5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 79-80-81-82-83-84. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık

5.Sınıf Anıttepe Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 79-80-81-82-83-84. Sayfa Cevapları OKLAND ADASI

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 79 Ders Kitabı Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Gezip gördüğünüz yerle ilgili hazırladığınız konuşmanızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Geçen Haziran ayında okuldaki kulübüm gençlik merkezine gittik. Gençlik merkezinde bungalov evlerde dörder kişi kaldık. Daha sonrasında bungalov evlerden çıkıp şehirdeki kalelere, müzelere ve tarihi alanlara gidip toplu bir gezi düzenledik. Ben en çok gezdiğimiz yerlerden çok bungalov evlerin olduğu geniş ormanı sevmiştim. Oyun alanları, sosyal alanlar, dinlenme alanları, koşu alanları ve daha bir çok şey vardı.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 81 Ders Kitabı Cevapları

1. ETKİNLİK

a) Metin okunurken aklınıza gelen soruları not ediniz.

Cevap:

1. Okland’da neden giysiler bu kadar pahalı?
2. Okland neden Yeni Zellanda’nın en önemli yerlerinden biridir?
3. Maoriler kimdir?
4. Okland’ın yelkenler kenti olarak anılmasının nedeni nedir

2. ETKİNLİK

a) Metinde geçen bazı kelime ve kelime grupları ile anlamları verilmiştir. Kelime ve kelime gruplarını anlamlarıyla örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap: 

b) Yukarıdaki kelimeleri öğrendiğiniz anlamıyla birer cümlede kullanınız.
Cevap:

ADA: Adaya vapurla gittiler.

KOY: Merkezden uzak, temiz ve kimsenin olmadığı yüzmelik bir koya gittik.

DÜŞKÜN: Anneannem küçük torunlarına çok düşkün.

BAŞ BAŞA KALMAK: Sorunlarımızı konuşmak için baş başa kaldık.
YERLİ: Yerli üretim ürün kullanmalıyız.

ENDÜSTRİ: Ablam endüstri mühendisliğini kazandı.

DİLLERE DESTAN: Dillere destan bir düğün yaptılar.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 82 Ders Kitabı Cevapları

3. Etkinlik

Okuduğunuz metni kendi cümlelerinizle özetleyiniz. Özetleme yaparken ayrıntılardan kaçınınız.
Cevap: Okland Yeni Zellanda’nın en önemli kentlerinden biridir. Yeni Zellanda yelkenlerin kenti olarak anılır. Bu adada insanların hepsi doğayla iç içedir.Kent sönmüş volkan tepelerinin üzerine kurulmuştur. Okland bir dönem maori yerlileri tarafından satın alınmıştır. Giysiler çok pahalıdır.

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1) Okland kentinde yaşayan insanların genel özellikleri nelerdir?
Cevap: Okland kentinde yaşayan insanların genellikle doğaya düşkündür.

2) Yazar, insanların doğadan uzak kalmamalarını neye bağlıyor? Siz, yazarın bu düşüncesine katılıyor musunuz? Neden?
Cevap: Yazarın bu düşüncesine katılıyorum. Bİrçok yerde park olması insanların doğadan uzak kalmasına sebep oluyor.

3) Okland’da sanat yaşamının çok etkin olmasının nedeni neler olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Okland’da sanat yaşamının çok etkin olmasının nedeni doğa ile iç içe olan , huzur içinde yaşayan insanların sanatla daha çok uğraşabiliyor olması ve buna zaman ayırayabiliyor olmasıdır.

4) Kendi çevrenizdeki alışveriş merkezlerini ve pazar yerlerini metindeki yerlerle karşılaştırınız. Bu yerlerin benzer ve farklı yönlerini belirtiniz.
Cevap: Çevremdeki alışveriş merkezlerinde dantel, örgü tarzı çeyizlik şeyler bulunur.
5) Başka ülkelerdeki insanların yaşantılarını ve dillerini merak ediyor musunuz? Neden?
Cevap: Evet. Merak ediyorum insanların yaşantılarını. Çünkü insanların oralarda nasıl bir yaşam sergilediğini, neyle vakit geçirdiklerini ve nasıl konuştuklarını merak ediyorum.

6) Kültürler arası iletişimin sağlanmasında yabancı dil bilmenin önemli olduğunu düşünüyor musunuz? Açıklayınız.
Cevap: Kültürler arası iletişimin sağlanmasında yabancı dil önemlidir. Sağlıklı bir iletişim için önemlidir.

5. ETKİNLİK

a) Okuduğunuz metinden alınan yukarıdaki bölümde altı çizili sözle anlatılmak istenen nedir?
Cevap: Binaların görünütüsünün kötü olmasından bahsediyor.

b) Buna benzer sözlerin anlatıma olan katkılarını açıklayınız.
Cevap: Buna benzer sözlerin anlatıma olan katkıları ilgi çekici hale getirir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 83 Ders Kitabı Cevapları

6. Etkinlik

Aşağıdaki paragrafı koyu renkle yazılan kelimelere dikkat ederek okuyunuz.

