3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 99-100-101-102-103-104. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

3. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 99-100-101-102-103-104. Sayfa Cevapları En İyi Buğday

3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 99 Ders Kitabı Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Paylaşmanın faydaları nelerdir?
Cevap: Paylaşmak insanlar arasındaki arkadaşlığı güçlendirir, yeni arkadaşlıklar sağlar, iyi dostluklar kurmamızı, iyi bir insan olmamızı sağlar.

2. Komşuluk ilişkileri neden önemlidir?
Cevap: Komşuluk ilişkileri önemlidir çünkü zor duruma düşersek yakınlarımızdan sonra ilk önce komşularımız bize yardım eder, teselli eder.

* Görselden hareketle dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.
* Hikâyeyi dikkatlice dinleyiniz.

3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 100 Ders Kitabı Cevapları

1. ETKİNLİK: Kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

fedâkar: Bir şey için kendini zor durumda bırakmasına rağmen başkasının iyiliği ve ihtiyacı için kendinden vazgeçmektir
polen: Çiçek ve bitkilerin içerisindeki bitki tozuna denir.
rakip: Bir durum veya iş karşısında size zorluk çıkaracak veya karşımızda duracak kişiye denir.

2. ETKİNLİK: Soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız

1) En iyi buğday yarışmasını kim kazanmıştır?
2) Çiftçi gazetecileri röportaj için nereye davet etmiştir?
3) Gazeteciler röportajda çiftçiye ne sormuştur?
4) Çiftçi buğdayının kalitesini nasıl arttırmıştır?

(Bu soruları öğretmeninizin açacağı filmden hareketle cevaplayınız.)

3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 101 Ders Kitabı Cevapları

3. ETKİNLİK: Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

Metnin konusu:
Metnin ana fikri:

(Metnin konusunu ve ana fikrini öğretmeninizin açacağı filmden hareketle cevaplayınız.)

4. ETKİNLİK: Dinlediğiniz metne uygun iki başlık bulunuz.

(Metne uygun başlığı öğretmeninizin açacağı filmden hareketle cevaplayınız.)

5. ETKİNLİK: Komşularımıza yardım etmek neden önemlidir?
Cevap: Komşularımız bizim yakın arkadaşlarımız sayılırlar. Kendileri zor durumda bizlere yardım ediyor ve yanımızda duruyor. Bunun aynısını bizde onlara yapmalıyız ki kötü bir durumda komşularımız yanımızda olsun, komşuluk ilişkilerimiz ilerlesin.

3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 102 Ders Kitabı Cevapları

6. ETKİNLİK: Verilen hikâye unsurlarına uygun olarak duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir hikâye yazınız.

Kişiler: Beril, Aras, Coşkun
Mekan: Okul bahçesi
Olay: Bir kalem kutusunun kaybolması
Ana düşünce: Bulduğumuz eşyayı sahibine ulaştırmalıyız.

KAYIP EŞYA

Beril ve Aras bir gün okulun bahçesinde dolaşıyor ve sohbet ediyorlardı. Beril ve Aras oturmak istedikleri bank’a yaklaşırken bank’ın altında bir kalemlik fark ettiler. Bunu önce Aras farketmişti ancak Beril’e bir şey söylemedi. Daha sonra Aras sahibinin gelmediğini görünce Beril’e söyledi ve ne yapabileceklerini konuştular. 

Beril, Aras’a kalemliği nöbetçi öğretmen olan Coşkun öğretmene vermeyi teklif etti. Aras bu fikri beğenmişti ve birlikte nöbetçi öğretmenin yanına gittiler. Beril ve Aras kalemliği Coşkun öğretmene verdiler ve Coşkun öğretmen kalemliği kayıp eşya odasına götürdü.

Beril ve Aras diğer teneffüste kalemliğin sahibinin bulunduğunu öğrendiler ve buna sevindiler.

3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 103 Ders Kitabı Cevapları

7. ETKİNLİK: Boşluklara uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

1) Ankara’ya gidecek misin (?)
2) Çantamda kitap (,) defter (,) kalem ve silgi var (.)
3) Tren saat kaçta kalkacak (?)
4) Planlı çalışan başarır (.)
5) Eve geldi (,) yemek yedi (,) uyudu (.)
6) Ercan (,) Çınar (,) Ece sinemaya gitti (.)
7) 14 (.) 07 (.) 2005 tarihinde doğdum (.)
8) Okuma yarışmasında 2 (.) oldum (.)
9) Yarın nerede buluşacağız (?)
10) Hafta sonu tiyatroya gidelim mi (?)
11) Yaşasın (!) Takdir aldım (.)
12) Dur, yolcu (!)

3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 104 Ders Kitabı Cevapları

8. ETKİNLİK: Sayışmayı özenli ve okunaklı şekilde yazınız. Yazınızın etrafını görsellerle süsleyiniz.