Yaşlı Güreşçi Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe)

Yaşlı Güreşçi Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Yaşlı Güreşçi metnine ait çalışmalarının bulunduğu 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192-194-195-196-197-198 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Yaşlı Güreşçi Metni Cevapları ve Çalışmaları 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 192-193-194-195-196-197-198. Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Saygı göstermenin aile ve topluma sağladığı katkılarla ilgili araştırma sonucunda elde ettiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Sınıfa getirdiğiniz görsel dokümanlarla sınıf panonuzu düzenleyiniz
Cevap: Saygı gösterirsek saygı görürüz. Saygı aileyi bir arada tutan bağları güçlü kılan en önemli etkendir. Saygı ile birlikte insanlar daha anlayışlı oluyorlar ve kargaşa çıkmıyor.

2. “Saygı duyuyorum çünkü…” ile başlayan üç cümle kurunuz. Cümlelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: 

• Saygı duyuyorum çünkü saygı görüyorum
• Saygı duyuyorum çünkü büyüklerim bana karşı merhametliler
• Saygı duyuyorum çünkü büyüklerim küçüklüğümden beri bana bakıyorlar.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

1. ETKİNLİK

Metni okurken altını çizdiğiniz kelimeleri aşağıdaki tabloya yazınız ve bu kelimelerin anlamlarını sözlüklerinizden bulunuz. Bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap: 

Kelimem: Delikanlı
Anlamı: Genç erkek
Cümlem: Kardeşim delikanlı olmuş.

Kelimem: Usta
Anlamı: Bir işte en bilgili kişi
Cümlem: Dayım inşaat ustası

2. ETKİNLİK

Anlamları verilen deyimleri metinden bulunuz. Bu deyimleri birer cümlede kullanınız.

Anlamı: Yarışmak
Deyim: Aşağı kalmak
Cümlem: Ev temizliğinde annem aşağı kalmaz.

Anlamı: Üstünlük sağlamak, yenmek
Deyim: Boş bir çuval gibi yere bırakmak
Cümlem: Abim beni hava kaldırıp boş bir çuval gibi yere bıraktı

Anlamı: Korkmadığını, çekinmediğini açıkça bildirmek, kavga veya yarışmaya çağırmak
Deyim: Meydan okumak 
Cümlem: Dans konusunda bana meydan okudu.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.
1) Yaşlı güreşçi kaç tane oyun bilmektedir?
Cevap: 360 oyun bilmektedir.

2) Yaşlı güreşçi bu oyunların hepsini öğrencilerine neden öğretmemiştir?
Cevap: Kendisine meydan okumasınlar diye.

3) Yaşlı güreşçinin oyunlarını öğrettiği öğrencisi nasıl bir tavır sergilemeye başlamıştır? Bu tavrını siz nasıl değerlendiriyorsunuz?
Cevap:  Herkese meydan okumuştur saygısızca davranmıştır.

4) Padişah, genç güreşçinin tavrından neden rahatsız olmuş olabilir
Cevap: Saygısızca davrandığı için rahatsız olmuştur.

5) Yaşlı güreşçi öğrencisini nasıl yenmiştir?
Cevap: Bilmediği bir oyun da yenilmiştir.

4. ETKİNLİK

Metinle ilgili üç soru hazırlayarak bu soruları defterinize yazınız. Hazırladığınız soruları arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Soru1: Ustası kaç tane oyun öğretmiştir.
Cevap: 359 oyun öğretmiştir.

Soru2: Delikanlı oyunu kaybettikten sonra nasıl tepki vermiştir.
Cevap: Gidip hocasının elini öpmüştür.

Soru3: Ustası kaç oyun biliyor.
Cevap: 360 oyun biliyor.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

5. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki kutucuklardan hangisinde “Yaşlı Güreşçi” metninin ana fikri doğru verilmiştir? İşaretleyiniz
Cevap: 

b) Metnin konusunu yazınız.
Cevap: Bir usta öğrencisine bildiği oyunlardan biri hariç diğerlerini öğretmiştir.

