6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 159-160-161-162-163-164-165. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

6.Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 159-160-161-162-163-164-165. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması – Sesin Sürati konusunun da bulunduğu 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 159-160-161-162-163-164-165 Cevapları konusunu paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 159-160-161. Sayfa Cevapları Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması – Sesin Sürati

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 158 Ders Kitabı

Görselde ki bebeklerin oyuncaklarından çıkan sesler aynı mıdır?Bir davula farklı cisimlerle vurulursa çıkan sesler aynı olur mu? Davula suyun içinde vurduğumuzda çıkan sesler aynı olur mu?
Cevap:  Görselde ki bebeklerin oyuncaklarından çıkan sesler aynı değildir. Bir davula farklı cisimlerle vurulursa çıkan sesler aynı olmaz. Davula suyun içinde vurduğumuzda çıkan sesler aynı olmaz.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 159 Ders Kitabı

Değerlendirme

1. Farklı cisimlerle üretilen sesler farklı mıdır?
Cevap: Evet farklıdır. Çünkü her cismin kendine özgü bir yapısı vardır.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 160 Ders Kitabı

Değerlendirme

1. Ses kaynağının bulunduğu ortam değişince duyulan ses hakkında ne söyleyebilirsiniz.
Cevap:  Ses kaynağının bulunduğu ortam değişince duyulan seste değişir.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 161 Ders Kitabı

1) Müzik öğretmeni aşağıda görülen müzik aletlerini sınıfa getirerek seslerini öğrencilere dinletiyor. Öğrenciler, müzik aletlerini görmedikleri halde sesin hangi müzik aletine ait olduğunu rahatlıkla söyleyebiliyor. Bu durum sesin hangi özelliğiyle açıklanabilir?
Cevap:  Her maddeden  çıkan sesler  farklıdır. Çocuklar sesin hangi müzik aletine ait olduğunu bu sayede rahatlıkla söyleyebiliyor.

2) İbrahim, eline aldığı metal kaşığı yavaşça masaya, sıranın metal ayağına, kalorifer peteğine ve pencerenin camına vuruyor. Her denemede aynı metal kaşığı kullanmasına rağmen farklı sesler duyuyor. Bu durumu İbrahim’e nasıl açıklayabilirsiniz?
Cevap: Vurduğu maddeler farklı olduğu için farklı sesler duyuyordur.

3) Kerem, okulda düzenlenen etkinlikte mini bir konser vermiştir. Ancak Kerem, sazın sesinin evdekinden farklı çıktığını fark etmiştir. Bu durumun nedeni ne?
Cevap: Okulun ortamıyla evin ortamı bir değildir.

4) Gökay, aynı ses kaynağını üç farklı ortama koyarak bir deney tasarlıyor. Kaynaktan çıkan sesleri katı, sıvı ve gaz ortamda dinliyor. Gökay bu deneyle neyi öğrenmek istemiştir?
Cevap: Gökay bu deneyle sesin hangi ortamda daha az hangi ortamda daha fazla çıktığını öğrenmek istemiştir.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 162 Ders Kitabı

Yağmurlu bir günde gök gürültüsünün şimşek çaktıktan bir müddet sonra duyulması acaba nasıl açıklanabilir?
Cevap: Yağmurlu bir günde gök gürültüsünün şimşek çaktıktan bir müddet sonra duyulmasının sebebi ışığın sesten hızlı olmasıdır.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 163 Ders Kitabı

Değerlendirme

1. Hangi durumda ses daha iyi işitildi? Neden?
Cevap:  Kulağımı sıraya koyduğumda ses daha iyi işitildi. 

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 165 Ders Kitabı

Birbirine karışmayan A, B ve C sıvıları aynı kaba konulduklarında şekildeki gibi dengede kaldığına göre A, B ve C sıvılarında sesin yayılma sürati arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Cevap:  A, B ve C sıvılarının süratleri birbirine eşit değildir. (C > B > A)

1) Damla’nın evinin önünden geçen bir tır evin camlarını titretmiştir. Bu olay sesin hangi özelliğini açıklar?
Cevap: Bu olay sesin yayılma  özelliğini açıklar.

2) Aşağıdaki tabloya göre sesin en süratli ve en yavaş olduğu maddesel ortamlar hangileridir?
Cevap: Hava< Su< Bakır< Demir

6.Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları 159-160-161-162-163-164-165. Sayfa, Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.