5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 149-150-151-152-153-154. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık

5.Sınıf Anıttepe Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 149-150-151-152-153-154. Sayfa Cevapları Özgürlük

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 149 Ders Kitabı Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Özgür olmak sizce neden önemlidir?
Cevap: Tutsak zihinler ve bedenler üretemezler, gelişemezler. Bu yüzden özgürlük önemlidir.

2. Özgür olmak, istediğimiz her şeyi yapabilmek midir? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Özgür olmak, istediğimiz her şeyi yapabilmek demek değildir. Birisinin özgürlüğü, başka birinin özgürlüğünün başladığı yerde biter. Mesela yüksek sesle müzik dinlem ekte özgürsün ama başka birisinin sessiz bir ortamda olma özgürlüğünü kısıtlamamalısın.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 151 Ders Kitabı Cevapları

1. Etkinlik

Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyerek aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
Cevap:

1.Kelime: Sürü
Tahminim: Hayvan topluluğu.
Sözlük anlamı: Koyunlardan oluşan gruba sürü denir.
Cümlem: Çocuk, sürüden korkup ağlamaya başladı.

2.Kelime: Bekçi
Tahminim: Bir yeri korumakla görevli kişi.
Sözlük anlamı: Bir şeyi korumak için bekleyen kişiye denir.
Cümlem: Bekçi sabaha karşı evine dönerken bastırdı yağmur.

3.Kelime: İmrenmek
Tahminim: Beğenmek.
Sözlük anlamı: Beğenilen bir şeye benzemek istemek.
Cümlem: Onun mütevazi kişiliğe imreniyorum.

4.Kelime: Besili
Tahminim: İri yapılı.
Sözlük anlamı: Beslenmiş, semiz.
Cümlem: Besili tavuk almaktansa kendim yetiştirdiğim tavuğu yemeyi tercih ederim.

5.Kelime: Kümes
Tahminim: Tavuk gibi hayvanların kaldığı yer.
Sözlük anlamı: Evcil hayvanlar için yapılmış kapalı barınak.
Cümlem: Kümesteki tüm hayvanlar bir hastalık yüzünden telef olmuş.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 152 Ders Kitabı Cevapları

2. Etkinlik

a) Aşağıda, metinde geçen deyimlerin anlamları verilmiştir. Anlamları verilen bu deyimleri metinden bularak aşağıya yazınız.
Cevap:

Her iki tarafın bakışları karşılaşmak: Göz göze gelmek
Çok zayıf olmak: Bir deri bir kemik kalmak.

b) Bulduğunuz deyimleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:

Göz göze gelmek: Çöpten çıkan kedi ile göz göze geldik.
Bir deri bir kemik kalmak: Annesinden ayrıldığından beri bir deri bir kemik kalmış.

c) Sizce bu deyimler metne nasıl bir katkı sağlamıştır? Açıklayınız.
Cevap: Bu deyimler söz sanatı açısından zenginlik sağlamış ve anlamı kolaylaştırmıştır.

3. Etkinlik

a) Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1. Köylüler neden her zaman hazır beklemiştir?
Cevap: Kurtlar, köylülerin kümes hayvanlarına saldırdığı için köylüler her zaman hazır beklemişlerdir.

2. Kurt, köye adım atar atmaz ne görmüştür?
Cevap: Kendisine göre daha besili ve iri bir köpek görmüştür.

3. Kurt ile köpek arasında nasıl bir konuşma geçmiştir?
Cevap: Kurt, köpeğe nasıl bu kadar iri olduğunu sormuştur. Köpekte onu köylülerin beslediğini söylemiştir. Kurt, köpekle birlikte bahçeyi korumak istemiştir.

4. Köpeğin boynundaki tüyler neden dökülmüştür?
Cevap: Boynuna takılan zincirden dolayı köpeğin boynundaki tüyler dökülmüştür.

5. Kurt, fikrini neden değiştirmiştir? Kurdun hareketini doğru buluyor musunuz? Neden?
Cevap: Kurt özgür olmayı aç olmaya yeğleyeceğini söylemiştir. Evet, kurdun hareketini doğru buluyorum. Mutlu ve özgür olmadıkça yaptığın hiçbir şeyin anlamı olmaz.

b) Sorulara verdiğiniz cevaplardan yola çıkarak okuduğunuz metni özetleyiniz.
Cevap: Bir deri bir kemik kalan kurt, ne kadar korksa da köye doğru belki yiyecek bir şeyler bulurum diyerek ilerlemiştir. Köyün girişinde besili bir çoban köpeği görmüştür. Ona imrenerek nasıl bu kadar besili olduğunu sormuştur. Çoban köpeği de köylülerin onu beslediğini söylemiştir. Kurt önce ona imrenmiş. Boynundaki yara izini sorunca çoban köpeği köylülerin onu oraya zincirlediklerini söylemiştir. Kurt bunu görünce özgür olmayı aç kalmaya yeğleyeceğini söyleyerek oradan uzaklaşmıştır.

4. Etkinlik

Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Cevap:

Metnin Konusu: Özgürlük için her şeyin yapılacağı.
Metnin Ana Fikri: Özgürlük.

5. Etkinlik

a) Okuduğunuz metnin başlığı içeriği yansıtıyor mu? Neden?
Cevap: Bence Yansıtıyor çünkü özgürlüğün açlıktan bile değerli olduğu anlatılıyor.

b) Metne farklı başlıklar belirleyiniz.
Cevap: Kurt ve Köpeğin Özgürlüğü, Açlık mı? Özgürlük mü?

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 153 Ders Kitabı Cevapları

6. Etkinlik

a) Okuduğunuz metindeki kahramanların özelliklerini söyleyiniz. Kahramanları benzer ve farklı yönleriyle karşılaştırınız.
Cevap: Çoban köpeği özgürlüğü önemsemez iken kurt özgür olmak için her şeyi karşısına alabilir. İkisinin ylnız olması benzer özellikleridir.

b) Metindeki kurt ve köpek gerçek yaşamda hangi kişilik özelliklerine sahip insanları temsil etmektedir? Neden?
Cevap: Çoban köpeği karnı doyduktan sonra hiç bir şeyi önemsemeyen sadece boğazına düşkün insanlara benzerken kurt, özgürlüğü için her şeyden vazgeçebilecek insanlara benzemektedir.

7. Etkinlik

Metindeki anlatım gerçekte olabilecek bir olay mıdır yoksa kurgu mudur? Açıklayınız.
Cevap: Metindeki olay kurgudur çünkü hayvanlar konuşamazlar ve çoban köpeği ile kurt anlaşamazlar.

8. Etkinlik

Aşağıda, okuduğunuz metnin türü ile ilgili bilgiler verilmiştir. Doğru bilgileri veren hayvanların baş harflerinin sıralamasında metnin türü şifrelenmiştir. Şifreyi çözerek metnin türüne ulaşınız.
Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 154 Ders Kitabı Cevapları

10. Etkinlik

Arkadaşlarınızla gruplar oluşturunuz. Özgürlükle ilgili araştırmış olduğunuz özdeyişlerden yararlanarak grupça özgürlük konulu bir şiir yazınız. Şiirinizde ön yargısız, adil karar verme ve tarafsız olma kavramlarını kullanmaya çalışınız.
Cevap:

Bir Sonraki Derse Hazırlık

Toplumsal kuralların ihlalini anlatan gazete haberleri derleyiniz.
Cevap: