5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 136-137-138-139-140-141-142. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık

5.Sınıf Anıttepe Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 136-137-138-139-140-141-142. Sayfa Cevapları ÇOCUK BAHÇESİNDEKİ BEKÇİ

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 136 Ders Kitabı Cevapları

Hazırlık Çalışmaları

1. “Toplum hayatında herkese düşen belirli görevler vardır.” sözünden ne anlıyorsunuz? Gözlemlerinizden hareketle açıklayınız.
Cevap: Bir toplumla birlikte yaşıyoruz. Bundan dolayı düzen içinde yaşamalıyız. Herkes üzerine düşen görevi, sorumluluğu yapmalıdır. Eğer böyle olmazsa karışıklık çıkabilir.

2. Üzerinize düşen görevi en iyi şekilde yapabilmek için nelere dikkat edersiniz?
Cevap: Yardıma ihtiyacım olduğunda yardım alırım. Görevimi eksiksiz yapmak için büyüklerime danışırım. 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 139 Ders Kitabı Cevapları

1. Etkinlik

Metnin başlığından ve metindeki görsellerden hareketle metnin içeriğini
tahmin ediniz. Metni okuduktan sonra tahmininizi, metnin içeriği ile karşılaştırınız.
Cevap: “Bekçinin üzerine düşen görevi yapmaması” olabilir.

2. Etkinlik

Okuduğunuz metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Kelimelerin anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ederek kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:

İhata

Tahminim: Çevreleme.
Sözlük anlamı: Kuşatma.
Cümlem: Bahçenin çevresini ihata ettiler.

Potin

Tahminim: Ayakkabı.
Sözlük anlamı: Koncu ayak bileğini örtecek kadar uzun olan, bağcıklı veya yan tarafı lastikli ayakkabı.
Cümlem: Potinleriyle eve girdi.

Tembih etmek

Tahminim: Uyarmak.
Sözlük anlamı: Bir şeyin belli biçimde ve yolla yapılmasını istemek, söylemek, uyarmak.
Cümlem: Paramı harcamamam konusunda beni tembih etti.

Terk etmek

Tahminim: Gitmek.
Sözlük anlamı: Bırakmak, ayrılmak.
Cümlem: Onları parkta görünce hemen orayı terk etti.

3. Etkinlik

a) Aşağıda verilen deyimler ile anlamlarını metinden yola çıkarak eşleştiriniz.
Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 140 Ders Kitabı Cevapları

b) Bu deyimleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:

• İçinde bulunduğu durumdan dolayı kara kara düşünüyordu.
  
• Hırsız, polisin elinden kurtuldu.
  
• Köpeği görünce ödü patladı.
  
• Ayşe, Fatma ile konuşurken gözden kayboldu.
  
• Onu öyle görünce kanı dondu.

c) Bu deyimlerin metnin anlatımına nasıl bir katkısı vardır? Açıklayınız.
Cevap: Deyimler sayesinde metnin anlamı güçlenmiş ve zenginleşmiştir.

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1) Yazar, çocuk parkını nasıl betimlemiştir?
Cevap: Küçük, etrafında beyaz badanalı ihata duvarı olan bir park olarak betimlemiştir.

2) Çocuk parkındaki bekçi, çocuklara nasıl davranıyor? Bu davranışının nedeni ne olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Çocuklara bağırıyor ve onları uyarıyor. Bunun sebebi onları düşünmesi ve düzeni sağlamaya çalışmasıdır.

3) Yazar, neden bekçinin olmadığı saatlerde parka gitmektedir?
Cevap: Çünkü bekçiyi sevmemektedir. Bu yüzden onun olmadığı saatlerde parka gitmektedir.

4) Parktaki büyük çocukların hareketlerini doğru buluyor musunuz? Neden?
Cevap: O çocukların hareketleri çok yanlış. Sonuçta sadece tahterevalliye sadece onlar binmeyecek, diğer çocuklarda binecek. Bu yüzden bu davranışları iyi değildir.

5) Yazar, bekçiye neden hak vermiştir?
Cevap: Çünkü bekçi aslında görevini yapmaktadır. Orada olan bütün kötülüklere engel olmaktır. Bu yüzden hak vermiştir.

