7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 29-30-31-32-33. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

2019-2020 7. Sınıf Özgün Yayınları Türkçe Ders Kitabı 29-30-31-32-33. sayfa cevapları Baba, Bana Bir Şiir Bul

Kırmızı renkli yazılar sorulardır; kırmızı renkli yazıların altındaki yeşil yazılar ise sorunun cevabıdır. Mavi yazılar hangi sayfa olduğunu gösterir geri kalan renksiz yazılar metindir. İyi dersler.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 29 Ders Kitabı Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. “Bana Bir Masal Anlat Baba” isimli şarkıyı dinlemek size neler hissettirdi? Şarkı ile ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bana Bir Masal Anlat Baba isimli şarkı gerek verdiği anlam gerek bahsi geçen karakterlerden dolayı çok anlamlı bir şarkı ve çok güzel hissettirdi.

2. “Bana Bir Masal Anlat Baba” şarkısının size hissettirdiklerinden ve başlığından hareketle okuyacağınız metnin konusunu tahmin ediniz
Cevap: Bana Bir Masal Anlat Baba şarkısındaki başlıkla aynı olduğu için bu şiirde de bir babanın çocuğuna şiir bulmaya çalışması olabilir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 30 Ders Kitabı Cevapları

1. ETKİNLİK: Şiirde şair, babasından neler istemektedir? Şairin yerinde siz olsaydınız babanızdan neler isterdiniz? Aşağıya yazınız.

Şairin İstedikleri:

• Babasından içinde her satırı bal damlayan şiir istemektedir.
• İçerisinde kuş cıvıltıları olan şiir istemektedir.
• Martı kanatları ve özgür atların bulunduğu şiir istemektedir.

Benim İstediklerim:

• Herkesin mutlu bir şekilde yaşadığı şiir isterdim.
• Paranın değeri olmadığı ve herkesin eşit yaşadığı bir şiir isterdim.

2. ETKİNLİK: Aşağıdaki cümlelerden şiirin ana duygusuyla ilgili olanları işaretleyiniz.

3. ETKİNLİK: Siz olsaydınız şiire nasıl bir başlık yazardınız? Niçin?
Cevap: Ben olsaydım şiire “Hayaller Şiiri” başlığını yazardım. Çünkü şiirde istenen şeyler maalesef hayallerimizde olabilecek şeyler. Gerçek hayatta gerçekleşmesi çok zor.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 31 Ders Kitabı Cevapları

4. ETKİNLİK: Aşağıdaki sözcüklerin zıt anlamlılarını şiirden bularak yazınız.

neret ==> sevgi
tutsaklık ==> özgürlük
solmak ==> yeşermek
dışarıda ==> içeride
yalan ==> doğru
ağlamak ==> gülmek

a. Şiirde dize sonlarındaki uyumu sağlayan ses benzerliklerini örnekteki gibi belirleyiniz.

1. DÖRTLÜK

……………………………………. anlatsın.
…………………………………………………
………………………………… damlatsın.
…………………………………………………

2. DÖRTLÜK

……………………………………. Cıvıltıları.
………………………………………Kanatları
………………………………… Atları.
…………………………………………………

3. DÖRTLÜK

……………………………………. Gezsin.
……………………………………..Vazgeçsin
………………………………… Üzmesin.
…………………………………………………

4. DÖRTLÜK

……………………………………. Çiçekler.
……………………………………….Böcekler
………………………………… Gerçekler.
…………………………………………………

5. DÖRTLÜK

……………………………………. Söylensin.
………………………………………Eğlensin
………………………………… Beğensin.
…………………………………………………

b. Bu ses benzerliklerinin şiire neler kattığını arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Ses benzerlikleri şiir okunurken daha güzel bir ses çıkmasını sağlar.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 32 Ders Kitabı Cevapları

6. ETKİNLİK: Aşağıdaki cümlelerde eğik çizginin (/) hangi amaçla kullanıldığını ilgili cümlelerin altına yazınız.

• Sevgileri yarınlara bıraktınız / Çekingen, tutuk, saygılı. / Bütün yakınlarınız / Sizi yanlış tanıdı.
Kullanım Amacı: Bir şiir mısrasını yan yana yazmak gerektiğinde dizeleri temsil etmek için kullanılır.

• Bülbül Sokak No.: 78/17 Yenimahalle / ANKARA
Kullanım Amacı: Adreslerde sokak, mahalle ve cadde gibi yerleri birbirinden ayırmak için kullanılır.

• 10/5/2018
Kullanım Amacı: Tarihleri gün, ay ve yıl bakımından ayırır.

• -da/-de, -acak/-ecek, -lık/-lik/-luk/-lük
Kullanım Amacı: Birden fazla eki belirtmek amacıyla kullanılır.

• 84/4 = 21
Kullanım Amacı: Matematiksel işlemlerde bölme işlemini temsil etmektedir.

• http://tdk.gov.tr
Kullanım Amacı: Genel ağ arama çubuğunda kullanılır.

7. ETKİNLİK: Aşağıdaki fiillerden iş (kılış) anlamı taşıyanları belirleyip ilk harflerini sırasıyla kutucuklara yazarak şifreyi bulunuz.
Cevap: İş kılış filler şunlardır:

1.  sarmak
4. ertelemek
5. vermek
6. gülmek
10. içmek

ŞİFRE: SEVGİ

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 33 Ders Kitabı Cevapları

8. ETKİNLİK: “Barış, mutluluk, dostluk, çocuk, gelecek” sözcüklerinden hareketle siz de aşağıya bir şiir yazınız. Yazdığınız şiiri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

Benim şiirim
Arkadaşlar bu şiiri okuyalım .
Sevinçle , huzurla dinleyelimki anlayalım.
Bu hatatı sevinçle yaşayalımki.
Gelecekte iyi bir hayat yaşayalım.

Arkadaşlar! bu şiiri okuyalım.
Ne olursa olsun barışalım küsmeyelim.
Çocuklar hayatımızı mutlulkla geçirelim.
Dostluk iyi geçsinki sevinelim.

hayatımızı iyi geçeceğine inanalım.
Çocuklar! bu hayatta sevinelim.
Boş şeylar için üzülmeyelimki !
Hep mutluluk içinde yaşayalım.

Dışarda gidip oyun oynayalımki svinelim!
Arkadaşlar hepimiz bu oyunda katılalımki.
Oyunda daha güzel vakit geçirelim
Arkadaşlar! bu şiiri okuyalım!

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Kırgızların sosyal yaşantıları ve dil özellikleri hakkında araştırma yapınız.
Cevap: Kırgızlar şu an Orta Asya’da bulunan Kırgizistan Cumhuriyeti ülkesinde yoğun bir şekilde bulunmaktadır. Kırgızlar Türktür. Kırgızlar Türk kültür ve göreneklerini günümüze kadar en iyi muhafaza eden ırktır. Yaşayış şekilleri, örf, adet, gelenek ve töre hala aynıdır.

Bir önceki yazımız olan 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 10-11-12-13-14-15-16-17-18-19. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.