Son Kuşlar Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA)

Son Kuşlar Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe ATA) 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Son Kuşlar metnine ait çalışmaların bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 141-143-144-145-146-147 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Son Kuşlar Metni Cevapları ve Çalışmaları 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı ATA Yayıncılık Sayfa 141-143-144-145-146-147 Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 141 Cevapları ATA Yayıncılık

Hazırlık Çalışması

1. “İnsanlar, hayvanların doğal yaşam alanlarını kısıtlıyor mu?” sorusuna verdiğiniz cevabı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Cevap: Evet kısıtlıyorlar. Ormanları yok ederek binalar dikiyorlar  hayvanların evlerini yok ediyorlar.

2. Çevrenizde yaşayan kuş türlerinden bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Martı, güvercin, leylek gibi kuş türleri vardır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları ATA Yayıncılık

1. Etkinlik

a) Metinde yer alan aşağıdaki kelimeleri anlamlarıyla örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap: 

1. pasaport→ Yabancı ülkelere gidecek olanlara yetkili kuruluşça verilen, yabancı ülke yetkililerinin kimlik incelemesinde geçerli olan belge.
2. ihtişam→ Görkem
3. hüviyet→ Kimlik.
4. güzergâh→ Çok geçilen yer, geçek.
5. ökse→  Bu macunla bulanarak kuş tutmakta kullanılan değnek.
6. zahire→ Gerektiğinde kullanılmak için saklanan tahıl, aşlık.
7. vapur→  Su buharı gücüyle çalışan gemi.

b) Anlamını öğrendiğiniz kelimelerden beşini birer cümle içinde kullanınız.
Cevap: 
İstanbul’da vapura bindim.
Çok ihtişamlı bir düğünüm oldu
Babam ökse ile kuş yakaladı.
Aynı güzergahtan gidelim.

2. Etkinlik

Verilen kelimeleri örnekteki gibi çözümleyiniz.
Cevap: 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları ATA Yayıncılık

3. Etkinlik

a) Aşağıdaki cümlelerde, bir ismi ona kesinlik kazandırmaksızın belirten kelimelerin altını çiziniz.
Cevap: 
Belki birkaç seneye kadar nesilleri de tükenecek.
Hiçbir şeye, hiçbir dedikoduya karışmazdı.
Her memlekette kıra çıkan her insan kuş sesleriyle böyle şeyler düşünecektir.
Sonbahara doğru birtakım insanların çoluk çocuk ellerinde bir kafes, Ada’nın tek tepesine doğru gittiklerini görürdüm.

b) Verilen kelimeleri belgisiz sıfat göreviyle cümle içinde kullanınız.
Cevap: 
Bir kaç seneye kadar olgunlaşır.
Evde birtakım insanlar var
Hiçbir şeye bulaşmazdı

4. Etkinlik

a) Aşağıdaki cümlelerde isimleri soru yönünden belirten sıfatları yuvarlak içine alınız.
Cevap:
Hangi ayakkabıyı alacaksın?
Nasıl kitaplar okuyorsun?
Kaç çocuk geldi bugün kütüphaneye?
Sıfatları kaçıncı sınıfta öğreneceğiz?

b) Verilen kelimeleri soru sıfatı göreviyle kullanarak cümleler oluşturunuz.
Cevap: 
Kaç kilo armut alim?
Hangi meyveyi beğendin?
Kaçıncı olmuş?
Nasıl gideceksin?
Kaçar tane almalıyım?

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları ATA Yayıncılık

5. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Neden yazarın içi cız etmektedir?
Cevap: Birtakım çoluk çocuklu insan grubunun ellerinde bir kafes ile Ada’nın tek tepesine doğru gittiklerini gördüğü için içi cız edermiş.

2. İnsanlar, kuşları nasıl yakalamaktadır?
Cevap:  İnsanlar kuşları bir çığırtkanı kafese koyarak ağacın altına koyarlarmış. Çığırtkanın feryadına gelen kuşları avlarlarmış.