“Rehber, bu kadar derin bir koy görüp görmediğimizi soruyor. Ben hemen Haliç’i anımsıyorum.Ancak bu koyun karaya sokuluşu Haliç’ten çok farklı. Hem daha derin hem de kıyılar dantel gibi oyulmuş. Öyle ki kimi yerde şaşırtıcı kıvrımlar yaparak daralıyor.”

Koyu renkle yazılan kelimeler, cümleler arası geçişte cümleye nasıl bir özellik katmıştır? Anlamda ne gibi farklılıklar oluşturmuştur? Açıklayınız.
Cevap: Bağlaç olarak kullanılıp cümlelerin gidişatını değiştirmiştir. 

7. ETKİNLİK

a) Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki cümlelerden kişisel görüş bildirenlerin başına
“X” işareti koyunuz.

Cevap:

(X) Anlaşılan, insanlar bir an bile doğadan uzak kalamıyor.
( ) Her bahçede ızgara için ocak bulunuyor.
(X) Her birinde sanki demirden çiçekler açmış.
( ) Burada kişi başına düşen tekne, dünya ortalamasının çok üstünde.
(X) Çok güzel bir ada.
( ) Okland, 1842 ile 1865 yılları arasında, İngiliz kolonisinin başkentiydi.

b) Okuduğunuz metinden kişisel görüş bildiren (öznel) üç cümle yazınız.

Cevap:

• Bu hedefe giderken fazla zorlandıkaları söylenemez.
• Denizin temizliği, koyların güzelliği dillere destan
• Devan Port kıyısındaki kafeler, deniz ürünleri satılan restorantlar görülmeye değer.

8. Etkinlik

Aşağıdaki kelimelerin köklerini bulup yazınız.

Cevap: 

KELİME ⇒ KÖKÜ

huzurlu → huzur 
tepelerinin → tepe
kurulmuş → kur-
çeşitliliği → çeşit
zenginlikte → zengin 
yerli → yer
gezginler → gez-
adada → ada

9. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki kelimeleri kullanarak bir konuşma yapınız.

gezi kültürel farkındalık yabancı dil iletişim

Cevap: İnsanların gezip görmesi gereken bir sürü yer var. Gidilmesi gereken keşfedilmesi gereken yerler var bence. Yabancı ülkelere gittiğimizde oradaki insanların ülkemizdeki farklılıklarını görürürüz. En önemlisi kültürel farlılıkları , insanlar arasındaki iletişimin ne kadar kuvvetli olduğunu farkederiz. Eğer yabancı dilimiz de varsa çok fazla sorun yaşamayız.

10. Etkinlik

10. ETKİNLİK Çevrenizi tanıtan bir yazı yazınız. Bu yazınız için nasıl bir sıra izleyeceğiniz aşağıda verilmiştir. Bu bölümleri doldurarak yazınızın taslağını da oluşturmuş olursunuz.
Cevap: 

Nereyi tanıtacağım?
Cevap: Peri Bacaları

Tanıtacağım yerin hangi özelliklerini vereceğim?
Cevap: Peri Bacalarının oluşumunu anlatacağım

Giriş bölümümde neler anlatacağım?
Cevap: Peri Bacalarının nasıl bir yer olduğunu anlatacağım.
Gelişme bölümümde neler anlatacağım?
Cevap: Peri Bacalarının turistik açıdan önemini anlatacağım.

Sonuç bölümümde neler anlatacağım?
Cevap: Yazın nasıl sonuçlandığını anlatacağım. 

Başlığım ne olabilir?
Cevap: Nevşehir Gezisi

PERİBACALARI

Peri Bacaları Türkiye’nin Nevşehir ilinde, Ürgüp ilçe sınırları içerisinde yer almaktadır. Türkiye’nin en önemli doğal güzellikleri arasında bulunan Peri Bacaları Türkiye’nin ikonlarından birisidir.

Peribacaları ince ve uzun, kurak havazalardan ayrıca kırgıbayır yüzeylerinden çıkan, vadi yamaçlarından inmekte olan sel sularının aşındırmasıyla oluşan kayalardır.

Peribacaları tek başına Türkiye’ye yalnızca yılda ortalama iki milyon turist çekmektedir. Hem Türkiye hemde Nevşehir bölgesinin ekonomisine azımsanmayacak kadar büyük bir katkı sağlanmıştır.

BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

1. Deprem sırasında yapılması gerekenleri öğreniniz.
Cevap: Deprem sırasında panik yapmadan sabit olmayan eşyalardan uzak  durup masa altına yanına çömelerek  baş iki elin arasında  durmalıyız. Deprem bitene kadar o pozisyonda kalmalı deprem bittikten sonra toplanma bölgesine gidilmelidir. Merdivenlere koşulmamalıdır, balkona çıkılmamalıdır, balkondan ve pencereden atlanmamalıdır.
2. Kobe’nin hangi ülkede olduğunu araştırınız.
Cevap: Kobe Japonya’dadır.