5. Etkinlik

Aşağıda verilen hikâye haritası yöntemine göre metni çözümleyiniz.
Cevap:

1) Sahne ve zaman (Olay nerede, ne zaman geçiyor?)
2) Ana ve yardımcı karakterler (Hikâyedeki insanlar)
3) Başlangıç olayı (Olayın başlangıcı)
4) Problem ( Hakkında hikâyenin yazıldığı olay)
5) Problem çözme teşebbüsleri
6) Sonuç
7) Ana fikir

1. Zaman belirsiz.
2. Çocuk, çocuğun kardeşi, büyük çocuklar ve bekçi.
3. Bekçinin bütün çocuklara bağırması ve onlara kızması.
4. Büyük iki çocuğun tahterevalliye binmesi ve diğer çocuklara vermemesi.
5. Çocuğun büyük çocuklara bağırması, bekçiye seslenmesi.
6. Büyük çocukların oradan kaçması.
7. İnsanlara ön yargıyla bakmamalıyız. Onlar bildiğimiz gibi biri olmayabilir ve bizi düşünüyor olabilir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 141 Ders Kitabı Cevapları

6. Etkinlik

Aşağıdaki bölümleri metinden hareketle doldurunuz.
Cevap: 

Çocukların parkta yaşadıkları sorun: Tahterevalliye binmemeleri.

Nedeni: Büyük iki çocuğun tahterevalliye binmesi ve diğer çocuklara vermemesi.

Çözüm önerim: Diğer insanlardan yardım istemek.

7. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri örnekteki gibi tamamlayınız.
Cevap: 

Parka gitmek zorunda kaldım çünkü annem ısrar etti.

Kardeşimi zor zapt ettim çünkü bekçinin gitmesini bekledim.

Tahterevalli kuyruğunda bize bir türlü sıra gelmiyordu çünkü iki büyük çocuk kalkmak bilmiyordu.

Bekçi amcayı artık sevmeye başladım çünkü her düdük çaldığında bizi korkutmak için değil, bir kötülüğe engel olmak için çalışıyordu.

Bekçi amca sürekli düdük çalıyordu çünkü kötülüklere engel olmaya çalışıyordu.

8. Etkinlik

Parktaki bekçi görevini en iyi şekilde yapmasaydı sizce parkta neler yaşanırdı? Bu konu hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bekçi görevini iyi yapmasaydı parka gelenler mağdur olurlardı. Bir düzen olmayacağı için karışıklık çıkardı. Kuralları çiğnerlerdi. Bu yüzden bütün görevlerimizi en iyi şekilde yapmalıyız.
Kurallar bizim için. Bundan dolayı uymalıyız. Sorumluluklarımızı en iyi şekilde yaparsak hem insanlar tarafından sevilebilir hem de mutlu olabiliriz.

9. Etkinlik

a) Metinden alınan aşağıdaki cümleyi okuyunuz. Sizce bu cümlede tırnak işareti hangi amaçla kullanılmış olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Cümle içinde bir konuşma olduğu için kullanılmıştır.

b) Aşağıdaki cümlelerde tırnak işaretinin kullanım amacını işaretleyiniz.
Cevap: 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 142 Ders Kitabı Cevapları

10. Etkinlik

Atatürk’ün “Vatanını en çok seven görevini en iyi yapandır.” sözünden yola çıkarak görev bilinci hakkındaki düşüncelerinizi sınıf ortamında tartışıp değerlendiriniz. Bu bilgiler ışığında konuyla ilgili duygu ve düşüncelerinizi yazınız.
Cevap: Vatanımız, milletimiz için kendi görevimizi elimizden geldiğince iyi yapmalıyız. Bu sayede mutlu ve huzurlu olabiliriz. Bizi yaptığımız görevden dolayı tebrik edenler bile olabilir.
Eğer görevimizi iyi yaparsak toplum içinde karışıklık çıkmaz. Herkes bunu yaparsa hiçbir sorun olmaz. Toplum içinde huzurlu, mutlu olmak istiyorsak kendi görevimizi en iyi şekilde yapmalı ve diğer insanlara örnek olmalıyız.

BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Bilinçli tüketici nasıl olunur? Konu hakkında aile büyüklerinizden bilgi alınız. Kitap, gazete ve internetten araştırmalar yapınız.
Cevap: Bilinçli tüketiciler, aldıkları ürünlerin son kullanma tarihlerine bakarlar, ürünü aldığına dair fişi alırlar, internetten alışveriş yapıyorlarsa güvenilir siteleri kullanırlar. Ürün kötü çıktığında  bunu tüketici haklarına bildirirler.