3. Yazar, Konstantin’i nasıl betimlemektedir?
Cevap: Yazar Konstantin’i ”Kalın, tüylü bilekleri, geniş göğsü, delikleri kapanıp açılan üstü kara kara benekli bir burnu, deriyi yırtmış da fırlamış gibi saçları, kısa kısa bir yürümesi, kalın kalın bir gülmesi” şeklinde betimlemektedir.

4. Konstantin’in yüzü ve gözleri neden parlamaktadır?
Cevap: Konstantin’in yüzü ve gözleri : Siyah lekeli olan kuşları gördüğü için parlarmış.

6. Etkinlik

Okuduğunuz metnin özetini defterinize yazınız.
Cevap: Yazar kuşları seven bir insanmış ve avlamalarına çok üzülürmüş. Çocuklar kuşları avlamaya gittiklerinde içi cız edermiş. Bu insanlar kuşları yakalamak için bir kafese çığırtkanı koyup ağacın altına bırakırlarmış. Bu insanların içinde bir tanesi varmış ki Konstantin adında zahire tüccarı bir adammış. Kalın, tüylü bilekleri, geniş göğsü, delikleri kapanıp açılan üstü kara kara benekli bir burnu, deriyi yırtmış da fırlamış gibi saçları, kısa kısa bir yürümesi, kalın kalın bir gülmesi varmış. Özünde iyi olan ve komşularının sevip saydığı biriymiş ama siyah lekeciler şeklinde olan kuşları gördüğünde canavarlaşır gözleri parlarmış. Uzun zamandır da bu kuşların adaya gelmediğini gördüğünden nesillerinin tükenmesinden korkarmış.

7. Etkinlik

Metnin konusunu ve ana fikrini uygun başlığın altına yazınız.
Cevap:
Metnin Konusu: Siyah lekeli kuşların avlanılmasından dolayı adaya gelmeyişi.
Metnin Ana Fikri: Nesli tükenen hayvanları korumamız gerektiği.

8. Etkinlik

Metinde benzetme yapılan bölümleri belirleyiniz ve aşağıya yazınız.
Cevap:
Büyüklerin ellerinde birbirine yapışık pislik renginde acayip çomaklar vardı
Kahveciden çok, ters bir devlet memuru hüviyeti taşır.
Deriyi yırtmış da fırlamış gibi saçları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları ATA Yayıncılık

9. Etkinlik

 Neden aynı konu hakkında farklı bilgiler edinilebileceği konusunda küçük grup tartışmaları yapınız. Tartışmada vardığınız sonuçları grup sözcüsü aracılığıyla diğer arkadaşlarınıza açıklayınız.
Cevap: Aynı konu hakkında yüzlerce farklı bilgi olabilir. Bunun sebebi farklı sitelerden araştırmış olabilirler.

10. Etkinlik

İki arkadaş arasında geçen aşağıdaki konuşmayı okuyunuz. Ardından konuşmada yer alan yabancı dillerden alınmış kelimelerin yerine Türkçelerini kullanarak konuşmayı sınıfta canlandırınız.
Cevap: 
Ne kadar güzel bir trençkot! “shop”a girip fiyatını “check” etmeliyim!
Ne kadar güzel bir trençkot! mağazaya girip fiyatını kontrol etmeliyim!

Ay evet bayıldım! A bak Gözde “Big Sale” de varmış!
Ay evet bayıldım! A bak Gözde büyük indirim de varmış! 

Ooo bak onu unuttum! Sosyal medyaya koyalım, gelsin “like”lar! 
Ooo bak onu unuttum! Sosyal medyaya koyalım, gelsin beğeniler! 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları ATA Yayıncılık

11. Etkinlik

Öğretmeninizin form ve form doldurmakla ilgili açıklamalarını dikkatle dinleyiniz. Ardından aşağıdaki formu kurallarına uygun şekilde doldurunuz.
Cevap:   

Gelecek Derse Hazırlık

Kış uykusuna yatan hayvanların neden kış uykusuna yattıklarını araştırınız. Edindiğiniz bilgileri defterinize not alınız.
Cevap: Kış uykusuna yatan hayvanlar kışın yeterince beslenip enerji toplayamadıkları için olan enerjilerini de bitirmemek için kış uykusuna yatarlarmış.