6. Sınıf Matematik Ders Kitabı 219-220-221-222-223-224-225-226. Sayfa Cevapları MEB Yayınları
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı 219-220-221-222-223-224-225-226. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Komşu, Tümler, Bütünler ve Ters Açılar konusunun bulunduğu 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 219-220-221-222-223-224-225-226 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
6.Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları 219-220-221-222-223-224-225-226. Sayfa Cevapları Komşu, Tümler, Bütünler ve Ters Açılar
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 219 Cevapları MEB Yayınları
Yukarıda kırmızı çizgi ile işaretlenen tarlanın sahibi Esra Hanım aynı bölgeden bir tarla daha alacaktır. Yeni alacağı tarlanın bu tarlasıyla sınır komşusu olmasını istemektedir.
Esra Hanım kaç numaralı tarlaları alabilir?
Cevap: Esra Hanım 10, 19, 20 ve 24 numaralı tarlaları alabilir.
Sıra Sizde 1
Aşağıdaki şekilde komşu olan açıları belirleyiniz.
Cevap:
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 220 Cevapları MEB Yayınları
Sıra Sizde 2
Aşağıdaki noktalı yerlere uygun açı ölçülerini yazınız.
Cevap:
90 – 13 = 77
90 – 70 = 20
90 – 22 = 68
90 – 85 = 5
90 – 34 = 56
90 – 49 = 41
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 221 Cevapları MEB Yayınları
Sıra Sizde 3
Aşağıdaki şekilde komşu tümler açıları belirleyiniz.
Cevap:
Sıra Sizde 4
Aşağıdaki noktalı yerlere uygun açı ölçülerini yazınız.
Cevap:
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 222 Cevapları MEB Yayınları
Sıra Sizde 5
Aşağıdaki şekilde hangi açılar komşu bütünler açılardır?
Cevap:
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 223 Cevapları MEB Yayınları
Sıra Sizde 6
Aşağıdaki şekilde DB, FH ve CE doğruları A noktasında kesişmiştir. Ters açıları belirleyiniz.
Cevap:
Sıra Sizde 7
Aşağıdaki şekillerde DB doğrusu ile CE doğrusu A noktasında, GI doğrusu ile JH doğrusu F noktasında kesişmektedir.
Buna göre DA\C ile HF\G ’nın ölçüleri toplamı kaç derecedir?
Cevap:
Sıra Sizde 8
Aşağıdaki AB, CD ve EF doğrularının kesiştiği nokta O noktasıdır.
Buna göre AOE kaç derecedir?
Cevap:
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224 Cevapları MEB Yayınları
1) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D” yanlış olanların başına “Y” yazınız.
a) (D) Köşeleri ve birer ışınları ortak olan açılar komşu açılardır.
b) (Y) Tümler açıların ölçüleri toplamı 180°dir.
c) (D) 140° lik açının bütünler açısının ölçüsü 40° dir.
ç) (Y) Ters açıların ölçüleri toplamı 90°dir.
2) Aşağıdaki noktalı yerlere uygun açı ölçülerini yazınız.
Cevap:
3) Tümler açısının bütünlerinin ölçüsü 133° olan açı kaç derecedir?
Cevap: 43°
180 – 133 = 47
90 – 47 = 43 derece olacaktır.
4) Bir açının ölçüsü derece cinsinden (Δ8) olacak şekilde iki basamaklı doğal sayıdır. Bu açı, tümler açısının ölçüsünden küçük olduğuna göre Δ yerine yazılabilecek en büyük rakam kaçtır?
Cevap: 3
Δ = 4 kabul edelim. 48 , 90 – 48 = 42 (Tümleri daha küçük)
Δ = 3 kabul edelim. 38 , 90 – 38 = 52 (Tümleri daha büyük)
En fazla 3 olabilir.
5) 35° lik açının bütünler açısının ölçüsü, 70° lik açının tümler açısının ölçüsünden kaç derece fazladır?
Cevap: 125°
180 – 35 = 145
90 – 70 = 20
145 – 20 = 125
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları MEB Yayınları
6) Ölçüleri verilen açılarla bu açıların tümler açılarının ölçülerini eşleştirerek aşağıdaki uygun yerlere yazınız.
Cevap:
7) Aşağıdaki şekilde AED ve BEC ters açıdır.
Şekilde verilenlere göre Δ’in değeri kaç derecedir?
Cevap: 78 derecedir.
Δ + 38 = 116
Δ = 116 – 38 = 78
8) Bir açının ölçüsü derece cinsinden iki basamaklı asal sayıdır.
Bu açının tümler açısının ve bütünler açısının ölçüsü asal sayı olduğuna göre bu açının ölçüsü en fazla kaç derecedir?
Cevap: En fazla 83 olabilir.
90’dan küçük en büyük asal sayı 89’dur.
90 – 89 = 1 (1 Asal değildir)
89’dan küçük en büyük asal sayı 83’tür.
90 – 83 = 7 (Asal sayıdır)
180 – 83 = 97 (Asal sayıdır)
9) Ölçüsü, tümler açısının ölçüsüne eşit olan açının bütünler açısının ölçüsü kaç derecedir?
Cevap: 135
90 ÷ 2 = 45
90 – 45 = 45
Ölçüsü tümleri ile aynı olan 45 derecedir.
180 – 45 = 135’tir.
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 226 Cevapları MEB Yayınları
Düşünme Zamanı
1) Aşağıdaki oklar, aralarındaki açı değişmeden döndürülecektir. Bu okların uçları tümler iki açıyı gösterdiğinde durdurulacaktır.
Son durumda okların gösterdiği bütün harfler anlamlı olarak birleştirildiğinde bir ilimizin adını oluşturacaktır. Bu ilimizi bulunuz.
Cevap: ARTVİN
2) Aşağıdaki oklar, aralarındaki açı değişmeden döndürülecektir. Bu okların uçları bütünler iki açıyı gösterdiğinde durdurulacaktır.
Son durumda okların gösterdiği bütün harfler anlamlı olarak birleştirildiğinde bir ilimizin adını oluşturacaktır. Bu ilimizi bulunuz.
Cevap:
Örnek Kullanım: 6. sınıf matematik öğün yayınları sayfa 40 forum sınıf
Önerilen Yazılar:
Sitede yer alan yazı, resim ve dosyaların tüm hakları saklıdır ve izinsiz paylaşılması kesinlikle yasaktır.