6. ETKİNLİK

a) Metinden alınan aşağıdaki bölümü okunuz.
Geniş bir alanda devlet büyükleriyle ülkenin ileri gelenleri toplandılar. Delikanlı kükremiş bir fil gibi ortaya çıktı. Öyle güçlü görünüyordu ki karşısına demirden bir dağ çıksa yerinden koparıp atardı.

b) Altı çizili cümlelerin metne nasıl bir katkı sağladığını açıklayınız.
Cevap: Cümlede kullanılan deyimler ve benzetmeler  cümleyi zenginleştirmiştir.

c) Siz de bu metnin kahramanlarıyla ilgili benzetme ve abartma cümleleri kurunuz.
Cevap:

Usta
Usta bir fil kaçar güçlüydü.
Usta dağ gibi dimdikti.

Delikanlı
Delikanlı kedi gibi nankörmüş
Delikanlı kendini aslan gibi güçlü sanıyormuş.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun yönlendirici ifadelerinden (aksi takdirde, ama, fakat, oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak, son olarak, tersine, o hâlde, başka bir deyişle vb.) uygun olanı yazarak cümleleri tamamlayınız.
Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimeleri inceleyiniz.

a) “Şehir, karın, ağız, resim” kelimelerini hecelerine ayırınız. Bu kelimelerin son hecelerindeki ünlüleri yuvarlak içine alınız.
Cevap:
Şe-hir= şehre
Ka-rın= karın
A-ğız= ağzı
Re-sim= Resmin

b) Bu kelimelere gelen ekler hangi seslerle başlamıştır? Aşağıya yazınız.
Cevap: e, ı, i, m

c) Bu kelimelere ek getirilince kelimelerde meydana gelen değişikliği açıklayınız.
Cevap: ünlü düşmesi olmuştur.

9. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümlelerde ünlü düşmesine uğrayan kelimeleri işaretleyiniz.
• Aklımdan geçen sorulara cevap bulabilecek miyim acaba?
• Oğlunu yanına çağırıp ona saygının önemiyle ilgili bir masal anlattı.
• Karnının ağrısı artık dayanılmaz bir hâl aldı.
• Göğsündeki sızı ne zaman dinecekti?
• Sarımsı saçları annesinin saçlarını hatırlatıyordu.

b) Ünlü düşmesine örnek olabilecek kelimelerin içinde geçtiği cümleleri aşağıya yazınız.
Cevap: 

Alnını kanatmış
Hep bir fikri vardı
Kahvaltıyı çok severim

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 197 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

10. ETKİNLİK

“Saygı” kelimesinin sizde çağrıştırdıklarını aşağıdaki ağaca yazınız. Yazdığınız kavramlardan da yararlanarak “Saygının toplumsal yaşamdaki önemi” ile ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

11. ETKİNLİK

Aşağıdaki kutulardan birer öge seçerek kısa bir hikâye oluşturunuz. İsterseniz tipler torbasından birden fazla kişi seçerek ya da yeni kişiler ekleyerek şahıs kadronuzu zenginleştirebilirsiniz. Hikâye taslağınızı öncelikle defterinize yazınız. Gerekli düzeltmelerle taslağınızı geliştirerek aşağıya yazınız. Hikâyenize başlık koymayı unutmayınız.
Cevap: 

Konu: Büyüklere saygı
Tipler: Anne
Yer: Ev
Zaman: Bir bayram günü

Bir Bayram Sabahı
Bir bayram sabahı annem sabah erkenden uyandırdı. Çok uzun bir kahvaltı sofrası hazırladık büyük babamlar gelecekti. Annem hep uyarırdı her zaman büyüklerinizin ellerinden öpün bu saygıdır. Bende büyük babam gelir gelmez elini öptüm bana bayram harçlığımı verdi çok  mutlu oldum, hemen parayı kumbarama attım kendime bisiklet alabilmek için para biriktiriyordum.

BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

2. Büyüklere saygıyı anlatan atasözü ve özlü sözleri araştırıp yazınız. Bilgi kaynaklarını etkili kullanmak için kitap, dergi ve internet sitelerinden yararlanınız.
Cevap:

• El öpmekle dudak aşınmaz.

• Ulular köprü olsa, basıp geçme