükleri belirleyiniz.
Cevap: Hazine- Hayal gücü-keşfetmek

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 137 Cevapları MEB Yayınları

Metnin konusunu yazınız. Dinleme öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.
Cevap: Ben kitap okumanın faydalarını anlatıyor diye tahmin etmiştim, metinde kitap okumanın öneminden bahsediliyor.

Sözlük Özgürlüktür

Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız. 
Cevap:

keşfetmek
Tahminim: farklı bir şey bulmak.
Sözlük Anlamı: Bilinmeyen bir şeyi bulmak.

hazine
Tahminim: Çok değerli bir gömü.
Sözlük Anlamı: Değerli şeylerin korunduğu yer.

Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler yazınız.
Cevap:

keşfetmek: Ormanda kardeşimle yeni yerler keşfettik.
hazine: Masalın sonunda hazineyi buldular.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 138 Cevapları MEB Yayınları

Dinlerken belirlediğiniz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterinize yazınız.
Cevap:

Keşfetmek: Bilinmeyen bir şeyi bulmak.
Hazine: Değerli şeylerin saklandığı yer.
Hayal gücü: Düşünme gücü.

Dinleme sürecinizi değerlendiriniz. Dinleme kurallarından uyguladığınız kurallar için gülen yüzü boyayınız. Uygulamadığınız kurallar için üzgün yüzü boyayınız.
Cevap:

Metinle ilgili soruları cevaplayınız.

1. Metindeki kızın neden kitap okumaya zamanı kalmıyormuş?
Cevap: Metindeki kızın neden kitap okumaya diğer eğlencelerinden dolayı zamanı kalmıyormuş.

2. Metindeki kız bulduğu harflerle nasıl bir oyun oynuyormuş?
Cevap: Metindeki kız harflerle anlamlı kelimeler bulma oyunu oynuyormuş.

3. Metindeki kız bulduğu oyun sayesinde neyi keşfetmiş?
Cevap: Kelimeleri cümleleri anlamlandırmayı keşfetmiş.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları MEB Yayınları

Harf ve sözcüklerle oynanabilecek bir oyun yazınız.
Cevap: İsim-şehir oyununu söyleyebiliriz. Bu oyunda kişiler kağıtlara isim, şehir, hayvan, bitki ve eşya isimlerini yapacakları bir tablo çizer. Ardından söylenen harfe göre belirli sürede kelimeler bulunur. Bu kelimeler puanlandırılarak birinci seçilir.

Yazdığınız oyunu arkadaşlarınıza anlatınız.

Tablodaki harfleri kullanarak arkadaşlarınızla “İsim-Şehir” oyununu oynayınız.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları MEB Yayınları

Metinden yola çıkarak soruları cevaplayınız.

“Kitapların dostluğu” ifadesinden ne anlıyorsunuz?
Cevap: Bu ifadeden kitapların insanlara yol gösterici ve arkadaş olduğunu anlıyorum.

“Kitaplar, okuyanların iyiliğini ister.” cümlesine katılıyor musunuz? Neden?
Cevap: Bu cümleye katılıyorum çünkü kitaplar bize hep iyi şeyler katar.

“Kelimeler, keşfedilmeyi bekleyen gizli bir hazine gibiydi.” cümlesinden ne anlıyorsunuz?
Cevap: Kelimelerin içlerinde farklı anlamlar barındırdığını anlıyorum.

Okulunuzda kitap okumaya teşvik edecek ne tür ekinlikler yapılabilir? Arkadaşlarınızla düşününüz. Etkinlik önerilerinizi yazarak okul müdürünüzle paylaşınız.
Cevap: Kitap okuma yarışmaları yapılabilir. Ya da ay içerisinde en çok kitap okuyan kişi ödüllendirilebilir.