Vermek Çoğalmaktır Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB)

Vermek Çoğalmaktır Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe MEB) 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Vermek Çoğalmaktır metnine ait çalışmalarının bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111-112-113 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Vermek Çoğalmaktır Metni Cevapları ve Çalışmaları 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 108-109-110-111-112-113 Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Vefa, cömertlik, fedakârlık ile ilgili araştırdığınız atasözlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: 

• Baba oğluna bir bağ bağışlamış; oğul babaya bir salkım üzüm vermemiş. 
• Cömert derler maldan ederler, yiğit derler candan ederler
• Elden vefa, zehirden şifa bekleme.

2. Metnin başlığının ve görsellerinin sizde çağrıştırdığı duygu ve düşünceleri anlatınız.
Cevap: Metnin başlığı bende birbirimize yardım etmenin  önemini ve paylaşmanın ne kadar önemli olduğunu çağrıştırıyor.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları MEB Yayınları

1. Etkinlik

Aşağıdaki üzüm salkımlarında metindeki bazı kelimelerin harfleri karışık şekilde verilmiştir. Bu kelimelerin anlamlarından hareketle kelimeleri bulunuz. Bulduğunuz kelimeleri yapraklara örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

2. Etkinlik

Okuduğunuz metnin özetini aşağıya yazınız.
Cevap: Bir köylü bir gün medresede ki öğrenciye üzüm götürüyor. Medresedeki öğrenci hocasına götürüyor. Hocası hasta bir öğrencisine verir. Hasta öğrencisi de sevdiği aşçıya götürür. aşçıda en yakın arkadaşına verir ve bu kişi de  köylü nün üzümü verdiği öğrencidir. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları MEB Yayınları

3. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Köylü, medreseye niçin üzüm getirmiştir?
Cevap: Ürünleri kuraklıktan kırıldığında ona ekmek verdiği için üzüm getirmiştir. 

2. Medresenin kapısını açmakla görevli talebenin kişilik özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz? Anlatınız.
Cevap: Düşünceli, merhametli, kibar ve saygılıdır.  

3. Kapıyı açan talebenin hocası, üzümleri hasta bir talebesine neden vermiştir? Açıklayınız.
Cevap: Şifa bulması için vermiştir.

4. Siz kapıyı açan talebenin yerinde olsaydınız üzümleri ilk olarak kime verirdiniz? Nedenleriyle açıklayınız.
Cevap: Ben talebenin yerinde olsaydım ilk olarak hasta olan öğrenciye götürürdüm çünkü şifa olsun isterdim.

5. Elimizdekileri başkalarıyla paylaşmak toplumda nasıl bir etki yaratır? Düşüncelerinizi nedenleriyle anlatınız.
Cevap: Paylaşmak toplumda çok önemli bir etki yaratır çünkü yardımlaşmak ve paylamak kuvvetlendikçe aradaki insan ilişkisi de kuvvetlenir. 

4. Etkinlik

A) Yandaki afişleri inceleyiniz. İki afiş arasındaki benzerlik ve farklılıkları aşağıya yazınız.
Cevap: Benzer yönleri ihtiyaç sahibi insanlara yardım etmeleridir. Farklılıkları ise farklı kuruluş olmaları.

B) Yukarıdaki afişlerden hangisi daha etkilidir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bence ilk afişteki daha etkilidir çünkü fotoğrafta küçük bir çocuk vardır. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları MEB Yayınları

5. Etkinlik

Yandaki fotoğrafın betimlemesini, adları niteleyen uygun kelimelerle örnekteki gibi tamamlayınız

Cevap: 

Bu fotoğrafta …...küçük…… çocuklar görüyorum. Yere düşen çocuk …..pembe……. bir kask takmış. Ona yardım eden çocuk ise sıfır kollu bir tişört giymiş. Arkadaki .kısa. ağaçlara bakılırsa bu çocuklar ..küçük…. bir parkta oynuyorlar. Ayaktaki çocuk, arkadaşına yardım ettiğine göre yardımsever… bir çocuk olmalı. Yeşil. çimenler üzerinde oynayan bu çocuklar tekerlekli patenleriyle çok eğleniyorlar.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları MEB Yayınları

6. Etkinlik

A) Sınıf arkadaşlarınızla huzurevindeki yaşlıları ziyarete gitmek istiyorsunuz ancak yolu bilmiyorsunuz. Size harita üzerinden huzurevinin yeri tarif edilecektir. Aşağıdaki krokide ok işareti olan yerde bulunuyorsunuz. Tarif yönergelerine göre çizgi çizerek yolu takip ediniz ve hedeflenen yere en kısa sürede ulaşmaya çalışınız. En sonunda bulduğunuz huzurevi binasına çarpı (X) işareti koyunuz.
Cevap:

B) Yaşlı insanlara yardım etmek için neler yapabiliriz? Düşüncelerinizi anlatacağınız bir konuşma
yapınız.
Cevap: Huzur evlerine gidip oradaki yaşlı teyzelere amcalara hikaye anlatmak dertlerini dinelmek. Yolda gördüğümüzde yardım etmek. 

GELECEK DERSE HAZIRLIK

“Sevgi” temalı bir şiir araştırınız.
Cevap: