4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 27-28-29-30. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 27-28-29-30. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları 2022-2023 Eğitim-Öğretim yılı konusunda 4. Sınıf öğrencilerimizin ihtiyaç duyabilecekleri 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 27-28-29 ve 30’daki ders kitabı cevaplarını paylaştık. Eksik yada hatalı kısımları bizlere Yorumlar bölümünden bildirebilirsiniz.

4.Sınıf Özgün Yayınları Türkçe Ders Kitabı 27-28-29-30. Sayfa Cevapları Gün Bey’in Penceresi

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 27 Ders Kitabı Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Çevrenizdeki insanların gözlemlediğiniz olumlu kişilik özelliklerini açıklayınız.
Cevap: Çevremdeki insanlar yardımsever, saygılı, dürüst, iyimser, kötü düşüncelerden uzak ve yumuşak kalpli insanlardır.

2. İnsanların bireysel farklılıklarıyla ilgili empati kurabiliyor musunuz? Örnekler veriniz.
Cevap: İnsanları farklılıklarıyla empati kurabiliyorum. Mesel gözü görmeyen, yürüyemeyen insanlara karşı empati kurabiliyorum. Onların duygu ve düşüncelerini hissedip onlara yardım etmeye çalışıyorum.

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını tahmin edip yazınız. Tahminlerinizi, bu kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

vitrin: Kapalı olmayan, üstüne eşya konulmaya yarayan genelde duvar sabit tahta/metal parçadan olan küçük bir platform.

kristal: Gözle görülmeyecek kadar küçük ancak hoş bir görüntüsü olan parça.

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 28 Ders Kitabı Cevapları

2. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki soruları metne göre sözlü olarak cevaplayınız.

1. Gün Bey, neden sokağa çıkamıyordu?
Cevap: Gün Bey’in sokağa çıkmaya cesareti yoktu. Kimsenin görmediği hayatını pencerenin ardında yaşıyordu.

2. Gün Bey’in küçük kızla kartopu oynamaya gitmesinde ne etkili oldu?
Cevap: Kendisi gibi aynı durumda olan bir kız çocuğunu görüp empati kurmasından sonra küçük kızla kartopu oynamaya gitti.

b. “Caddenin sonunda, çocuk parkına kadar uzayan kaldırımın üstünde dört ince çizgi yol aldı.” cümlesinde “dört ince çizgi”den kasdedilen nedir? Anlatınız
Cevap: Tekerlekli sandalyelerin bıraktığı izler dört düz çizgi oluştururlar. Metinde tekerlekli sandalye ile yürüyen birini anlatmaya çalışmışlardır.

3. ETKİNLİK

(6) Karşı kaldırımdaki kar çileği, küçücük bir kız çocuğuydu.
(1) Gün Bey, sabahın erken saatlerinde perdesini usulca açıyor, yoldan geçen ayakkabıları sayıyordu.
(2) Gün Bey için dışarıdaki dünya pencereden görebildiği kadarıydı.
(5) Tüm bu resmin içinde Gün Bey yeni bir ayrıntı fark etti.
(4) Gün Bey yürümek istediğinde çocukluğunu düşünüyordu.
(3) Yağmaya başlayan kar, Gün Bey’in penceresini yarıya kadar örtmüştü.

4. ETKİNLİK

Metindeki sorun nedir? Bu sorunun çözümü için metindeki kahramanlara ne yapmalarını önerirsiniz? Uygun kutucuklara yazınız

Sorun: Gün Bey’in hayatının geri kalanında tekerlekli sandalye ile yürümek zorunda olması, cesaret edemediği için sokağa çıkamaması.

Çözüm: İçinde bulunduğumuz toplum farklılıkları olan insanlara farklı bir göz ile bakmazlar. Bunun bilincinde olup sokağa çıkmalı ve hayattan kopmamalıyız. 

5. ETKİNLİK

Metnin sizce en ilginç bölümü hangisidir? Bu bölümde ne anlatılmaktadır? Neden bu bölümü ilginç bulduğunuzu da belirterek defterinize yazınız.
Cevap: Benim için metnin en ilginç bölümü serim bölümüydü. Bu bölümde Gün Bey evinin içerisinden hiç bir zaman çıkmıyor ve sadece sokaktan insanları izliyordu. Bence bu çok ilginç çünkü insanlar dışarıya çıkmadan, bir eve kapalı kalarak çok sıkılabilir ve hayat yaşanamaz hale gelebilir.

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 29 Ders Kitabı Cevapları

6. ETKİNLİK

Başlığının, metnin içeriğine uygun olduğunu düşünüyor musunuz? Yazarı siz olsaydınız bu metne hangi başlığı verirdiniz? Nedeniyle birlikte aşağıya yazınız.
Cevap: Ben bu metne Tekerlekli Sandalyeler başlığını verirdim çünkü metnin bir çok noktasında bu sandalyenin ismi geçiyor ve kahramanların yürümesini sağlıyor.

7. ETKİNLİK

Metni kendi yaşantınızla ilişkilendirerek çıkarımlarda bulununuz. Bu çıkarımları en az üç cümle ile aşağıya yazınız.

• Ne farklılığımız olursa olsun dışarıdaki dünya ile bağımızı kesmememiz gerekiyor.
• Farklılığımız bulunuyor diye sokağa çıkmamazlık yapmamalıyız. Dışarıdaki işlerimizi normal şartlarda olduğu gibi yapabilmeliyiz.
• Bir insanla iletişime girmek istediğimiz zaman onun farklılıklarına karşı ön yargılı olmamalıyız. 

8. ETKİNLİK

Etkin dinleme ile ilgili aşağıdaki kurallardan doğru olanların başındaki kutucuğu işaretleyiniz.

[X] Dinlemeden önce gerekli hazırlıkları yaparım.
[X] Dikkatimi dinleyeceğim metne veya konuşan kişiye yoğunlaştırırım.
[X] Dinlediklerimle ilgili soruları cevaplarım.
[X] Dinlediklerimin içeriğini, tutarlılık açısından sorgularım.
[X] Dinlerken önemli bilgileri not alırım.

4. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Sayfa 30 Ders Kitabı Cevapları

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde kutucukların içine uygun noktalama işaretlerini yazınız.

Bazı evler vardır(,) penceleri gökyüzüne bakar(.) Bazı evlerin pencereleri de ağaçlara(.)

Dışarıda olmalıydık(.) Sokaklarda(,) parklarda(,) kumsallarda(.)

Gün Bey(‘)in elleri(,) sandalyesinin tekerleklerini sokak kapısına doğru çevirdi(.)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 27-28-29-30. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları 2022-2023