4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 120-121-122-123-124. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

4.Sınıf Türkçe Ders Kitabı 120-121-122-123-124. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Yokuş Metni Cevapları konusunun bulunduğu 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 120-121-122-123-124 Cevapları konusunu paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf Özgün Yayınları Türkçe Ders Kitabı 120-121-122-123-124. Sayfa Cevapları Yokuş

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 120 Ders Kitabı Cevapları

1. Ezberlediğiniz şiiri sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap: 

---

2. Şiirlerin okuyanlar veya dinleyenler üzerindeki etkileri hakkında arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: ”Renklerde 19 Mayıs” şiirini okurken Türk oluşun verdiği gururu derinden hissetim. ”Anneler Günü İçin” şiirini okurken de duygulandım.

---

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 121 Ders Kitabı Cevapları

1. ETKİNLİK

Şiirde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bunların anlamını sözlükten bulup yazınız.
Cevap:

TRAMVAY
Tahminim: Ulaşım aracı
Anlamı: Ray üzerinde yol alan, elektrik gücü ile çalışan yolcu taşıyan taşıt.

KUNDURA
Tahminim: Ayakkabı
Anlamı: Kaba yapılmış, bağcıksız ayakkabı

---

2. ETKİNLİK

a. Şiire göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Şiirin başlığı nedir?
Cevap: Şiirin başlığı ”Yokuş” tur.

---

2. Şiirin şairi kimdir?
Cevap: Şiirin şairi ”Ziya Osman Saba” dır.

---

3. Şiir kaç kıtadır?
Cevap: Şiir beş kıtadır.

---

4. Şiir kaç dizedir?
Cevap: Şiir yirmi dizedir.

---

5. Şiirin ana duygusu nedir?
Cevap: Şiirin ana duygusu birlik, beraberliktir.

---

b. Şiir türünün özelliklerini, şiirle ilgili terim anlamlı kelimeleri arkadaşlarınızla konuşarak belirleyiniz.
Cevap: Şiir didaktik türünde yazılmıştır ve öğüt vermek istenilmiştir. Şiirde kullanılan polis, biletçi kelimeleri terim anlamlıdır.

---

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 122 Ders Kitabı Cevapları

3. ETKİNLİK

Şiirin görselinin, şiirde anlatılanlara nasıl bir katkı sağladığını açıklayınız.
Cevap: Şiirin görseli şiirin konusuyla uyum içerisindedir.

---

4. ETKİNLİK

a. Şairin, şiirde kime seslendiğini aşağıya yazınız.
Cevap: Şair şiirinde tramvayda, vapurda karşılaştığı insanlara seslenmektedir.

---

b. Şairin son dörtlükte ne anlatmak istediğini açıklayınız.
Cevap: Bu dörtlükte şair, mesleğimiz, giyimimiz, statümüz ne olursa olsun özümüzde bir olduğumuzdan bahsetmektedir.

---

5. ETKİNLİK

Sınıfta, www.eba.gov.tr genel ağ adresinden “İstanbul İl Tanıtım Filmi”ni izleyiniz. İzlediğiniz filmle ilgili görüşlerinizi aşağıya kısaca yazınız.
Cevap: Bakmaya doyamadığım İstanbul’un doğal güzellikleri, tarihi eserleri, gösterişli yerleri tanıtılmış ve  çok başarılı bir tanıtım filmi olmuş.,

---

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 123 Ders Kitabı Cevapları

6. ETKİNLİK

Televizyon programlarının içeriği konusunda izleyicileri bilgilendiren aşağıdaki akıllı işaretleri anlamlarıyla eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz akıllı işaretin anlamını boş kutucuğa yazınız.
Cevap:

---

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki elektronik postayı okuyup soruları cevaplayınız.

1. Elektronik posta kim tarafından gönderilmiştir?
Cevap: Elektronik posta [email protected]… tarafından gönderilmiş.

---

2. Mesaj kime yazılmıştır?
Cevap: [email protected]…. mesaj yazılmış.

---

3. Mesajın içeriğine göre konu kutucuğuna ne yazılmalıdır?
Cevap: Şiir yarışması için tebrik mesajı.

---

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 124 Ders Kitabı Cevapları

8. ETKİNLİK

a. Aşağıya, günlük yaşantıyla ilgili duygularınızı dile getiren bir sosyal medya mesajı yazınız.
Cevap: Günaydınnnn, şuanda Kapadokya’dayım. Burası muhteşem!!

---

b. “Yazdığınız mesajı paylaşabileceğiniz sosyal medya ortamları hangileridir? Bu ortamlarda kullanabileceğiniz “emoji” adı verilen görseller nelerdir?” sorularının yanıtları hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Cevap: Yazdığım mesajı İnstagramda, Twitterde ve Whatsappta paylaşabilirim. Bu ortamlarda; mutlu, üzgün, sinirli, şaşırmış gibi bir çok emoji kullanabilirim.

---

c. Görseldeki genel ağ sitesini inceleyip bu sitenin amacı ve hedef kitlesi hakkında arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Bu sitenin hedef kitlesi öğrencilerdir ve amacı evde ve okul dışında daha iyi bir bilgi akışı sağlamak. 

---

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

1. Ebru sanatının nasıl yapıldığı ile ilgili araştırma yapınız.
Cevap:
Ebru sanatını yapabilmek için öncesinde tekneye kitre ve yoğunlaştırılmış su eklenerek kıvam alması beklenir. Daha sonra süzülür ve toprak boyalar toz haline getirilerek ebru sanatı yapılır.

---

2. Dergi ve gazetelerden ebru sanatına ait görseller derleyip sınıfa getiriniz.
Cevap: 

---

4.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 120-121-122-123-124. Sayfa, Yokuş Metni Cevapları konusu içerisinde yapmış olduğumuz çalışmalar içerisinde eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz.