Bir Dünya Bırakın Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA)

Bir Dünya Bırakın Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA) 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Bir Dünya Bırakın metnine ait etkinliklerin bulunduğu bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 58-59 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Bir Dünya Bırakın Metni Cevapları ve Çalışmaları 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ATA Yayıncılık Sayfa 58-59 Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları ATA Yayıncılık

Hazırlık Çalışması

Barışın sembolleri hakkında yaptığınız araştırma sonucunda edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Barış işaret ve orta parmağın gösterilmesiyle, yalnızca baş parmağın gösterilmesiyle, beyaz bayrak gösterilerek ve daha bir çok işaret ve sembolle gösterilebilen bir simgedir. Uluslararası alanda gösterilen en popüler simge çember içindeki üç başlı mızraktır.

1. Etkinlik

Aşağıdaki şiirde yer alan boşlukları dinlediğiniz şiire göre doldurunuz.
Cevap:

2. Etkinlik

Dinlediğiniz şiirde yer alan anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarının anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten bularak aşağıya yazınız.

vatan: Bir toplumun üstünde ortak kültürle yaşadığı ve oluşturduğu toprak parçası.

barış: Karşılıklı anlayış ve hoşgörü ile oluşturulmuş ortam.

gök: Yeryüzünü tıpkı bir mavi kubbe gibi kaplayan boşluk.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları ATA Yayıncılık

3. Etkinlik

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz şiirden hareketle yanıtlayınız.

1. Şairin “Bir dünya bırakın.” şeklinde hitap ettiği kim olabilir? Belirtiniz.
Cevap: Bence dünyayı savaşlara boğan ve yalnızca kendi çıkarlarını gözeterek dünyayı mahveden kişilere hitap etmiştir.

2. Şiirin ana duygusu nedir? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Barış içinde yaşamanın gelecek nesillerin yaşamı için önemi.

3. Okuduğunuz şiir çocuk şarkıları sözlü yarışmasında birinci olmuş ve bestelenmiştir. Bu şekilde bestelenmiş şiirler biliyor musunuz? Bildiğiniz şiirlerden birini defterinize yazınız.
Cevap:

4. Etkinlik

Şiirle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Şiir, gelecek nesiller için barış içerisinde yaşamanın nasıl bir öneme sahip olduğunu hissettirmektedir. Gelecekte daha mutlu ve huzurlu yaşayan çocuklar olması için dünyadaki savaşların bitmesi gerektiğini hatırlatıyor.

5. Etkinlik

Aşağıdaki görsellerin sizde uyandırdığı duygu ve düşüncelerle ilgili üç dakikalık hazırlıksız bir konuşma yapınız.
Cevap: İnsanlar doğdukları anda aslında çok masumdur. İnsanlar büyüdükçe duyguları bozulmakta ve yönlendirildikleri gibi büyümektedir. Bir çocuk asla kötü niyetle bir şey hayal etmez. Her zaman daha iyisini, daha güzelini ve daha mutlu olmayı hayal eder. Fakat ebeveynler çocuklarını yanlış yetiştirdiği zaman hırslı ve bencil bir çocuk neslinin oluşmasına sebebiyet veriyor. Bunun oluşmasını engellemek ebeveynlerden geçmektedir.

6. Etkinlik

Aşağıya barış temalı bir şiir yazınız ve şiirinize uygun bir başlık belirleyiniz.
Cevap:

Gelecek Derse Hazırlık

1. Millî Mücadele Dönemi’nde yapılan fedakârlıklar ile ilgili araştırma yapınız. Araştırma sonucu edindiğiniz bilgileri kendi cümlelerinizle defterinize not alınız.
Cevap: Milli Mücadele döneminde insanlar kendi kanlarını, canlarını, çocuklarını, hayatlarını, gençliklerini ve soylarını feda ettiler. Kimi aileler tamamen yok oldu, kimi ailenin soyu tükendi, kimi çocuklar genç yaşlarında sakat kaldılar, gazi oldular. Kimi zenginler fakirleşti ve tüm varlığını devletine bağışladı.

2. Atatürk’ün, Kurtuluş Savaşı anılarından birini öğreniniz.