6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 258-259-260-261-262-263. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

6.Sınıf Türkçe Ders Kitabı 258-259-260-261-262-263. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2021-2022 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Dostluğa Dair Metni Cevapları konusununda bulunduğu 6. sınıf türkçe ders kitabı sayfa 258-259-260-261-262-263 cevapları konusunu paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 258-259-260-261-262-263. Sayfa Cevapları Dostluğa Dair

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 258 Ders Kitabı Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Araştırdığınız “dostluk” konulu atasözlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

– İyilerle dost ol, kötülerden emin olursun.
– Dost, acı söyler fakat doğru söyler.
– Dostun attığı taş baş yarmaz.

2. Gerçek bir dostun özellikleri neler olabilir? Anlatınız.
Cevap: Gerçek bir dost güvenilir, sadık, düşünceli, iyi kötü günlerde yanında olandır. 

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 259 Ders Kitabı Cevapları

1. Etkinlik

A) Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bulunuz. Bunların sözlükteki anlamlarını karşılarına yazınız.
Cevap: 

Bilge: Her şeyi bilen, bildiklerini yararlı bir şekilde kullanabilen.
Arzu: Dilek, istek.
Şükran: Minnettarlık.
Şebnem: Çiy.

B) Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını birer cümlede kullanınız.
Cevap: 

Mahallenin muhtarı bilge bir adam.
Arzuları bitmek bilmiyordu.
Ona şükranlarımı sundum.
Yaprakların üstünde süzülen şebnemler damladı.

2. Etkinlik

A) Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazar, dostu nelere benzetmektedir? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Yazar, dostu sevgiyle ektiğimiz ve şükranla biçtiğimiz tarlalara benzetmektedir.

2. “Dostunuz fikrini söylerken aklınızdan geçen ‘hayır’ dan korkmaz, ‘evet’i kendinize saklamazsınız.” cümlesiyle yazar ne anlatmak istemektedir? Açıklayınız.
Cevap: Yazar bu cümlesiyle dostlarımıza dürüst olmamızı ve tüm duygu düşüncelerimizi belirtmemizi söylemektedir.

3. Metnin konusu ve ana fikri nedir? Açıklayınız.
Cevap:

Metnin konusu: Dostluk.
Metnin ana fikri: Dostlarımızın iyi ve kötü günlerimizde yanımızda olduğu.

4. Dostluk ve güven olmayan bir dünya nasıl olurdu? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Dostluk ve güven olmayan bir dünya güvensiz, huzursuz, paylaşımsız olurdu. Herkes yalnızlaşır içine kapanırdı.

B) Metinden hareketle arkadaşlarınıza yöneltmek üzere üç soru hazırlayınız.
Cevap:

1. İyi bir dost nasıl olmalıdır?
2. Dostlar birbirleri ile neleri paylaşmalıdır?
3. Dostlarınızın en sevdiğiniz yönleri nelerdir?

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 260 Ders Kitabı Cevapları

3. Etkinlik

Aşağıdaki ifadeleri kendi duygu ve düşüncelerinizle tamamlayınız.
Cevap:

1. Dostluk …….kardeşlik……. gibidir. Çünkü ……….her şeyini paylaştığın kişidir. ……..

2. İnsan …….kitap……… gibidir. Çünkü ………herkesin hayatı birer romandır………

3. Mutluluk ……..güneş……….. gibidir. Çünkü ……..insan mutlu olunca gözlerinin içi parlar……..

4. Güven …….duvar…….. gibidir. Çünkü ……..yapımı zor ama yıkımı kolaydır……

5. Huzur ……doğa……. gibidir. Çünkü …….saf ve temizdir…….

4. Etkinlik

Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Seçtiğiniz görselle ilgili bir konuşma yapınız.
Cevap: Paylaşmak insana huzur ve bereketi beraberinde getirir. Ailemizle, akrabalarımızla, dostlarımızla ve ihtiyacı olanlarla maddi manevi paylaşımcı olmamız gerekir. Kimi zaman bir yemeği, kimi zamanda bir duygumuzu paylaşmak bizi mutlu ve huzurlu hissettirir. Toplumun duyarlı olmasının en büyük etkeni de budur. 

