4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 133-134-135-136. Sayfa Cevapları KOZA Yayınları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 133-134-135-136. Sayfa Cevapları KOZA Yayınları 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında yer alan ve içerisinde 4. Tema Değerlendirme Çalışmalarına ait etkinliklerin olduğu 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 133-134-135-136 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf KOZA Yayınları Türkçe Ders Kitabı 133-134-135-136. Sayfa Cevapları 4. Tema Değerlendirme Çalışmaları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları KOZA Yayıncılık

1 – 3. soruları metne göre cevaplayınız.

1. Şiirin ikinci dörtlüğünde ovalarımızın güzelliği için hangi zaman özellikle vurgulanıyor?
Cevap: B. Ekinlerin ekildiği dönem

2. Şair, şiirin son dörtlüğünde halkımızın hangi özelliğini vurgulamak istemiştir?
Cevap: C. Sevgi dolu bir halk olduğunu

3. Şiirin ana duygusunu en iyi yansıtan seçenek hangisidir?
Cevap: C. Anadolu baştan başa güzellik doludur.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 134 Cevapları KOZA Yayıncılık

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde pekiştirme yoktur?
Cevap: D. Ak sakallı dede, önümüze geçti.

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlem işareti (!) yanlış kullanılmıştır?
Cevap: A. Sonunda onu görebildiğime sevindim!

6. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Geleneksel Türk müzik aletlerini işaretleyiniz.
Cevap:

7. Cümleleri, aşağıdaki kelimelere uygun ekleri getirerek tamamlayınız.
Cevap:

Nasrettin Hoca …fıkraları… bizi hem güldürür hem de düşündürür.

Her yıl 6 Mayıs’ta …Hıdırellez… kutlarız.

…Türküler… kültürümüzün önemli değerlerindendir.

…Zurna…, geleneksel müzik aletlerimizdendir.

Bağımsızlık sembollerimizden biri de …bayraktır…

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 135 Cevapları KOZA Yayıncılık

8. Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Bu cümlelerde “de”, “ki” bağlaçları ya da “-de” “-ki” ekleri doğru yazılmışsa cümlelerin sonundaki kutucuğa “D” yazınız. Bu bağlaç ve eklerin yanlış yazıldığı cümlelerin sonundaki kutucuklara “Y” yazınız.
Cevap:

(Y) Bayrakki bir ülkenin en önemli bağımsızlık sembolüdür.

(D) Yaşar Kemal de Ahmet Hamdi Tanpınar da büyük yazarlarımızdandır.

(Y) Sendeki bu yetenek bende olsaydı, neler yapardım, neler…

(D) İstanbul’un tarihî yerleri de çok fazladır.

(Y) Benide yanında götürsen ne güzel olur.

(Y) Ahmet ki bağlamayı hepimizden iyi çalar, o bile konserde heyecanlandı.

9. “Millî Kültürümüz” temasında en sevdiğiniz metin hangisidir? Neden? Aşağıya açıklayarak yazınız.
Cevap: Hatay metnini çok beğendim. Farklı yemek kültürleri olması güzel.

10. “Millî Kültürümüz” temasındaki yazma sürecinde uyduğunuz kuralları maddeler hâlinde yazınız.
Cevap: Yazım kurallarına dikkat ettim.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 136 Cevapları KOZA Yayıncılık

12. Aşağıdaki bilgileri “Millî Kültürümüz” temasında okuduğunuz bir metne göre tamamlayınız.
Cevap:

Metnin adı: Hepsi Haklı

Yazarı: Orhan Veli KANIK

Konusu: Haklı olmak

Ana fikri ve ana duygusu: İnsanlara karşı anlatılan bir olay nasıl anlatılırsa insanlar ona göre inanır ve karar verir. Fakat aynı konuyu başka bir bakış açısıyla anlatılırsa insanlar farklı düşüncelere sahip olabiliyorlar. Bu nedenle anlatılan olayları iyi anlamalı, düşünmeli ve empati yapmalıyız.

Metinde geçen olay veya olaylar: Kasabanın birinde davalara bakan Nasrettin Hoca’nın yanına gelen iki davacı, kendilerini haklı çıkartabilmek için olayları kendi bakış açılarından, taraflı şekilde anlatmaya koyulmuşlar. Nasrettin Hoca, her iki tarafında anlatışına göre haklı bulmuş, bunu davacılara esprili bir dil ve eşinin yorumuyla anlatması olayıdır.

Varsa kahramanlar: Nasrettin Hoca, Nasrettin Hoca’nın eşi, davacılar.

Sonraki Derse Hazırlık

Ormanların ve toprağın korunmasında faaliyet gösteren kuruluşları ve bu konuda hazırlanmış afişleri araştırınız. Araştırma sonucunda edindiğiniz bilgileri özetleyerek defterinize yazınız.
Cevap: TEMA, Türkiye Tabiatları Koruma Derneği, ÇEVKO, Doğa Derneği gibi kurumlar hem devletten destek alarak hem de halkın gönüllüleri ve bağışlarından destek alarak ormanlarımızı, toprağımızı koruyarak gönüllülük esasıyla hizmet ederler ve kâr amacı gütmezler.