2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 148-151-152-153-154-155. Sayfa Cevapları ADA Yayınları

2.Sınıf Türkçe Ders Kitabı 148-151-152-153-154-155. Sayfa Cevapları ADA Yayınları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan Tekerleğin İcadı Metni Cevapları konusunun da içinde bulunduğu 2 Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 148 151 152 153 154 155 Cevapları konusunu paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf ADA Yayınları Türkçe Ders Kitabı 148-149-150-151-152-153-154-155. Sayfa Cevapları Tekerleğin İcadı

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ADA Yayınları Sayfa 148 Ders Kitabı Cevapları

Tekerlek icat edilmeseydi ulaşım nasıl yapılırdı? Aşağıdaki resimleri inceleyiniz.
Cevap: Tekerlek icat edilmeseydi ulaşım hayvanlarla yapılırdı. 

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ADA Yayınları Sayfa 151 Ders Kitabı Cevapları

1. ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Tekerlek icat edilmeseydi neler olurdu?
Cevap: Tekerlek icat edilmeseydi ulaşım hayvanlarla veya insan gücüyle yapılırdı. Yolculuklar çok uzun sürerdi.

2. İnsanlar, tekerleği geliştirmeye neden ihtiyaç duymuştur?
Cevap: İnsanların ihtiyaçlarının artması, hayat koşulları ve ulaşımda daha hızlı olma isteğinden dolayı tekerleğin geliştirilmesine ihtiyaç duyulmuştur.

2. ETKİNLİK

“Tekerlek”, “çöl” ve “orman” kelimeleriyle birer cümle kurunuz.
Cevap:

Bisikletimin tekerleği patlamış.
Çölde yaşam daha zordur.
Ormanlar oksijen kaynağıdır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ADA Yayınları Sayfa 152 Ders Kitabı Cevapları

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki taşıtları inceleyip adlarını yazınız. Bunlardan hangileri metinde geçiyor? İşaretleyiniz.
Cevap: Metinde taşıtlardan otomobil, tren, bisiklet, otobüs, el arabası, at arabası geçmektedir.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ADA Yayınları Sayfa 153 Ders Kitabı Cevapları

Okuduğunuz metin neyin gelişimini anlatıyor? Bu konuda neler öğrendiniz?
Cevap: Metinde tekerleğin gelişimi anlatılıyor. Tekerlek icat edilmeseydi hayatımızın nasıl olacağını ve tekerleğin icadıyla hayatımızın nasıl kolaylaştığını öğrendim.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki karikatürü inceleyiniz. Tekerleğin icadını okuduğunuz metinden de yararlanarak anlatınız.
Cevap: Pek çok uzman tekerleğin tek bir kişi tarafından icat edilmediği, belli bir kişi tarafından icat edilmediği, bir zaman içerisinde değişime uğrayarak günümüze ulaştığı bilinmektedir.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ADA Yayınları Sayfa 154 Ders Kitabı Cevapları

5. ETKİNLİK

Otomobil, bisiklet gibi taşıt araçlarının dışında başka nerelerde tekerlek kullanılır? Günlük yaşantınızda gördüklerinizden hareketle yazınız.
Cevap: Bavullar, paten, kaykay, çekmece rayları, tekerlekli sandalye vb.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ADA Yayınları Sayfa 155 Ders Kitabı Cevapları

6. ETKİNLİK

Yaşantımızı kolaylaştıracak bir icat yapsaydınız bu ne olurdu? Duygu ve düşüncelerinizi yazınız. İcadınızın resmini de yaparak icadınızı tanıtınız.
Cevap: 
Yağmurlu ve rüzgarlı havalarda şemsiye tutmak zor olduğundan otomatik açılan mıknatısla ayakta duran şemsiye icat ederdim. Bu şemsiye bir cekete sabit olacak ve düğme yardımı ile açılmaktadır. Düğmesine bastığımızda açılıp kapanabilir olacak.

2.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 148-151-152-153-154-155. Sayfa, Tekerleğin İcadı Metni Cevapları içerisinde eksik veya hatalı bir durumla karşılaşırsanız bize yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz.