6. Sınıf Matematik Ders Kitabı 209-210-216-217-218. Sayfa Cevapları Doğa Yayıncılık 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 4. Ünite Değerlendirme Soruları konusunun yer aldığı 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 209-210-216-217-218 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
1) 6 · (n – 5) cebirsel ifadesinin n = 8 için olacağı değer kaçtır?
Cevap: B) 18
6 . (8-5) = 6 . 3 = 18
2) Aşağıdaki sözel durumlardan hangisi (40 – c) cebirsel ifadesi ile gösterilemez?
Cevap: C) Bir miktar paranın 40 TL’si harcandıktan sonra kalan para miktarı
3)
I. Bir sayının 3 katının 5 fazlası → 3x + 5
II. Paketi 25 TL’ye satılan x kg şekerin 1 kilogramının fiyatı → 25x
III. Bir kenar uzunluğu a cm olan eşkenar üçgenin cm biriminden çevre uzunluğu → 3a
IV. Bir miktar cevizin (kg) 4 katının 4 kg fazlası → 4x + 4
Yukarıdaki sözel durumları ifade eden cebirsel ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap: C) III
4) 4x-7/8 cebirsel ifadesine aşağıdaki sözel durumlardan hangisi karşılık gelir?
Cevap: B)
5) 33n – 15 cebirsel ifadesinin değerini n = 8 için hesaplayınız.
Cevap: 33 . 8 – 15 = 264 – 15 = 249
6) Aşağıdaki sözel durumları ifade eden cebirsel ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap: C) Bir sayının 7 eksiğinin 4 katı → 7a – 4
7)
Yandaki şekil bir dikdörtgen ve bir düzgün altıgenden oluşmaktadır. Şeklin çevre uzunluğunu metre cinsinden belirten cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap: D) 6a+2b
8)
Yanda modellenen cebirsel ifadeyi belirleyiniz.
Cevap: 3 . (2a+b+1) = 6a+3b+3
9) Belediye otobüsleri ve metro ile yapılan toplu taşımacılığı karşılaştıran araştırma soruları oluşturup noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
1. Soru: Toplu taşıma kullanırken metroyu mu yoksa otobüsü mü tercih edersiniz?
2. Soru: En konforlu araç metro mu yoksa otobüs mü?
3. Soru: Metroyu mu yoksa otobüsleri mi daha güvenli buluyorsunuz?
4. Soru: Metro mu yoksa otobüs mü daha temizdir?
10) Ankara ve İstanbul’a ait bir haftalık hava tahmin raporlarını araştırınız. Araştırma sonuçlarını sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösteriniz.
Cevap:
11) 13, 35, ▲, 5, 20 sayılarının aritmetik ortalaması 22 olduğuna göre yerine kaç yazılmalıdır?
Cevap: 37 yazılmalıdır.
22 . 5 = 110 (Sayıların tamamının toplamı)
35+20+13+5 = 73 (Bilinen sayıların toplamı)
110 – 73 = 37
▲ = 37
12) 15, 40, 50, 34, 21
Yukarıdaki veri grubunun aritmetik ortalaması bulunurken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
Cevap: C) Sayılar toplanıp 5’e bölünmelidir.
13)
Yandaki tabloda iki farklı iş yerinde bir hafta boyunca tüketilen su miktarları günlere göre verilmiştir. Tablodaki verilerle bir sütun grafiği oluşturunuz ve grafiği yorumlayınız.
Cevap:
14)
Yukarıdaki sütun grafiğinde Celil ve Ceyda’nın dört gün boyunca koştuğu mesafenin günlere göre dağılımı gösterilmektedir. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Cevap: B) Celil günde ortalama 2,5 km koşmuştur.
15 Aşağıdaki tabloda, Semih’in hafta içi matematik ve sosyal bilgiler derslerine çalışma süreleri verilmiştir. Tablodaki verileri sütun grafiği ile gösteriniz ve aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Semih’in en az süre ders çalıştığı gün hangisidir?
Cevap: Semih en az Çarşamba günü çalışmıştır.
b) Semih’in en fazla süre ders çalıştığı gün hangisidir?
Cevap: Semih en fazla Salı günü çalışmıştır.
c) Semih’in sosyal bilgiler dersine, matematik dersinden daha fazla süre çalıştığı gün hangisidir?
Cevap: Pazartesi günü, matematik dersinden daha fazla çalışmıştır.
ç) Semih’in hangi gün matematik ve sosyal bilgiler dersine çalıştığı süreler birbirine eşittir?
Cevap: Perşembe günü çalıştığı süreler birbirine eşittir.
16) Yandaki tabloda, Hakan ve Handan’ın matematik sınavlarından aldığı puanlar gösterilmiştir. Tabloya göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Hakan ve Handan’ın aldığı puanların aritmetik ortalamaları sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
Cevap: B) 84 – 80
90 + 84 + 78 = 252
282 ÷ 3 = 84
90+80+70 = 240
240 ÷ 3 = 80
b) Hakan ve Handan’ın aldığı puanların açıklıkları sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
Cevap: C) 12 – 20
Hakan: 90 – 78 = 12
Handan: 90-70 = 20
17)
Yukarıdaki sütun grafiği, bir iş yerindeki birer çalışanın aldıkları maaşları göstermektedir. Buna göre:
a) Grafikte gösterilen çalışanların maaşlarının aritmetik ortalaması kaç TL’dir?
Cevap: 41 200 TL’dir.
46.000 + 44.000 + 42.000 + 40.000 + 34.000 = 206.000
206.000 ÷ 5 = 41 200
b) Grafikte gösterilen çalışanların maaşlarının açıklığı kaç TL’dir?
Cevap: 12.000 TL’dir.
46.000 – 34.000 = 12.000
18) Yandaki tabloda, 6A sınıfındaki öğrencilerin boy uzunlukları ve bu boy uzunluklarına sahip öğrenci sayıları gösterilmiştir.
Buna göre 6A sınıfındaki öğrencilerin boy uzunluklarının ortalaması kaç cm’dir?
Cevap: D) 167
170 + 168 + 166 + 164 = 668
668 ÷ 4 = 167
19) Aşağıdaki grafiklerde Deniz ve Zeynep’in bir günlük harcamaları verilmiştir.
Grafiklere göre Deniz ve Zeynep’in bir günlük harcamaları ile oluşturulan veri gruplarının açıklık ve aritmetik ortalamalarını karşılaştırınız.
Cevap:
Sitede yer alan yazı, resim ve dosyaların tüm hakları saklıdır ve izinsiz paylaşılması kesinlikle yasaktır.