6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 184-187-188-189-190. Sayfa Cevapları ATA Yayınları

6.Sınıf Türkçe Ders Kitabı 184-187-188-189-190. Sayfa Cevapları ATA Yayınları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Sufi İle Pufi Metni Cevapları konusunun da bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 184-187-188-189-190 Cevapları konusunu paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf ATA Yayınları Türkçe Ders Kitabı 184-185-186-187-188-189-190. Sayfa Cevapları Sufi İle Pufi

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ATA Yayınları Sayfa 184 Ders Kitabı Cevapları

Hazırlık Çalışması

1. Mors alfabesi hakkında yaptığınız araştırma sonucu edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Mors alfabesi 1835 yılında Samuel F.B. Morse tarafından tasarlanmıştır. 1837 yılında kullanılmaya başlanmıştır. Telekominikasyon kullanılarak harfleri kodlamak demektir. Her harfin kendisine ait kısa ve uzun sinyallerden oluşan bir kodlaması vardır. Nokta ve çizgilerden oluşmaktadır. 

2. Bir şeyi merak ettiğinizde ne yaparsınız? Merak ettiğiniz şeyleri öğrendiğinizde neler hissedersiniz?
Cevap: Bir şeyi merak ettiğimde araştırma içerisine girerim. Öğrendiğim zaman mutlu olurum. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ATA Yayınları Sayfa 187 Ders Kitabı Cevapları

1. Etkinlik

a) Metinden alınan aşağıdaki kelimeleri bulmacada gösteriniz. Kelimeler, bulmacaya yukarıdan aşağıya veya soldan sağa yerleştirilmiştir.
Cevap:

b) Bulmacada yer alan kelimelerin anlamlarını metinden hareketle tahmin ediniz.
Cevap:

makinist: Lokomotif ve vapur gibi araçları yöneten, işleten kimse .
alfabe: Harflerin hepsi.
şifre: Güvenlik için konulan kodlama.
tahta: Düz ağaç parçası.
telefon: Konuşmayı ileten düzenek.
postane: Postayı ileten yer.
telgraf: Haberleşmeye yarayan araç.
külyutmaz: Aldanmaz.

c) Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanınız.
Cevap: 

• Makinist ne kadar durmak istese de duramazdı.
• Alfabemizin ilk harfi A’dır.
• Telefonuna şifre koymaması konusunda onu uyarmıştım.
• Tahtaya yazdıklarımı deftere geçirin.
• Telefon konuşmalarını kısa kesmelisin.
• Postaneden kargomu almayı unutma.
• Polis telgrafında çok cızırtılı sesler geliyordu.
• O hiç bir zaman külyutmazdı.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ATA Yayınları Sayfa 188 Ders Kitabı Cevapları

2. Etkinlik

Metinde yer alan deyimleri belirleyerek bunların hangi anlamda kullanıldıklarını yazınız.
Cevap: 

Hapı yutmak: Kötü duruma düşmek.
Umrunda olmamak: Önem vermemek.
Külyutmaz: Aldanmaz.
Kafada kurmak: Olmayan şeyleri varmış gibi kurgulamak.
Soğukkanlı olmak:  Ağır durumlarda heyecana kapılmamak, panik yapmamak.

3. Etkinlik

Metinden alınan aşağıdaki kelime gruplarını inceleyiniz.Siz de metinden bunlara benzer beş isim tamlaması bulup aşağıya yazınız. 
Cevap:

• Yalancının mumu
• Gönlümün sultanı
• Piknik alanı
• Okul kuralları
• Film salonu

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ATA Yayınları Sayfa 189 Ders Kitabı

4. Etkinlik

Aşağıdaki varlık isimlerinin tamlayanını ve tamlananını örnekteki gibi yazınız.
Cevap: 

Tamlayan: Diş, nazar, kahve, kapı, muhabbet.

Tamlanan: Macunu, boncuğu, fincanı, kolu, kuşu.

5. Etkinlik

Okuduğunuz metnin özetini defterinize yazınız.
Cevap: Sufi ile Pufi’nin babaları onlardan mors alfabesini öğrenmelerini ister. Onlar ise bunları hemen öğrenemezler. Babaları bu duruma bir çözüm bulur ve sabah evden çıkmadan önce evin duvarına bir yazı yazar. Akşama kadar ne Sufi ne de Pufi yazıyı okumazlar. Babaları geldiğinde orada çileğin yeri yazıyormuş. Babaları  karşılarına geçer ve çilekleri kardeşleriyle birlikte yer. Sufi ve Pufi bu durumdan pişman olurlar ve diğer gün duvardaki yazıyı çözerler, hediyeleri kaparlar. Babası bir gün duvara oğlum bu kağıdı size getirirse bu numarayı arayın yazar ve Pufi gittiğinde postanede babasıyla karşılaşır. Daha sonrasında Sufi’de Pufi’de mors alfabesini öğrenirler.

6. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Sufi ile Pufi’ye babaları neyi, nasıl öğretmek istemektedir?
Cevap: Sufi ile Pufi’ye babaları mors alfabesini öğretmek istemektedir.

2. Babaları Sufi ile Pufi’ye hangi görevi vermektedir?
Cevap: Babaları Sufi ile Pufi’ye duvardaki yazıyı okuma görevi vermiştir.

3. Pufi tahtada yazanları nasıl çözmektedir? Babası bunu nasıl anlamaktadır?
Cevap: Pufi tahtada yazanları postaneye götürüp oradaki postacıya okutmaktadır. Babası duvara oğlum bu yazıyı size getirirse beni arayın yazar. Pufi gittiğinde babasıyla karşılaşır.

4. Okuduğunuz metin yazım ve noktalaması değiştirilmeden alıntılanmıştır. Metindeki yazım ve noktalama kurallarına aykırı kullanımları belirtiniz.
Cevap: Okuduğum metinde tırnak işaretlerine ve konuşma çizgilerine dikkat edilmemiştir.

7. Etkinlik

Aşağıya okuduğunuz metnin ana fikrine uygun bir atasözü yazınız.
Cevap: Oğlan atadan (babadan) öğrenir sofra açmayı, kız anadan öğrenir biçki biçmeyi.

8. Etkinlik

Metnin yazarı siz olsaydınız bu metne hangi başlığı verirdiniz?
Cevap: Benim başlığım, “………..ATADAN ÖĞREN…………………………………………………..” olurdu.

9. Etkinlik

Eğer Sufi ile Pufi’nin babası siz olsaydınız Pufi’nin yaptığı kurnazlığı hangi yolla anlardınız?
Cevap: Sufi ile Pufi’yi gün boyu takip ederdim. Onlara alfabeyle alakalı sorular sorardım.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ATA Yayınları Sayfa 190 Ders Kitabı

10. Etkinlik

Aşağıdaki cümleleri metinden hareketle uygun şekilde tamamlayınız.
Cevap:

Pufi .…..babası…… gibi kurnaz bir çocuktur.

Pufi kurnazlığı .………..ödülleri almak……. amacıyla yapmıştır.

Bence Sufi ……..dürüstçe…… davranmış, Pufi ise.. ……kurnazca……. davranmıştır.

11. Etkinlik

Aşağıdaki haber metnini okuyunuz. Bu haber metninden hareketle teknolojik gelişmelerin hayatımızdaki yeri hakkında büyük grup tartışması yapınız.
Cevap: Teknolojik gelişmeler hepimizin hayatını etkiler. Evlerimizde bizlere yardımcı olan cihazlar, iletişimi kolaylaştıran cihazlar, ulaşımı kolaylaştıran teknolojik aletler bunların hepsi hayatımızı kolaylaştırır. Bu yüzden teknoloji hayatımızın bir çok yerinde vardır ve önemlidir.

12. Etkinlik

Yabancı kelimelerle oluşturulmuş tabelalarla ilgili aldığınız notları arkadaşlarınızla paylaşınız. Ardından bu yabancı kelimelerin yerine Türkçe karşılıklarını kullanarak yeni tabelalar oluşturunuz.
Cevap: 
Bahir: Deniz
Blöf: Kandırmaca
Darphane: Para Basımevi

Gelecek Derse Hazırlık

1. Yenilenebilir enerji kaynakları hakkında araştırma yapınız ve edindiğiniz bilgileri defterinize not alınız.
Cevap: Yenilenebilir enerji kaynakları rüzgardan, dalgalardan, jeotermallerden ve biyokütlelerden yararlanılarak elde edilir. Tükenmezler bu yüzden yenilenebilir kaynak olarak geçerler.

2. Petrol ve doğal gaz tükendiği zaman hangi alternatif enerji kaynaklarından yararlanılabilir? Düşüncelerinizi defterinize yazınız.
Cevap: Elektrikten yararlanılabilir. Elektrikli ısıtıcılar doğal gaz yerine kullanılabilir. Petrol yerine elektrikli araçlar üretilebilir.

6.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 184-187-188-189-190. Sayfa, Sufi İle Pufi Metni Cevapları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.