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 261 Ders Kitabı Cevapları

5. Etkinlik

A) “Dostluk” konulu bir şiir yazınız. Şiirinizde ahenk unsurlarına dikkat etmeyi ve şiirinize uygun bir başlık koymayı unutmayınız.
Cevap:

B) Yazdığınız şiirdeki ahenk unsurlarını açıklayınız.
Cevap: Şiirimdeki ahenk unsurları kafiye, kelime tekrarı ve rediftir.

6. Etkinlik

Aşağıdaki ünlem cümlelerini yay ayraç içindeki anlamları verecek şekilde örnekteki gibi tamamlayınız.
Cevap:

1. Aaa, arkadaşım gelmiş! (şaşırma)

2. Aaa, ….yine mi sen!….. (kızma)

3. Aaa, ……defterimi unutmuşum….. (anımsama / fark etme)

4. Aaa, ….nasıl üşümüş…… (acıma)

5. Aaa, …..çok gençti…. (üzülme)

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 262 Ders Kitabı Cevapları

7. Etkinlik

A) Aşağıdaki deyimlerle bu deyimlerin anlamlarını örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap:

B) Yukarıdaki deyimleri inceleyiniz. Bu deyimlerin arasında nasıl bir anlam ilişkisi vardır? Açıklayınız.
Cevap: Yukarıdaki deyimler anlam olarak birbirlerine yakınlar. Birbirine yardım etmek ve dayanışmayı anlatmaktalar.

C) Anlamını öğrendiğiniz deyimlerden üçünü seçerek bir paragraf yazınız.
Cevap: Dostlarımız bize kol kanat geren omuz omuza olduğumuz kişilerdir. Kimi zaman yol gösterir, mutluluğumuz ile gözlerinin içi gülen sadık ve güvenilirlerdir. Dostluk insan içi bir nimettir, iyi ve kötü günlerimizin kurtarıcılarıdır.

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 263 Ders Kitabı Cevapları

8. Etkinlik

A) Öğretmeninizin dinleteceği, bestesi Şanar Yurdatapan’a ait olan “Arkadaş” adlı şarkının konusunu ve ana duygusunu bulunuz.
Cevap: 

Şarkının Konusu: Arkadaş.
Şarkının Ana Duygusu: Arkadaşlarımızın hep yanımızda olduğu ve kıymetini bilmemiz gerektiği.

B) Dinlediğiniz şarkıyı beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle açıklayınız.
Cevap: Şarkıyı çok beğendim. Çünkü arkadaşlarımıza olan duygularımızı çok duygusal bir şekilde anlatılıp okunmuştur.

C) Dinlediğiniz şarkının sizde çağrıştırdığı duygu ve düşüncelerden hareketle hikâye edici bir metin yazınız. Metninizi yazarken yıl boyunca öğrendiğiniz deyim ve atasözlerinden de yararlanınız.
Cevap: 

ESKİ DOSTUM

Bir gün aynı monotonluk ile kalkmış iş için hazırlanıyordum. İşlerimi bitirip otobüs durağına yürüdüm. Gelen ilk otobüse bindim ama yer olmadığından ayakta bekliyordum. Telefonla ilgilenirken birinin bana dokunduğunu hissettim. Kafamı kaldırmamla şoka girmem bir oldu. Yıllardır ulaşamadığım dostum Aslı karşımdaydı. Ne yapacağımı şaşırmış bir şekilde ona bakarken otobüs durdu. Hemen elimden tutup Begüm benimle gel dedi. Ayak uydurup indim otobüsten. Burası benim evim gel sohbet edelim, konuşalım seni çok özledim dedi. Evine girdik, her şey yıllar önce anlattığı gibiydi. Hayalindeki her şeyi gerçekleştirmişti. Kedileri cirit atıyordu evin her yanında. Sıkı sıkı sarıldı önce sonra biraz o biraz ben konuşarak eski günleri yad ettik. Numaralar alındı, olmadığımız her anın ayrıntısına kadar anlatıldı ve son kez sarılarak ayrıldık. Sanki uzun bir yolculuğa çıkmışta aylar sonra evime gelmiş olmanın huzuru vardı içimde. 

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Yaşadığınız yerin ismini nasıl aldığı ile ilgili bir araştırma yapınız.
Cevap: Eski uygarlıklardan Hitit prenslikleri birleşerek Hattena Krallığı kumuşlardır. Hatay ismi de geçmişten günümüze Hattena isminin evrilmesiyle oluşmuştur.

6.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 258-259-260-261-262-263. Sayfa, Dostluğa Dair Metni Cevapları 2021-2022 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.